Author: Christine DupuisPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 192
Book Description
Une expérience d'art-thérapie à dominante chant associé à la danse auprès de personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheimer et vivant en institution
Author: Christine DupuisUne expérience d’art-thérapie à dominante chant et théâtre auprès de personnes âgées atteintes de pathologies neurodégénératives
Author: Stéphanie SalmUne expérience d'art-thérapie à dominante danse peut aider des personnes âgées vivant en maison de retraite à sortir de l'isolement et à retrouver le désir de vivre
Author: Virginie HazaersUne expérience d'art-thérapie à dominante musique auprès de personnes âgées atteintes de pathologies du vieillissement vivant en institution
Author: Jung-Yeon GosselinUne expérience d'art-thérapie à dominante danse et musique auprès de personnes dépressives vivant en maison de retraite
Author: Cécilia ProteauUne expérience d’art-thérapie à dominante musicale auprès de personnes atteintes de démences de type Alzheimer
Author: Adrien ContePublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
La 4e de couverture indique : « Ce mémoire relate une expérience d’art-thérapie à dominante musicale dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes, auprès de personnes atteintes de Démences de Type Alzheimer. Ces résidents, dont les possibilités physiques et mentales ne permettent pas une autonomie suffisante pour assumer seule leur vie quotidienne, souffrent également de troubles de l’expression, de la communication et de la relation qui peuvent altérer leur qualité existentielle. L’art-thérapie fait partie des approches dites « non-médicamenteuses » mises en valeur par la Haute Autorité de Santé, et cette proposition de soin originale peut s’avérer bénéfique auprès de ce public. Après avoir présenté les D.T.A., l’importance de la Musique pour l’Etre Humain et le modèle d’art-thérapie de l’université de Tours, ce document décrit la prise en soin de deux personnes au sein de cet EHPAD, en atelier individuel ou collectif autour de la chanson. Dans une troisième partie, l’auteur s’interroge sur son propre travail, sur les réussites ou les échecs qu’il a pu rencontrer, et les enseignements qu’il a pu en tirer pour l’avenir. »
Une expérience d'art-thérapie à dominante musique auprès de personnes âgées atteintes de démence sénile
Author: Caroline Gras (art-thérapeute)Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 164
Book Description
Impact de l'art-thérapie sur l'anxiété des personnes âgées ayant une démence légère à modérée et souffrant de troubles locomoteurs avec un risque de chute
Author: Olivia RagaudPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 72
Book Description
La 4e de couverture indique : Cet article présente les résultats d'une recherche clinique réalisée en art-thérapie moderne, au sein de l'Hôpital de Jour* de St Barthelemy d'Anjou au département soins de suite et réadaptation du CHU d'Angers. Il s'appuie sur l'observation de séances d'Art-thérapie à dominante chant, associées à une approche didactique. Les données de cette étude ont été recueillies, sur une durée de cinq semaines auprès de cinq patients ayant une démence légère à modérée et souffrants de troubles locomoteurs avec un risque de chute. Les troubles posturaux-locomoteurs associés aux démences des personnes âgées, ayant déjà chuté ou exposés à un risque de chute, peuvent atteindre l'autonomie et accroître l'anxiété. La diminution des symptômes de l'anxiété s'avère être un objectif thérapeutique clé en art-thérapie pour l'amélioration de la qualité de vie des patients. Différentes approches corporelles adaptées au vieillissement telles que la mise en mouvement du corps, l'adaptation des postures nécessaires à la pratique vocale, associées au plaisir ressenti en séance, ont favorisé le sentiment de détente corporelle et l'amélioration thymique. L'art-thérapie avec une approche didactique du chant a permis aux personnes âgées de s'engager dans une activité artistique et thérapeutique gratifiante, avec un impact significatif sur la diminution de l'humeur anxieuse durant les séances. Suite à des résultats encourageants, l'analyse tend à montrer que l'approche didactique du chant pourrait être proposé dans le cadre d'un programme d'éducation thérapeutique du patient afin qu'il puisse par lui-même améliorer son vécu corporel et son bien-être au quotidien.
Author: Fanny Vion
Author: Dominique Colin