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Author: José Barroso Ribal Publisher: Editorial UOC ISBN: 9788497882200 Category : Education Languages : es Pages : 276
Book Description
El objetivo de esta obra es proporcionar un esquema general de las características de los trastornos más frecuentes que se observan en la práctica clínica diaria. Permite una visión global de cuáles son las distintas enfermedades y síndromes en el adulto y en el niño, que cursan con alteraciones en la memoria y en el lenguaje, pero al mismo tiempo, enseña a comprender cuáles son los mecanismos cerebrales que las producen o que las pueden explicar. El libro incorpora también algunas pautas sobre rehabilitación, tanto en la infancia como en la edad adulta.
Author: José Barroso Ribal Publisher: Editorial UOC ISBN: 9788497882200 Category : Education Languages : es Pages : 276
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El objetivo de esta obra es proporcionar un esquema general de las características de los trastornos más frecuentes que se observan en la práctica clínica diaria. Permite una visión global de cuáles son las distintas enfermedades y síndromes en el adulto y en el niño, que cursan con alteraciones en la memoria y en el lenguaje, pero al mismo tiempo, enseña a comprender cuáles son los mecanismos cerebrales que las producen o que las pueden explicar. El libro incorpora también algunas pautas sobre rehabilitación, tanto en la infancia como en la edad adulta.
Author: Juan de Dios Navarro Publisher: Lulu.com ISBN: 1471670201 Category : Science Languages : es Pages : 78
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El presente texto constituye el cuerpo principal del trabajo fin de Máster de Carmen Baena González, presentado en la Universidad de Salamanca. Se presenta una revisión exhaustiva de los tratamientos más actuales utilizados en la enfermedad de Alzheimer.
Author: Elvira Mendoza Lara Publisher: ISBN: Category : Medical Languages : es Pages : 380
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Debido a la necesidad de conocer, entender y tratar con mayor profundidad los problemas de los niños que presentan serias dificultades para comunicarse adecuadamente, se está despertando un gran interés por el estudio de los trastornos del lenguaje en la infancia. El término que da título a este libro, Trastorno específico del lenguaje (TEL), se viene utilizando en el ámbito de la psicopatología del lenguaje y la logopedia en España —según los criterios más clásicos de exclusión— para referirse al conjunto de problemas lingüísticos que se presentan en la infancia sin que se puedan atribuir a ninguna causa obvia. Esta obra es una contribución seria, reflexiva y rigurosa a este tema. En ella se profundiza, en primer lugar, en los principales conceptos básicos sobre el TEL: la definición del trastorno y los criterios de identificación y clasificación, que se acompañan con una serie de consideraciones neuropsicológicas sobre el desarrollo del lenguaje y de sus trastornos. A continuación se realiza una exposición de las dificultades lingüísticas que han ocupado la mayor parte de la investigación en los últimos años, tales como las relativas a la gramática, al léxico y a la pragmática, y de la fusión de todas ellas en el discurso narrativo. Se estudian, además, las relaciones que guarda el TEL con otras áreas o dimensiones deficitarias en la infancia, concretamente con los trastornos fonológicos, con la dislexia y con los trastornos del espectro autista.
Author: Miguel Puyuelo Sanclemente Publisher: Elsevier España ISBN: 9788445813010 Category : Children Languages : es Pages : 208
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Manual de desarrolo y alteraciones del lenguaje constituye un completo manual que pretende revisar y actualizar toda una serie de aspectos del desarrollo comunicativo y linguístico hasta hoy poco tratados en nuestro ámbito.
Author: Eva Aguilar-Mediavilla Publisher: Editorial UOC ISBN: 8491805397 Category : Medical Languages : es Pages : 212
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El tercer volumen de esta obra recoge una actualización de las investigaciones sobre las patologías del desarrollo que, siguiendo el proyecto CATALISE, no descartan un trastorno primario del lenguaje. Por un lado, se presentan los principales factores de riesgo, socioemocionales y prematuridad de las dificultades del lenguaje. Por otro, los trastornos del neurodesarrollo que pueden presentar dificultades comórbidas el trastorno del desarrollo del lenguaje o al trastorno específico del lenguaje: los trastornos del aprendizaje y de las funciones ejecutivas.
Author: María Amparo Esperabé de Arteaga del Álamo Publisher: ISBN: Category : Languages : es Pages : 59
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La enfermedad de Alzheimer ha aumentado su prevalencia dado que en nuestra sociedad la esperanza de vida cada vez es mayor. De esta forma, se ha convertido en un problema sociosanitario y en el trastorno neurocognitivo más frecuente en el mundo. Generalmente, la señal de alarma más característica y estudiada de la enfermedad corresponde al déficit de memoria. Sin embargo, se ha demostrado que hay otras alteraciones que pueden indicar el comienzo de la misma, como los trastornos de lenguaje y del cálculo. En la primera parte, este trabajo supone una revisión bibliográfica sobre la enfermedad de Alzheimer que presenta una síntesis de su historia, definición, etiología, diagnóstico y evaluación. En la segunda, se abordan los aspectos generales y las intervenciones cognitivas tanto de los trastornos del lenguaje como del cálculo.
Author: José Barroso Ribal
Author: José Barroso Ribal
Author: Mercè Jodar i Vicente
Author: Richard E. Behrman
Author: Juan de Dios Navarro
Author: Elvira Mendoza Lara
Author: Théodule Ribot
Author: Miguel Puyuelo Sanclemente
Author: Eva Aguilar-Mediavilla
Author: María Amparo Esperabé de Arteaga del Álamo
Author: Enrique Mouchet