Author: Stéphanie BilbeauPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 202
Book Description
Une expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'enfants polyhandicapés
Une expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'adolescents placés en maison d'enfants à caractère social
Author: Agnès NouailléUne expérience en art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'enfants dans une unité d'accueil et d'orientation de l'aide sociale à l'enfance
Author: Marie-Hélène FroitierPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 142
Book Description
Expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'enfants présentant des troubles de l'apprentissage au sein de l'Education nationale
Author: Anne LetombeUne expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'enfants polyhadicapés
Author: Ophélie Negre-PellegriniPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 174
Book Description
Une expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques et visuels auprès d'enfants souffrant de troubles du lien d'attachement accueillis en maison d'enfants à caractère social
Author: Nelly BergerotUne expérience en art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'enfants et d'adolescents épileptiques
Author: Louise NatoliL' art-thérapie, un imaginaire pour une thérapie du langage
Author: Mireille BaillotPublisher: Omn.Univ.Europ.
ISBN: 9786131583049
Category : Art
Languages : de
Pages : 116
Book Description
Cet ouvrage présente la mise en place d'une prise en charge individuelle d'art-thérapie auprès d'enfants porteurs de troubles du langage. Une première partie, rappelle pour délimiter les problématiques psychologiques, familiales et sociales de cette pathologie. Les deux autres parties présentent comment l'art au service de l'art-thérapie peut aider et guider des enfants dans un processus de soin, à restaurer leur estime de soi et les aider à se réaffirmer en tant que sujet sensible et autonome. Cette expérience menée auprès de deux enfants et détaillée dans cet ouvrage a permis d'analyser comment l'art-thérapie peut être une discipline thérapeutique originale et complémentaire dans l'approche des troubles du langage auprès des autres disciplines comme l'orthophonie et la psychomotricité dans une équipe pluridisciplinaire.
Author: Camille Gilland
Author: Karine Nouguey