Un atelier d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'enfants souffrant d'une tumeur cérébrale accueillis en hôpital de jour PDF Download
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Book Description
Les gangliogliomes sont des tumeurs cérébrales rares qui, en fonction de leur localisation, entraînent des déficits ou des troubles moteurs et cognitifs. Or, le processus artistique implique des mécanismes neuro-psycho-physiologiques qui, mis au service de la création, sont orientés vers un idéal esthétique. L'art-thérapeute ayant choisi pour dominante les arts plastiques et intervenant auprès d'enfants atteints de gangliogliomes va donc exploiter leur potentiel artistique dans la visée thérapeutique et humanitaire. L'objectif principal visera l'amélioration de la qualité de vie de ces patients au sein d'un hôpital de jour en leur permettant de s'engager dans leur thérapie par l'expression de leur goût et de leur style.
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Les gangliogliomes sont des tumeurs cérébrales rares qui, en fonction de leur localisation, entraînent des déficits ou des troubles moteurs et cognitifs. Or, le processus artistique implique des mécanismes neuro-psycho-physiologiques qui, mis au service de la création, sont orientés vers un idéal esthétique. L'art-thérapeute ayant choisi pour dominante les arts plastiques et intervenant auprès d'enfants atteints de gangliogliomes va donc exploiter leur potentiel artistique dans la visée thérapeutique et humanitaire. L'objectif principal visera l'amélioration de la qualité de vie de ces patients au sein d'un hôpital de jour en leur permettant de s'engager dans leur thérapie par l'expression de leur goût et de leur style.
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Les troubles envahissants du développement est un terme général qui désigne l’ensemble de symptômes autistiques. L’individu souffre d’une altération de ses moyens d’expression et de communication causée par une perturbation de la construction de sa personnalité, ce qui empêche son adaptation sociale et le développement de son autonomie. Les arts plastiques sont des techniques artistiques qui participent de la restauration de la personnalité. Elles aident à structurer la pensée et à stimuler les capacités sensorielles en inscrivant la personne dans un rapport du temps et de l’espace qui lui permet de se situer, et de se sentir exister par la trace visuelle. L’art-thérapie exploite les effets bénéfiques de l’art pour amener la personne à une reconnaissance d’elle-même. Par ses moyens thérapeutiques rigoureux et un accompagnement dans le processus de création, elle permet de raviver l’autonomie de l’adulte atteint de troubles envahissants du développement. L’accrochage hors des murs de l’atelier d’art-thérapie peut participer de l’intégration sociale du patient, mais il comporte aussi des risques que l’institution ne doit pas négliger. Le stage effectué en hôpital de jour à l’unité d’ATED montre l’importance de la cohésion de l’équipe pluridisciplinaire, par une disponibilité d’écoute, du respect mutuel de chaque profession et de l’intégration de l’activité art-thérapeutique.
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Une pratique d’Art-thérapie, à dominante arts plastiques, dans un accueil de jour spécialisé permet de s’intéresser aux troubles, souvent invisibles dont peuvent souffrir les personnes cérébrolésées. Une lésion au niveau cérébral peut entrainer des séquelles neuropsychologiques et des déficiences importantes à long terme, qui pénalisent directement la vie sociale de la personne en l’isolant. Elle va vivre une succession de ruptures, perdre son autonomie, ce qui peut entrainer une altération de son image d’elle même et favoriser l’isolement. Les troubles comportementaux vont modifier ses facultés d’expression, de communication et de relation. L’isolement social renforcé par une perte de l’estime de soi, de la confiance en soi et de l’affirmation de soi devient alors inévitable. L’Art-thérapie, grâce aux arts plastiques peut venir améliorer le bien-être et la socialisation des personnes cérébrolésées en favorisant une expression privilégiée. L’homme est un être social qui pour exister en tant qu’être humain heureux a besoin des autres. Les arts plastiques sont une technique de l’Art qui en favorisant, l’expression, la communication et la relation peuvent éviter le repli sur soi de la personne cérébrolésée. Nous verrons au travers de deux situations comment la qualité de vie de ces patients cérébrolésés a pu bénéficier d’une amélioration par un accompagnement en art-thérapie à dominante arts plastiques.
Author: Séverine Boyer
Author: Séverine Boyer
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