A Inteligência Artificial No Âmbito Escolar PDF Download
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Author: Edilson Ribeiro Publisher: Clube de Autores ISBN: Category : Religion Languages : pt-BR Pages : 57
Book Description
Neste livro a inteligência artificial no âmbito escolar, o autor traz inúmeras formas do emprego destas tecnologias para uma melhor qualidade dos ensinos fundamentais, ensino de jovens e adultos, ensino médio e ensino universitário. Bem como técnicas para que os profissionais da educação possam utilizar a inteligência artificial em suas reuniões como formas de aperfeiçoamentos aos docentes. No capítulo primeiro enfocaremos a inteligência artificial nas escolas; no capítulo segundo – a orientação educacional e a inteligência artificial no combate a evasão escolar, infrequência e a indisciplina; no capítulo terceiro – como a inteligência artificial pode ajudar a gestão; no capítulo quarto – o que a inteligência artificial pode ajudar na coordenação pedagógica e supervisão escolar; capítulo quinto – como a inteligência artificial pode ajudar o ensino fundamental I e II; capítulo sexto – como a inteligência artificial pode ajudar alunos da educação de jovens e adultos; capítulo sétimo – como a inteligência artificial pode ser utilizada para alunos do ensino médio; e no capítulo oitavo – o que a inteligência artificial ajudou ao ensino universitário. Ótima leitura e que este livro sirva de subsidio para um ensino de excelência para os discentes.
Author: Amada Celli Cascaes Publisher: Editora Singular ISBN: 6586352851 Category : Law Languages : en Pages : 392
Book Description
Em um mundo em constante evolução tecnológica, as implicações da Inteligência Artificial (IA) nas relações de consumo se tornam um foco de crescente interesse e importante debate. Este livro, idealizado pelo IBRAC – Instituto Brasileiro de Estudos de Concorrência, Consumo e Comércio Internacional, reúne uma série de ensaios e análises que abordam os desafios e oportunidades desta intersecção entre a IA e o Direito do Consumidor. Desde os conceitos iniciais e o estágio atual de utilização da IA no Brasil e no mundo, passando pela regulamentação tanto no cenário nacional quanto internacional, o livro explora amplamente as oportunidades e riscos desse universo, como a responsabilidade civil ligada aos sistemas de IA, a aplicação das regras já em vigência do Código de Defesa do Consumidor nesse contexto, as questões de governança e até mesmo como a IA pode auxiliar na definição e implementação de políticas públicas relacionadas ao direito do consumidor.
Author: Edilson Ribeiro Publisher: Clube de Autores ISBN: Category : Religion Languages : pt-BR Pages : 57
Book Description
Neste livro a inteligência artificial no âmbito escolar, o autor traz inúmeras formas do emprego destas tecnologias para uma melhor qualidade dos ensinos fundamentais, ensino de jovens e adultos, ensino médio e ensino universitário. Bem como técnicas para que os profissionais da educação possam utilizar a inteligência artificial em suas reuniões como formas de aperfeiçoamentos aos docentes. No capítulo primeiro enfocaremos a inteligência artificial nas escolas; no capítulo segundo – a orientação educacional e a inteligência artificial no combate a evasão escolar, infrequência e a indisciplina; no capítulo terceiro – como a inteligência artificial pode ajudar a gestão; no capítulo quarto – o que a inteligência artificial pode ajudar na coordenação pedagógica e supervisão escolar; capítulo quinto – como a inteligência artificial pode ajudar o ensino fundamental I e II; capítulo sexto – como a inteligência artificial pode ajudar alunos da educação de jovens e adultos; capítulo sétimo – como a inteligência artificial pode ser utilizada para alunos do ensino médio; e no capítulo oitavo – o que a inteligência artificial ajudou ao ensino universitário. Ótima leitura e que este livro sirva de subsidio para um ensino de excelência para os discentes.
