Author: Augusto Cury Publisher: Thomas Nelson Inc ISBN: 1602551324 Category : Religion Languages : en Pages : 189
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Del Maestro de la vida, aprenda a ser libre. El Maestro de la vida, el tercer volumen de la colección Análisis de la inteligencia de Cristo.
Author: Mario de Paz Publisher: ISBN: Category : Languages : es Pages : 80
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"Mi Maestro Inolvidable" es un libro que te llevará a un inverso paralelo a través de una atractiva historia, en la que serás parte de una conversación que te enseñará cómo educar el corazón para despertar la grandeza de las personas que te rodean. Serás testigo de ese diálogo en el que conocerás las siete lecciones para ser alguien inolvidable y poder dejar una huella indeleble en el corazón de las personas. Mientras te involucras en la conversación, irás obteniendo las herramientas para ser un mejor educador, padre y amigo.Sugerencia: Prepara también una taza de café, porque estás a punto de involucrarte en una emocionante tertulia.
Author: Maria Canteli Dominicis Publisher: John Wiley & Sons ISBN: 1118509315 Category : Foreign Language Study Languages : en Pages : 466
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Repase y escriba, 7th Edition combines solid grammar coverage with contemporary readings from a variety of sources, including literature, magazines, and newspapers. Readings are preceded by a short passage introducing the author and the context, and are followed by vocabulary, comprehension questions, and conversation prompts. The Sección léxica teaches students proverbs, idioms, and word families. There are also topics for creative compositions with guidelines. With updated literary and cultural readings, Repase y Escriba includes an “oral exchange,” to make the text more useful when stressing conversation.
Author: Ann González Publisher: Routledge ISBN: 1317299671 Category : Literary Criticism Languages : en Pages : 294
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In this volume González explores how the effects of a traumatic colonial experience are (re)presented to Latin American children today, almost two centuries after the dismantling of colonialism proper. Central to this study is the argument that the historical constraints of colonialism, neocolonialism, and postcolonialism have generated certain repeating themes and literary strategies in children’s literature throughout the Spanish-speaking Americas. From the outset of Spanish domination, fundamental tensions emerged between the colonizers and native groups that still exist to this day. Rather than a felicitous mixing of these two opposing groups, the mestizo is caught between contrasting worldviews, contending explanations of reality, and different values, beliefs, and epistemologies (that is, different ways of seeing and knowing). Postcolonial subjects experience these contending cultural beliefs and practices as a double bind, a no-win situation, in which they feel pressured by mutually exclusive expectations and imperatives. Latin American mestizos, therefore, are inevitably conflicted. Despite the vastness of the geography in question and the innumerable variations in regional histories, oral traditions, and natural settings, these contradictory demands create a pervasive dynamic that penetrates the very fabric of society, showing up intentionally or not in the stories passed from generation to generation as well as in new stories written or adapted for Spanish-speaking children. The goal of this study, therefore, is to examine a variety of children’s texts from the region to determine how national and hemispheric perceptions of reality, identity, and values are passed to the next generation. This book will appeal to scholars in the fields of Latin American literary and cultural studies, children’s literature, postcolonial studies, and comparative literature.
