Author: Maëlle BastardPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 122
Book Description
Une expérience d’art-thérapie à dominante arts-plastiques auprès de personnes cérébrolésées présentant des troubles du langage et de la relation
Author: Maëlle BastardUne expérience d’art-thérapie à dominante arts plastiques auprès de personnes victime d’une lésion cérébrale dans un accueil de jour spécialisé
Author: Sylvie ToërPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 130
Book Description
Une pratique d’Art-thérapie, à dominante arts plastiques, dans un accueil de jour spécialisé permet de s’intéresser aux troubles, souvent invisibles dont peuvent souffrir les personnes cérébrolésées. Une lésion au niveau cérébral peut entrainer des séquelles neuropsychologiques et des déficiences importantes à long terme, qui pénalisent directement la vie sociale de la personne en l’isolant. Elle va vivre une succession de ruptures, perdre son autonomie, ce qui peut entrainer une altération de son image d’elle même et favoriser l’isolement. Les troubles comportementaux vont modifier ses facultés d’expression, de communication et de relation. L’isolement social renforcé par une perte de l’estime de soi, de la confiance en soi et de l’affirmation de soi devient alors inévitable. L’Art-thérapie, grâce aux arts plastiques peut venir améliorer le bien-être et la socialisation des personnes cérébrolésées en favorisant une expression privilégiée. L’homme est un être social qui pour exister en tant qu’être humain heureux a besoin des autres. Les arts plastiques sont une technique de l’Art qui en favorisant, l’expression, la communication et la relation peuvent éviter le repli sur soi de la personne cérébrolésée. Nous verrons au travers de deux situations comment la qualité de vie de ces patients cérébrolésés a pu bénéficier d’une amélioration par un accompagnement en art-thérapie à dominante arts plastiques.
L' art-thérapie, un imaginaire pour une thérapie du langage
Author: Mireille BaillotPublisher: Omn.Univ.Europ.
ISBN: 9786131583049
Category : Art
Languages : de
Pages : 116
Book Description
Cet ouvrage présente la mise en place d'une prise en charge individuelle d'art-thérapie auprès d'enfants porteurs de troubles du langage. Une première partie, rappelle pour délimiter les problématiques psychologiques, familiales et sociales de cette pathologie. Les deux autres parties présentent comment l'art au service de l'art-thérapie peut aider et guider des enfants dans un processus de soin, à restaurer leur estime de soi et les aider à se réaffirmer en tant que sujet sensible et autonome. Cette expérience menée auprès de deux enfants et détaillée dans cet ouvrage a permis d'analyser comment l'art-thérapie peut être une discipline thérapeutique originale et complémentaire dans l'approche des troubles du langage auprès des autres disciplines comme l'orthophonie et la psychomotricité dans une équipe pluridisciplinaire.
Une expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès de deux enfants ayant vécu la guerre, présentant des troubles de communication
Author: Claire DawsonUne expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès de personnes cérébrolésées graves
Author: Pascale WhiteUne expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès de personnes cérébro-lésées
Author: Virginie BuscaUne expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès de personnes atteintes de troubles neurologiques
Author: Marie-Christine VisentinPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 140
Book Description
Une expérience d’art-thérapie à dominante arts plastiques en hôpital de jour aide à la restauration de l’autonomie d’adultes atteints de troubles envahissants du développement
Author: Vickie Bitton-MartinetPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 130
Book Description
Les troubles envahissants du développement est un terme général qui désigne l’ensemble de symptômes autistiques. L’individu souffre d’une altération de ses moyens d’expression et de communication causée par une perturbation de la construction de sa personnalité, ce qui empêche son adaptation sociale et le développement de son autonomie. Les arts plastiques sont des techniques artistiques qui participent de la restauration de la personnalité. Elles aident à structurer la pensée et à stimuler les capacités sensorielles en inscrivant la personne dans un rapport du temps et de l’espace qui lui permet de se situer, et de se sentir exister par la trace visuelle. L’art-thérapie exploite les effets bénéfiques de l’art pour amener la personne à une reconnaissance d’elle-même. Par ses moyens thérapeutiques rigoureux et un accompagnement dans le processus de création, elle permet de raviver l’autonomie de l’adulte atteint de troubles envahissants du développement. L’accrochage hors des murs de l’atelier d’art-thérapie peut participer de l’intégration sociale du patient, mais il comporte aussi des risques que l’institution ne doit pas négliger. Le stage effectué en hôpital de jour à l’unité d’ATED montre l’importance de la cohésion de l’équipe pluridisciplinaire, par une disponibilité d’écoute, du respect mutuel de chaque profession et de l’intégration de l’activité art-thérapeutique.
Une expérience d’art-thérapie à dominante arts plastiques, permet la réinsertion de résidents adultes handicapés mentaux, en situation d’exclusion, au sein de leur groupe, dans un foyer occupationnel
Author: Carole LazdzinPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 112
Book Description
L’expérience d’art-thérapie que nous relatons dans ce mémoire, se propose de démontrer son intérêt auprès de personnes handicapés mentales en situation d’exclusion au sein de leur groupe, dans un foyer occupationnel. Ces personnes présentent des troubles du comportement, liés à leur handicap, qu’elles manifestent par des actes de violence auto ou hétéro agressif. Or ce comportement pénalise les liens sociaux, et entraine une boucle d’inhibition: la violence isole. L’isolement altère les capacités d’expression, de communication et de relation. L’isolement altère la bonne santé. C’est en cela que l’art-thérapie peut permettre de restaurer cette saveur existentielle, en mobilisant le corps moteur dans un engagement orienté vers l’expression de l’esthétique, par la pratique du dessin et de la peinture. Art de la trace, calme et contenant, qui permet la concentration, engage la volonté, et permet l’estime de soi. L’art-thérapie, à dominante arts plastiques, à travers des études de cas, démontre la possibilité de restaurer les capacités relationnelles des personnes exclues, en stimulant des mécanismes efficients chez ses personnes. Elle démontre son intérêt, et sa complémentarité aux autres professions paramédicales, et se distingue nettement des ateliers d’art en institution.
Author: Camille Gilland