Author: Jean-Michel Lacroix
Publisher: Presses Sorbonne Nouvelle
ISBN: 9782878543469
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 252
Book Description
Textes issus d'un colloque qui s'est intéressé à l'histoire du multiculturalisme canadien, son évolution et sa complexité, à travers l'instauration de valeurs telles que la tolérance et l'ouverture à l'autre, dans le milieu scolaire, du XIXe à la fin du XXe siècle.
Vers la construction d'une citoyenneté canadienne
Author: Jean-Michel Lacroix
Publisher: Presses Sorbonne Nouvelle
ISBN: 9782878543469
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 252
Book Description
Textes issus d'un colloque qui s'est intéressé à l'histoire du multiculturalisme canadien, son évolution et sa complexité, à travers l'instauration de valeurs telles que la tolérance et l'ouverture à l'autre, dans le milieu scolaire, du XIXe à la fin du XXe siècle.
Publisher: Presses Sorbonne Nouvelle
ISBN: 9782878543469
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 252
Book Description
Textes issus d'un colloque qui s'est intéressé à l'histoire du multiculturalisme canadien, son évolution et sa complexité, à travers l'instauration de valeurs telles que la tolérance et l'ouverture à l'autre, dans le milieu scolaire, du XIXe à la fin du XXe siècle.
Vers la construction d'une citoyenneté canadienne
Author: Miguel Simao Andrade
Publisher:
ISBN:
Category : Citizenship
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Au-delà du discours officiel et souvent convenu sur le multiculturalisme canadien, cet ouvrage analyse ses déclinaisons religieuses (catholique et protestante) puis linguistiques dans le champ de l'éducation, lieu privilégié de la transmission culturelle et de la construction, à la fois progressive et encore incertaine, d'une citoyenneté canadienne. Tout au long de son histoire, l'école a été l'un des enjeux les plus importants de la gestion des rapports interethniques et interreligieux. Elle est expression d'identité, de distinction et de repli sur soi tout autant qu'instrument d'ouverture et d'acculturation. À défaut de pouvoir établir les fondements de l'unité canadienne, le lecteur s'enrichira de multiples regards croisés sur l'ouverture tolérante à la diversité qu'offre la mosaïque canadienne d'une société civile toujours soucieuse de bâtir une citoyenneté interculturelle et laïque au service de l'intérêt national.
Publisher:
ISBN:
Category : Citizenship
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Au-delà du discours officiel et souvent convenu sur le multiculturalisme canadien, cet ouvrage analyse ses déclinaisons religieuses (catholique et protestante) puis linguistiques dans le champ de l'éducation, lieu privilégié de la transmission culturelle et de la construction, à la fois progressive et encore incertaine, d'une citoyenneté canadienne. Tout au long de son histoire, l'école a été l'un des enjeux les plus importants de la gestion des rapports interethniques et interreligieux. Elle est expression d'identité, de distinction et de repli sur soi tout autant qu'instrument d'ouverture et d'acculturation. À défaut de pouvoir établir les fondements de l'unité canadienne, le lecteur s'enrichira de multiples regards croisés sur l'ouverture tolérante à la diversité qu'offre la mosaïque canadienne d'une société civile toujours soucieuse de bâtir une citoyenneté interculturelle et laïque au service de l'intérêt national.
Schools and the politics of religion and diversity in the Republic of Ireland
Author: Karin Fischer
Publisher: Manchester University Press
ISBN: 1526101157
Category : Education
Languages : en
Pages : 297
Book Description
Offers an in-depth analysis of the historical, political and ideological backdrop to the denominational education system in the Republic of Ireland
Publisher: Manchester University Press
ISBN: 1526101157
Category : Education
Languages : en
Pages : 297
Book Description
Offers an in-depth analysis of the historical, political and ideological backdrop to the denominational education system in the Republic of Ireland
Citizenship in Transformation in Canada
Author: Yvonne M. Hébert
Publisher: University of Toronto Press
ISBN: 9780802078353
Category : Education
Languages : en
Pages : 300
Book Description
Contributors argue persuasively that since conceptions of democratic citizenship are changing, so too should operational definitions of citizenship education.
Publisher: University of Toronto Press
ISBN: 9780802078353
Category : Education
Languages : en
Pages : 300
Book Description
Contributors argue persuasively that since conceptions of democratic citizenship are changing, so too should operational definitions of citizenship education.
Recherches Anglaises Et Nord-américaines
The Canada Gazette
Canadian Labour
Literary Pluralities
Author: Christl Verduyn
Publisher: Broadview Press
ISBN: 9781551112039
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 300
Book Description
Literary Pluralities is a collection of essays on the connections between literature and society in Canada, focusing on the topics of race, ethnicity, language, and cultures. The essays explore a nexus of related issues, including the dynamics between race, ethnicity, class, gender and generation; Canadian multiculturalism, and its meaning within Aboriginal and Quebec communities; the politics of language; the new field of life writing; and international dimensions of the debates. Together, they present a valuable picture of Canadian and Quebecois cultural and literary criticism at the century’s end. Contributors include: Himani Bannerji, George Elliott Clarke, Kateri Akiwenzie-Damm, Hiromi Goto, Sneja Gunew, Jean Jonaissant, Smaro Kamboureli, Eva Karpinski, Janice Kulyk Keefer, Myrna Kostash, Lucie Lequin, Nadine Ltaif, Arun Mukherjee, Enoch Padolsky, Nourbese Philip, Joseph Pivato, Armand G. Ruffo, Tamara Palmer Seiler, Drew Hayden Taylor, Aritha van Herk, Maïr Verthuy, and Christl Verduyn. This is a co-publication of Broadview Press and the Journal of Canadian Studies.
Publisher: Broadview Press
ISBN: 9781551112039
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 300
Book Description
Literary Pluralities is a collection of essays on the connections between literature and society in Canada, focusing on the topics of race, ethnicity, language, and cultures. The essays explore a nexus of related issues, including the dynamics between race, ethnicity, class, gender and generation; Canadian multiculturalism, and its meaning within Aboriginal and Quebec communities; the politics of language; the new field of life writing; and international dimensions of the debates. Together, they present a valuable picture of Canadian and Quebecois cultural and literary criticism at the century’s end. Contributors include: Himani Bannerji, George Elliott Clarke, Kateri Akiwenzie-Damm, Hiromi Goto, Sneja Gunew, Jean Jonaissant, Smaro Kamboureli, Eva Karpinski, Janice Kulyk Keefer, Myrna Kostash, Lucie Lequin, Nadine Ltaif, Arun Mukherjee, Enoch Padolsky, Nourbese Philip, Joseph Pivato, Armand G. Ruffo, Tamara Palmer Seiler, Drew Hayden Taylor, Aritha van Herk, Maïr Verthuy, and Christl Verduyn. This is a co-publication of Broadview Press and the Journal of Canadian Studies.