Author: Diego Pascual y Cabo Publisher: Routledge ISBN: 0429812736 Category : Foreign Language Study Languages : en Pages : 314
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Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia reúne diversas perspectivas sobre el estudio del español como lengua de herencia en el contexto de los Estados Unidos. El volumen presenta una amplia gama de enfoques lingüísticos, modelos pedagógicos e innovaciones programáticas. Dirigido a investigadores noveles y experimentados, al igual que a estudiantes y profesionales de la enseñanza, es un volumen ideal para aquellas personas que desean actualizar sus conocimientos del campo y obtener una perspectiva panorámica sobre la investigación y la enseñanza del español como lengua de herencia. Características principales: temas que incluyen, entre otros, la fonología/la fonética, la morfosintaxis, la pragmática, la enseñanza mediante el enfoque por tareas, la literacidad múltiple, el translenguar, los programas de community college, el español para fines específicos y la investigación-acción; contenidos teóricos, empíricos y pragmáticos relevantes para la enseñanza del español como lengua de herencia; descripciones y ejemplos que facilitan la adquisición de conocimientos sobre la materia; diferentes secciones que permiten la flexibilidad en cuanto al orden de lectura del volumen; preguntas de reflexión al final de cada capítulo para facilitar la comprensión de los temas presentados. Escrito de manera clara y accesible, Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia es un recurso indispensable para cursos de grado y posgrado en español sobre el español como lengua de herencia. Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia brings together a number of diverse scholarly voices and perspectives on the study of Spanish as a heritage language with a focus on the United States context. The volume presents a comprehensive view of this growing and dynamic field with the latest on linguistic approaches, pedagogical models, and programmatic innovations. Directed to beginning and seasoned researchers as well as to students and practitioners who wish to update their knowledge of the field and gain a fresh perspective on different approaches to researching and teaching Spanish heritage bilinguals. Written in Spanish for a wider audience in the Spanish-speaking world and for the teaching of undergraduate and graduate courses in Spanish. Key features: A broad range of topics including phonology/phonetics, morphosyntax, pragmatics, task-based language teaching, multiliteracy, translanguaging, community college programs, Spanish for specific purposes and action research among others; Clear overviews of theoretical, empirical and pragmatic issues relevant to the teaching of Spanish as a heritage language; Every chapter builds on specific core questions central to current understandings of research and practice; Concise descriptions and examples throughout provide readers with the tools they need to understand the subject matter; Organized into three sections that allows for flexibility regarding reading order; A section of reflection questions at the end of each chapter to help readers gain a deeper understanding of the issues at stake. Written in clear and accessible Spanish, Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia is a critical resource for those interested in understanding Spanish heritage speakers’ multifaceted linguistic experience in tandem with providing a meaningful educational experience that supports their personal, professional, and learning goals.
Author: Julian Martinez Yordan Publisher: Trafford Publishing ISBN: 146690982X Category : Body, Mind & Spirit Languages : en Pages : 204
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El contenido de este libro es extremadamente complicado pero fácil de entender. Los temas están divididos en quince encuentros conversacionales entre un profesor universitario retirado y un joven estudiante. Ambos desarrollan una amistad extraordinaria y los temas tratados revelan que hay un misterio espiritual en un lugar no circunscrito y no antes explorado en nuestra vida. Debemos entender que como resultado de nuestras experiencias adquiridas todos tenemos una forma de pensar, de actuar y ver la vida. Por esta razón, es posible que alguno de los temas tratados entre en conflicto con la manera de pensar que hasta ahora hayas tenido. Pero al analizarlos, y entenderlos estos se incorporan a nuestro conocimiento creando cambios de ideas y los conflictos intelectuales se desvanecen. Entonces despertamos a un nuevo amanecer. Seremos felices, prospero, tendremos abundancia, buenas amistades, salud y energía para controlar el dolor, suprimir enfermedades y todo aquello en la mayoría de las veces te maltrata y te abusa. La decisión de explorar esa nueva realidad, constituye el primer paso hacia la iluminación. Aumentaras tu conocimiento y cambiaras tu manera de pensar y ver la vida. Porque, "cuando la mente conoce, al cuerpo no le queda otra cosa que cambiar". El camino resultara muy agradable y comprenderás que "lo importante no es llegar si no que vas de camino"
Author: Augusto Cury
Author: Héctor Joaquín Abad Faciolince
Author: Augusto Jorge Cury
Author: Mario de Paz
Author: Maria Canteli Dominicis
Author: Ann González
Author: Diego Pascual y Cabo
Author: Julian Martinez Yordan
Author: Paul Brunton
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