Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 3 PDF Download
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Author: Vincent Greaney Publisher: World Bank Publications ISBN: 1464805105 Category : Education Languages : en Pages : 336
Book Description
La mise en oeuvre réussie d'une évaluation nationale des acquis scolaires est une tâche complexe requérant des connaissances, des compétences, et des ressources considérables. Les retombées des évaluations nationales correctement réalisées peuvent être substantielles en termes de qualité de l'information fournie sur les niveaux de performance des élèves ainsi que sur les facteurs, scolaires ou non, susceptibles de contribuer à les améliorer. Inversement, le « coût » d'une évaluation nationale mal réalisée peut être une information inexacte sur les niveaux de performance des élèves et les facteurs associés. Une mise en œuvre de qualité peut accroître la confiance des responsables des politiques et des autres parties prenantes dans la validité des constatations de l'évaluation. Elle peut également augmenter la probabilité d'utilisation des résultats de l'évaluation nationale pour mettre au point de solides plans et programmes en vue d'améliorer la qualité de l'enseignement et le rendement de l'apprentissage des élèves. Troisième volume d'une série de cinq, Mettre en œuvre une évaluation nationale des acquis scolaires, se concentre sur les tâches pratiques requises par la mise en oeuvre d'une évaluation nationale à grande échelle. Ce manuel fournit des instructions détaillées étape par étape sur la logistique, l'échantillonnage, la préparation et la gestion des données, ainsi que l'analyse. Les lecteurs sont guidés à travers les différentes étapes de l'échantillonnage en travaillant sur un ensemble de tâches concrètes présentées dans le texte et en utilisant les fichiers de données fournis dans le CD d'accompagnement. Ce volume est principalement destiné aux équipes chargées de conduire une évaluation nationale dans des pays en développement et émergents.
Author: Vincent Greaney Publisher: World Bank Publications ISBN: 1464805105 Category : Education Languages : en Pages : 336
Book Description
La mise en oeuvre réussie d'une évaluation nationale des acquis scolaires est une tâche complexe requérant des connaissances, des compétences, et des ressources considérables. Les retombées des évaluations nationales correctement réalisées peuvent être substantielles en termes de qualité de l'information fournie sur les niveaux de performance des élèves ainsi que sur les facteurs, scolaires ou non, susceptibles de contribuer à les améliorer. Inversement, le « coût » d'une évaluation nationale mal réalisée peut être une information inexacte sur les niveaux de performance des élèves et les facteurs associés. Une mise en œuvre de qualité peut accroître la confiance des responsables des politiques et des autres parties prenantes dans la validité des constatations de l'évaluation. Elle peut également augmenter la probabilité d'utilisation des résultats de l'évaluation nationale pour mettre au point de solides plans et programmes en vue d'améliorer la qualité de l'enseignement et le rendement de l'apprentissage des élèves. Troisième volume d'une série de cinq, Mettre en œuvre une évaluation nationale des acquis scolaires, se concentre sur les tâches pratiques requises par la mise en oeuvre d'une évaluation nationale à grande échelle. Ce manuel fournit des instructions détaillées étape par étape sur la logistique, l'échantillonnage, la préparation et la gestion des données, ainsi que l'analyse. Les lecteurs sont guidés à travers les différentes étapes de l'échantillonnage en travaillant sur un ensemble de tâches concrètes présentées dans le texte et en utilisant les fichiers de données fournis dans le CD d'accompagnement. Ce volume est principalement destiné aux équipes chargées de conduire une évaluation nationale dans des pays en développement et émergents.
Author: Vincent Greaney Publisher: World Bank Publications ISBN: 146480513X Category : Education Languages : en Pages : 177
Book Description
La connaissance remplaçant progressivement les matières premières et la main-d'oeuvre en tant que ressource clé du développement économique, la disponibilité de savoirs et savoir-faire humains est cruciale pour déterminer le taux de développement économique d’un pays et sa compétitivité sur le marché international. L'utilisation croissante de la capacité nationale d'évaluation a permis aux ministères de l'Éducation de décrire les niveaux nationaux des acquis des élèves dans les principales disciplines et de comparer ceux des principaux sous-groupes (tels que les garçons et les filles, les groupes ethniques, les élèves des milieux urbains et ruraux, et ceux des établissements publics et privés). Cela leur a également fourni des données probantes pour confirmer ou réfuter les affirmations d'amélioration ou de dégradation des normes de performance des élèves dans le temps. En dépit de l'accroissement de l'activité d'évaluation, la valeur potentielle des données fournies par les évaluations est encore mal reconnue, et les compétences requises pour mener une évaluation techniquement solide continuent à manquer. Lorsque les pays réalisent une évaluation nationale ou participent à une évaluation internationale, l'information ainsi recueillie n'est pas souvent complètement exploitée. Évaluer les niveaux nationaux de performance dans l'éducation décrit les objectifs et les caractéristiques des évaluations nationales ainsi que les questions liées à la conception, la mise en oeuvre, l'analyse et la production des rapports. Ce volume décrit également les principales évaluations internationales, régionales et nationales dans un grand nombre de pays. Cet ouvrage sera d'un intérêt certain pour les pouvoirs publics nationaux, régionaux et étatiques, les institutions de recherche et les universités.
