Author: Angela Murray
Publisher: Bloomsbury Publishing
ISBN: 1350275611
Category : Education
Languages : en
Pages : 617
Book Description
Maria Montessori (1870-1952) was an Italian physician, anthropologist, and educator known around the world for her educational philosophy and pedagogy. Her work established educational environments tailored to the child where autonomy and independence are encouraged within thriving and respectful communities. The Bloomsbury Handbook of Montessori Education is an accessible resource tracing Montessori education from its historical roots to current scholarship and contemporary issues of culture, social justice, and environmentalism. Divided into six sections the handbook encompasses a range of topics related to Maria Montessori and Montessori education including foundations and evolution of the field; key writings; pedagogy across the lifespan; scholarly research; global reach; and contemporary considerations such as gender, inclusive education, race and multilingualism. Written by scholars and practitioners based in over 20 countries, this is the go-to reference work for anyone interested in Montessori education.
The Bloomsbury Handbook of Montessori Education
Author: Angela Murray
Publisher: Bloomsbury Publishing
ISBN: 1350275611
Category : Education
Languages : en
Pages : 617
Book Description
Maria Montessori (1870-1952) was an Italian physician, anthropologist, and educator known around the world for her educational philosophy and pedagogy. Her work established educational environments tailored to the child where autonomy and independence are encouraged within thriving and respectful communities. The Bloomsbury Handbook of Montessori Education is an accessible resource tracing Montessori education from its historical roots to current scholarship and contemporary issues of culture, social justice, and environmentalism. Divided into six sections the handbook encompasses a range of topics related to Maria Montessori and Montessori education including foundations and evolution of the field; key writings; pedagogy across the lifespan; scholarly research; global reach; and contemporary considerations such as gender, inclusive education, race and multilingualism. Written by scholars and practitioners based in over 20 countries, this is the go-to reference work for anyone interested in Montessori education.
Publisher: Bloomsbury Publishing
ISBN: 1350275611
Category : Education
Languages : en
Pages : 617
Book Description
Maria Montessori (1870-1952) was an Italian physician, anthropologist, and educator known around the world for her educational philosophy and pedagogy. Her work established educational environments tailored to the child where autonomy and independence are encouraged within thriving and respectful communities. The Bloomsbury Handbook of Montessori Education is an accessible resource tracing Montessori education from its historical roots to current scholarship and contemporary issues of culture, social justice, and environmentalism. Divided into six sections the handbook encompasses a range of topics related to Maria Montessori and Montessori education including foundations and evolution of the field; key writings; pedagogy across the lifespan; scholarly research; global reach; and contemporary considerations such as gender, inclusive education, race and multilingualism. Written by scholars and practitioners based in over 20 countries, this is the go-to reference work for anyone interested in Montessori education.
Education familiale et services pour l'enfance
Author: Enzo Catarsi
Publisher: Firenze University Press
ISBN: 8866550280
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 692
Book Description
Le terme “Service” a orienté les travaux de recherche et de formation lors du XIIIème Congrès de l'Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale (AIFREF). Il s'agissait, en l'occurrence, de se mettre au service de la petite enfance. L'acte qui consiste à se consacrer au service d'un être qui chemine sur la voie de l'autonomie a pris une consistance et une importance sans cesse croissantes au cours du développement de la modernité. Aujourd'hui, celle-ci connaît une profonde mutation : entrant dans la postmodernité, nous constatons que la notion de service prend un tout autre sens. Pour mieux être au service de l'enfance, il s'agit maintenant de savoir ce qui peut lui être utile. Qu'est-ce qui permet à l'enfant de grandir et de s'émanciper? Et, dès lors, quels services convient-il de rendre à l'enfance? Quelles sont la relevance, l'efficience, l'efficacité et la durabilité de ces services délibérément conçus et opérationnalisés? Ces questions ont fait l'objet d'une mise en examen et ont orienté les travaux du XIIIème Congrès de l'AIFREF.
Publisher: Firenze University Press
ISBN: 8866550280
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 692
Book Description
Le terme “Service” a orienté les travaux de recherche et de formation lors du XIIIème Congrès de l'Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale (AIFREF). Il s'agissait, en l'occurrence, de se mettre au service de la petite enfance. L'acte qui consiste à se consacrer au service d'un être qui chemine sur la voie de l'autonomie a pris une consistance et une importance sans cesse croissantes au cours du développement de la modernité. Aujourd'hui, celle-ci connaît une profonde mutation : entrant dans la postmodernité, nous constatons que la notion de service prend un tout autre sens. Pour mieux être au service de l'enfance, il s'agit maintenant de savoir ce qui peut lui être utile. Qu'est-ce qui permet à l'enfant de grandir et de s'émanciper? Et, dès lors, quels services convient-il de rendre à l'enfance? Quelles sont la relevance, l'efficience, l'efficacité et la durabilité de ces services délibérément conçus et opérationnalisés? Ces questions ont fait l'objet d'une mise en examen et ont orienté les travaux du XIIIème Congrès de l'AIFREF.
