Actividades para la inclusión en niños y niñas con necesidades especiales PDF Download
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Author: Publisher: ISBN: 9788418831911 Category : Languages : es Pages : 0
Book Description
Este libro se ha escrito con la intención de ofrecer un espacio para la reflexión y la conciencia crítica sobre el modo de pensar y llevar a cabo la Educación Física desde un punto de vista innovador, así como las ideologías, creencias, sentimientos y pensamientos de los agentes implicados. Está dirigido a todas aquellas personas que quieran transformar su praxis docente en las actividades físicas y deportivas, de cara a impulsar el empoderamiento de su alumnado, darles la palabra y preocuparse no solo por la cuestiones técnicas o didácticas, sino, y sobre todo, por asuntos éticos y sociales: la búsqueda de la inclusión, la equidad y otros grandes valores muy deseables como el respeto, la solidaridad, y un largo etcétera.
Author: Publisher: ISBN: 9788418831911 Category : Languages : es Pages : 0
Book Description
Este libro se ha escrito con la intención de ofrecer un espacio para la reflexión y la conciencia crítica sobre el modo de pensar y llevar a cabo la Educación Física desde un punto de vista innovador, así como las ideologías, creencias, sentimientos y pensamientos de los agentes implicados. Está dirigido a todas aquellas personas que quieran transformar su praxis docente en las actividades físicas y deportivas, de cara a impulsar el empoderamiento de su alumnado, darles la palabra y preocuparse no solo por la cuestiones técnicas o didácticas, sino, y sobre todo, por asuntos éticos y sociales: la búsqueda de la inclusión, la equidad y otros grandes valores muy deseables como el respeto, la solidaridad, y un largo etcétera.
Author: Rossana Gómez Campos Publisher: Wanceulen S.L. ISBN: 8418831928 Category : Education Languages : es Pages : 125
Book Description
Coordinadores: Rossana Gómez Campos; Marco Antonio Cossio Bolaños y Sabina Barrios Fernández Autores: Alejandro Redondo Temporal; Andrea V. González Hasbún; Andrés García Gómez; Daniel Collado Mateo; Fernanda A. P. Habechian; Inés García Peña; Javier Brazo Sayavera; Jorge Carlos Vivas; Jorge Rojo Ramos; José Carmelo Adsuar Sala; Marco Cossio Bolaños; María Asunción Martínez Valencia; Rossana Gómez Campos; Rubén Vidal Espinoz; Sabina Barrios Fernández Los siete capítulos de este libro, están orientados a estudiantes y profesionales que trabajan en poblaciones con niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales. Dada la importancia de estas etapas del crecimiento y desarrollo humano, el libro relata aspectos conceptuales relevantes del crecimiento físico y los métodos de evaluación antropométrica para el seguimiento a lo largo de su desarrollo. De hecho, los niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales NEE pasan largos periodos de tiempo en el sistema escolar, los que deben ser aprovechados durante su estadía. Las actividades que se pueden desarrollar incluyen no sólo las actividades curriculares programadas, sino también los recreos escolares para fomentar la atención a la diversidad por medio de actividades deportivas como el atletismo, la equinoterapia, reforzar el desarrollo motor y la autonomía. Todas estas informaciones presentadas en el libro pueden ser aprovechadas por los lectores para entender a los jóvenes con NEE.
Author: Mónica Montes Ayala Publisher: Editorial Pax México ISBN: 9789688606926 Category : Education Languages : es Pages : 226
Book Description
Addressing preschool and elementary school teachers, and reclaiming the theory of multiple intelligences, two teachers show how to develop the bodily-kinesthetic, spatial, linguistic, logical-mathematical, musical, and personal intelligences of their students with special needs. Each teacher, according to whichever intelligence he seeks to develop in his students at a given time, can select the appropriate game based on the information the authors provide for each one: its purpose, the materials needed to carry it out, and evaluation criteria. This extremely useful resource is based on the experiences of teachers who are specialized in the field of special needs education, is easy to read and put into practice, and proves to be an invaluable tool for catering to students with special educational needs in a proper and focused way. Dirigiéndose a maestros de educación preescolar y primaria, y retomando la teoría de las inteligencias múltiples, dos maestras muestran cómo desarrollar las inteligencias cinestésico-corporal, espacial, lingüística, lógico-matemática, musical y personal de los alumnos con necesidades educativas especiales. Cada maestro, de acuerdo con la inteligencia que busca desarrollar en sus alumnos en el momento, puede escoger el juego apropiado valiéndose de la información que proporcionen las autoras para cada uno: su propósito, los materiales necesarios para llevarlo a cabo y criterios de evaluación. Este recurso sumamente útil está basado en la experiencia de maestros especializados en la educación de necesidades especiales, es fácil de leer y de llevar a la práctica y es una valiosa herramienta para atender de manera certera y enfocada a los alumnos con necesidades educativas especiales.
Author: Del Toro Alonso Victor Publisher: ISBN: 9783659082054 Category : Languages : es Pages : 144
Book Description
El juego es una herramienta ideal para generar aprendizaje en la primera infancia. Se trata de una actividad intrinsecamente unida al desarrollo del nino, que genera motivacion y placer. Para los alumnos que presentan algun tipo de necesidad educativa especial, el juego nos permite potenciar aspectos de su desarrollo, que por cualquier causa, de forma transitoria o permanente, limitan su aprendizaje. Este libro pretende dar a conocer las caracteristicas del juego en los ninos con necesidades educativas especiales, incorporando estudios sobre el desarrollo del juego en este tipo de alumnos. Ademas, se propone un enfoque preventivo, centrado en las potencialidades del nino y de su entorno cercano."
Author: Ma Luisa Carvajal Estepa Publisher: IC Editorial ISBN: 8411843858 Category : Education Languages : es Pages : 260
Book Description
Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "SSCE0112 - ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE) EN CENTROS EDUCATIVOS". Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.
Author: 
Author: 
Author: Rossana Gómez Campos
Author: Mónica Montes Ayala
Author: 
Author: Del Toro Alonso Victor
Author: Juan Miguel Arráez Martínez
Author: Olga Rodríguez Ferrán
Author: Ma Luisa Carvajal Estepa
Author: María Lorena Córdova González
Author: Juanita Toral Tenorio