Author: Britta Hufeisen Publisher: Council of Europe ISBN: 9789287151438 Category : Multilingualism Languages : en Pages : 192
Book Description
Afin de parvenir à une meilleure entente entre pays voisins, maîtriser une autre langue que sa langue maternelle serait souhaitable Selon ces recommandations, le Conseil de l'Europe et l'Union européenne présentent ici un projet sur l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères dans le contexte scolaire. Il a pour objectif de développer, dans le cadre du concept de plurilinguisme, les bases générales de méthodologie de langue tertiaire en les illustrant d'exemples, sur le modèle de la séquence linguistique "l'allemand après l'anglais ". Les organisateurs du projet, le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe et le Goethe Institut Inter Nations, coopèrent à cet égard, en collaboration avec des institutions régionales actives dans le domaine de l'enseignement de langues étrangères.
Author: Cigb Icold Publisher: CRC Press ISBN: 1000383210 Category : Technology & Engineering Languages : en Pages : 120
Book Description
The present Bulletin presents a complete response from the ‘Technical Committee of ICOLD on Dams and Water Transfer (CDWT)’ to the Terms of Reference. It starts with related global information, brings out related efforts made in countries with completely differing climate, economy, population distribution etc. about present status within and between river basins & countries – both surplus and or deficit, while recognizing the crucial role played by dams in water transfer to needy regions. It then enumerates guidelines followed in considering various options, while identifying geographical issues, limited by political territories & legal issues like water treaties. Essentially then, it dwells on possible need, potential and problems in water transfers that must be handled to overcome B/C issues faced by needy countries. In order to assist concerned professionals, the Bulletin finally elaborates on objections raised by different stake-holders in the subject and provides answers generated globally. The on-going debate world-over about WRD versus environmental impacts is then dealt with to help Member-countries overcome various issues. Le présent Bulletin présente une réponse complète du « Comité Technique sur les barrages et les transferts d’eau ». Il commence par des informations mondiales, fait ressortir les efforts déployés dans des pays au climat, à l'économie, à la répartition de la population, etc. complètement différents sur l'état actuel au sein et entre les bassins fluviaux et les pays - à la fois excédentaire et / ou déficitaire, tout en reconnaissant le rôle crucial joué par les barrages dans le transfert d'eau vers les régions nécessiteuses. Il énumère ensuite les lignes directrices suivies pour considérer diverses options, tout en identifiant les problèmes géographiques, limités par les territoires politiques et les questions juridiques comme les traités sur l'eau. Essentiellement, il s'attarde donc sur les besoins, le potentiel et les problèmes possibles des transferts d'eau qui doivent être traités pour surmonter les problèmes auxquels sont confrontés les pays dans le besoin. Afin d'aider les professionnels concernés, le Bulletin élabore enfin les objections soulevées par les différents acteurs du sujet et apporte des réponses générées globalement. Le débat en cours dans le monde entier par rapport aux impacts environnementaux est ensuite traité pour aider les pays membres à surmonter divers problèmes.
Author: Publisher: Odile Jacob ISBN: 2738187463 Category : Languages : en Pages : 177
Author: Council of Europe Publisher: Council of Europe ISBN: 9789287140142 Category : Language Arts & Disciplines Languages : en Pages : 932
Book Description
This glossary will be a privileged tool of translators, experts and all those working in the field of social issues. About 15 000 primary entries and a total of 28 500 terms contribute to make this glossary a comprehensive compilation in the field of social security.
Author: The Hague Conference on Private Internat Publisher: Martinus Nijhoff Publishers ISBN: 9047416546 Category : Law Languages : en Pages : 225
Book Description
Les dernieres decennies ont vu un accroissement spectaculaire de la valeur, du nombre et de la vitesse des operations sur titres transfrontalieres, facilitees par les avancees technologiques. L'incertitude juridique quant a la loi regissant l'opposabilite, la priorite et les autres effets des transferts imposent d'importants couts frictionnels meme pour les operations de routine, et constitue une contrainte importante affectant les reductions souhaitables des risques de credit et de liquidite. Afin de pallier les incertitudes actuelles, la Dix-neuvieme session diplomatique de la Conference de La Haye de droit international prive a adopte a l'unanimite la "Convention sur la loi applicable a certains droits sur des titres detenus aupres d'un intermediaire" (la Convention de La Haye sur les titres). Le present volume apporte les explications les plus autorisees et completes de la Convention. Il est divise en deux parties: une introduction generale, qui propose un survol utile de la Convention et decrit de maniere succincte ses elements essentiels, et un commentaire complet de chaque article de la Convention. De nombreux exemples pratiques illustrent efficacement la nature et la teneur des commentaires.
Author: Publisher: CABI ISBN: 1845937392 Category : Business & Economics Languages : en Pages : 242
Book Description
This book (consisting of 13 chapters) tells the story of a development initiative in southern Madagascar, the Upper Mandrare River Basin Development Project (PHBM), which enabled a region suffering from chronic drought and famine to become the breadbasket of the south. The PHBM is also an example of integrated rural development.
Author: Vincent Greaney
Author: Vincent Greaney
Author: Frieder Dünkel
Author: Vincent Greaney
Author: Britta Hufeisen
Author: Cigb Icold
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Author: Council of Europe
Author: The Hague Conference on Private Internat
Author: United States
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