Rapport Annuel
Author: Québec (Province). Commission consultative de l'enseignement privé
Publisher:
ISBN:
Category : Private schools
Languages : en
Pages : 250
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Private schools
Languages : en
Pages : 250
Book Description
Paideia
Faits Nouveaux
Author: Documentation Centre for Education in Europe
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 428
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 428
Book Description
Annual Educational Bibliography of the International Bureau of Education
Author: International Bureau of Education
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 482
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 482
Book Description
Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion
Activités Montessori pour Maternelle
Author: Montessori Fr
Publisher: Independently Published
ISBN:
Category : Family & Relationships
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Découvrez une approche pratique et inspirante pour accompagner le développement des jeunes enfants avec ce guide complet d'activités Montessori adaptées à la maternelle. Conçu spécialement pour les parents et les enseignants, ce livre offre une variété d'exercices conçus pour stimuler la curiosité, la créativité, et l'apprentissage autonome des enfants. À travers des activités sensorielles, motrices et cognitives, ce livre propose des moyens engageants et efficaces pour favoriser l'exploration et la compréhension du monde chez les plus jeunes. Chaque activité est expliquée en détail, avec des instructions claires et des suggestions pour adapter les exercices aux besoins individuels des enfants. Ce guide pratique vous aidera à Encourager l'autonomie: Offrez aux enfants des opportunités pour explorer et apprendre par eux-mêmes. Stimuler la créativité: Proposez des activités qui favorisent l'imagination et la résolution de problèmes. Développer des compétences pratiques: Utilisez des exercices pour améliorer la motricité fine, la reconnaissance des formes et des couleurs, et la compréhension des séquences. Promouvoir le développement sensoriel: Engagez les sens des enfants avec des activités variées pour enrichir leur expérience d'apprentissage. Que vous soyez un parent cherchant des idées pour enrichir les moments d'apprentissage à la maison ou un enseignant désirant diversifier vos méthodes pédagogiques, ce livre est une ressource essentielle pour soutenir le développement global des enfants en maternelle.
Publisher: Independently Published
ISBN:
Category : Family & Relationships
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Découvrez une approche pratique et inspirante pour accompagner le développement des jeunes enfants avec ce guide complet d'activités Montessori adaptées à la maternelle. Conçu spécialement pour les parents et les enseignants, ce livre offre une variété d'exercices conçus pour stimuler la curiosité, la créativité, et l'apprentissage autonome des enfants. À travers des activités sensorielles, motrices et cognitives, ce livre propose des moyens engageants et efficaces pour favoriser l'exploration et la compréhension du monde chez les plus jeunes. Chaque activité est expliquée en détail, avec des instructions claires et des suggestions pour adapter les exercices aux besoins individuels des enfants. Ce guide pratique vous aidera à Encourager l'autonomie: Offrez aux enfants des opportunités pour explorer et apprendre par eux-mêmes. Stimuler la créativité: Proposez des activités qui favorisent l'imagination et la résolution de problèmes. Développer des compétences pratiques: Utilisez des exercices pour améliorer la motricité fine, la reconnaissance des formes et des couleurs, et la compréhension des séquences. Promouvoir le développement sensoriel: Engagez les sens des enfants avec des activités variées pour enrichir leur expérience d'apprentissage. Que vous soyez un parent cherchant des idées pour enrichir les moments d'apprentissage à la maison ou un enseignant désirant diversifier vos méthodes pédagogiques, ce livre est une ressource essentielle pour soutenir le développement global des enfants en maternelle.
Information Sur Les Sciences Sociales
Author: International Social Science Council
Publisher:
ISBN:
Category : Social history
Languages : en
Pages : 1074
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Social history
Languages : en
Pages : 1074
Book Description
Early Childhood Education
Author: Gilbert R. Austin
Publisher: Academic Press
ISBN: 1483216276
Category : Education
Languages : en
Pages : 385
Book Description
Early Childhood Education: An International Perspective presents the summarized outcomes of a five-year cross-cultural survey of early childhood education in the Western world. It provides understanding of some of the topics of debate surrounding preschool education. The text approaches the argument by centering on the history of philosophical thought in early childhood education and offers information on the political and social-cultural changes that have inspired interest in facilitating children's early learning experience. The book discusses the historical background of early childhood education in the United States. It focuses on the ideas and evidence showing the significance of cooperation in international research. Another topic of interest is the early childhood education in England, Wales, Canada, and Sweden. The section that follows is a review of the aims and objectives of early childhood education. The text will provide valuable insights for teachers, educators, students, and researchers in the field of social sciences.
Publisher: Academic Press
ISBN: 1483216276
Category : Education
Languages : en
Pages : 385
Book Description
Early Childhood Education: An International Perspective presents the summarized outcomes of a five-year cross-cultural survey of early childhood education in the Western world. It provides understanding of some of the topics of debate surrounding preschool education. The text approaches the argument by centering on the history of philosophical thought in early childhood education and offers information on the political and social-cultural changes that have inspired interest in facilitating children's early learning experience. The book discusses the historical background of early childhood education in the United States. It focuses on the ideas and evidence showing the significance of cooperation in international research. Another topic of interest is the early childhood education in England, Wales, Canada, and Sweden. The section that follows is a review of the aims and objectives of early childhood education. The text will provide valuable insights for teachers, educators, students, and researchers in the field of social sciences.