Author: Alvaro Algusto Comin Publisher: Editora Dialética ISBN: 6527031750 Category : Law Languages : pt-BR Pages : 240
Book Description
O livro "Inteligência Artificial: Democracia e Impactos Sociais" traz uma preocupação central: agendas de pesquisas que estão voltadas para impactos humanos e sociais da inteligência artificial. O grupo de Humanidades do C4AI, responsável pela organização do livro, tem desempenhado um papel fundamental ao pautar assuntos relevantes como o impacto da inteligência artificial para o futuro do trabalho, o aumento da desigualdade social, os riscos que envolvem segurança e privacidade, a questão da regulação, os dilemas éticos envolvidos, os problemas ligados à informação, aos sistemas político-partidários e para a própria democracia, e questões relativas à qualidade da interação entre agentes inteligentes e humanos. O seminário foi motivado pela necessidade de criar um fórum brasileiro multidisciplinar de reflexão sobre como a inteligência artificial pode contribuir para solapar ou fortalecer as instituições democráticas e os princípios norteadores da vida em sociedade. O seminário aconteceu entre 13 e 14 de dezembro de 2021, de maneira on-line, e foi precedido por um conjunto de oito webinars, com 21 convidados que apresentaram resultados de pesquisa nas áreas de legislação e regulação, inovação, desinformação, robótica social, implicações sociais da inteligência artificial, segurança pública, educação, viés algorítmico e (des)igualdade. A visibilidade do seminário alcançou 63 países e teve mais de 5.445 visualizações no conteúdo publicado em seu website.
Author: Bailey, Liston W. Publisher: IGI Global ISBN: 1522563628 Category : Education Languages : en Pages : 326
Book Description
Technologies, such as artificial intelligence and augmented and mixed reality, continue to be implemented to support the process of teaching and learning. However, technological advances and new applications should not be seen as a replacement for the requisite consideration of proper needs analysis, instructional design, and educational philosophy within courses or training; rather it should serve as an enabler to allow faster and more open access to learning for individuals. Educational Technology and the New World of Persistent Learning provides innovative insights into technology integration methods within classroom settings including how they can empower students and how they can be used in the creation of dynamic learning experiences. The content within this publication examines e-learning, robotics, and tutoring systems and is designed for academicians, educators, principles, administrators, researchers, and students.
Author: Publisher: Paulo Giraldi ISBN: Category : Languages : en Pages : 136
Author: Waldemar Karwowski Publisher: Springer Nature ISBN: 3030582825 Category : Technology & Engineering Languages : en Pages : 377
Book Description
This book focuses on novel design and systems engineering approaches, including theories and best practices, for promoting a better integration of people and engineering systems. It covers a range of innovative topics related to: development of human-centered systems; interface design and human-computer interaction; usability and user experience; innovative materials in design and manufacturing; biomechanics and physical rehabilitation, as well as safety engineering and systems complexity. The book, which gathers selected papers presented at the 3rd International Conference on Human Systems Engineering and Design: Future Trends and Applications (IHSED 2020), held on September 22-24, 2020, at Juraj Dobrila University of Pula, in Pula, Croatia, provides researchers and practitioners with a snapshot of the state-of-the-art and current challenges in the field of human systems engineering and design.
Author: Sueli Mara Soares Pinto Ferreira Publisher: Walter de Gruyter ISBN: 3598440170 Category : Language Arts & Disciplines Languages : en Pages : 401
Book Description
For several years the concept of "virtual client" or "virtual customer" has been part of the world of libraries and information services. This publication contains the proceedings of a satellite meeting on this topic, organized by the Management and Marketing Section of IFLA and held in Sao Paulo, Brazil in August 2004. It contains papers from more general points of views such as the democratization of access to digital information to more specific questions such as virtual libraries and new services, not forgetting user and librarian education, web site design, more specialized information, etc. The readers of these proceedings will find along these pages a very stimulating content which will guide them towards better services for virtual clients. Papers are presented in the original language of their presentation (Portuguese, French, Spanish and English) with summaries in these four languages.
