Author: Cécile Le Morvan-Vannier
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 130
Book Description
Un atelier d’art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d’adultes déficients intellectuels inhibés
Author: Cécile Le Morvan-Vannier
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Category :
Languages : fr
Pages : 130
Book Description
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Category :
Languages : fr
Pages : 130
Book Description
Impact de l'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès des adultes déficients intellectuels peu ou pas autonomes ayant un accès modéré à nul à la verbalisation au sein d'un établissement MAS et FAM
Author: Muriel Bouvier
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 44
Book Description
La 4e de couverture indique : Les personnes accueillies en FAM et en MAS sont atteintes de handicaps multiples : déficience intellectuelle, handicap moteur, handicap psychique et handicap sensoriel ; elles sont peu ou pas autonomes. Les troubles associés à ces handicaps engendrent pour toutes des difficultés d'expression et de communication induisant des relations à l'autre souvent inadaptées. Cette dépendance leur donne peu l'occasion d'être sujet dans leur quotidien. Cette recherche a pour objectif de montrer que l'art-thérapie peut permettre à des adultes ayant une déficience intellectuelle et un accès modéré ou nul à la verbalisation d'être sujets. Les ateliers d'art-thérapie à dominante arts plastiques favorisent le développement de leur savoir ressentir et de leur capacité de choix dans une dynamique relationnelle au regard de leur singularité. Les premiers résultats obtenus valident en partie cette hypothèse et viennent confirmer ceux issus d'autres recherches scientifiques relatives à un public comparable.
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Languages : fr
Pages : 44
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La 4e de couverture indique : Les personnes accueillies en FAM et en MAS sont atteintes de handicaps multiples : déficience intellectuelle, handicap moteur, handicap psychique et handicap sensoriel ; elles sont peu ou pas autonomes. Les troubles associés à ces handicaps engendrent pour toutes des difficultés d'expression et de communication induisant des relations à l'autre souvent inadaptées. Cette dépendance leur donne peu l'occasion d'être sujet dans leur quotidien. Cette recherche a pour objectif de montrer que l'art-thérapie peut permettre à des adultes ayant une déficience intellectuelle et un accès modéré ou nul à la verbalisation d'être sujets. Les ateliers d'art-thérapie à dominante arts plastiques favorisent le développement de leur savoir ressentir et de leur capacité de choix dans une dynamique relationnelle au regard de leur singularité. Les premiers résultats obtenus valident en partie cette hypothèse et viennent confirmer ceux issus d'autres recherches scientifiques relatives à un public comparable.