Author: Rubén Miranda Gonçalves Publisher: Dykinson ISBN: 8413778174 Category : LAW Languages : en Pages : 489
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We are publishing this book as the result of a research project carried out by the University of Las Palmas de Gran Canaria in Spain and AFM Krakow University in Poland. Some parts of it were already announced during a scientific Conference organised remotely in Kraków in October 2020. It is now time to present the research findings in writing.The issue of Artificial Intelligence has long raised questions and interests, including those of legal science. A number of problems have not yet been widely analysed, despite the fact that the present time is undoubtedly a time of technological challenges. Therefore, in the presented publication, prepared by the international scientific community, under our scientific guidance, the authors try to analyse the areas which, in their opinion and in our opinion, required such analysis. The leitmotif of our scientific work was human rights and their relationship with Artificial Intelligence. In presenting the research results in this book, we realise that a number of issues still need to be clarified. Nevertheless, we hope that the work presented for the reader’s consideration will constitute an interesting voice in the discussion, a point of reference for all those dealing with the legal issues of new technologies and the protection of human rights.As the presented book is a collective work, the authors essentially present their own views. The whole work has been designed to address a broad spectrum of issues in Artificial Intelligence and human rights in a single collection. We are convinced that such a broad view will allow everyone interested in the discussed issues to see the essence of contemporary problems faced by the science of law in a multinational perspective.We encourage everyone to read the book!Laura Miraut MartínMariusz Zalucki
Author: MARCELLO PIRES FONSECA Publisher: Lulu.com ISBN: 1387054368 Category : Education Languages : en Pages : 124
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Encontram-se atualmente na literatura sobre gestão de pessoas alguns trabalhos, desenvolvidos por diferentes autores, que buscam retratar problemas e desconfortos presentes no cotidiano das pessoas que podem reduzir sua produtividade e gerar conflitos e aborrecimentos. Por conseguinte, este trabalho busca abordar as consequências que os ruídos acima do normal, ou seja, 50 dB, acarretam ao ser humano. Observam-se na cidade de Manaus, em áreas residenciais, muitas edificações que se destinam ao lazer, diversão, alimentação e outros. Conquanto seja da natureza humana e pertinente ao cidadão o direito ao lazer, tais usos deverão respeitar a vizinhança, garantindo níveis de pressão sonora confortáveis, que expressem a normalidade dessas comunidades.
Author: Joseph E. Aoun Publisher: MIT Press ISBN: 0262549859 Category : Education Languages : en Pages : 221
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A fresh look at a “robot-proof” education in the new age of generative AI. In 2017, Robot-Proof, the first edition, foresaw the advent of the AI economy and called for a new model of higher education designed to help human beings flourish alongside smart machines. That economy has arrived. Creative tasks that, seven years ago, seemed resistant to automation can now be performed with a simple prompt. As a result, we must now learn not only to be conversant with these technologies, but also to comprehend and deploy their outputs. In this revised and updated edition, Joseph Aoun rethinks the university’s mission for a world transformed by AI, advocating for the lifelong endeavor of a “robot-proof” education. Aoun puts forth a framework for a new curriculum, humanics, which integrates technological, data, and human literacies in an experiential setting, and he renews the call for universities to embrace lifelong learning through a social compact with government, employers, and learners themselves. Drawing on the latest developments and debates around generative AI, Robot-Proof is a blueprint for the university as a force for human reinvention in an era of technological change—an era in which we must constantly renegotiate the shifting boundaries between artificial intelligence and the capacities that remain uniquely human.
Author: Edilson Ribeiro
Author: Amada Celli Cascaes
Author: Edilson Ribeiro
Author: Alvaro Algusto Comin
Author: Bailey, Liston W.
Author: 
Author: Waldemar Karwowski
Author: Sueli Mara Soares Pinto Ferreira
Author: Rubén Miranda Gonçalves
Author: MARCELLO PIRES FONSECA
Author: Joseph E. Aoun