Author: Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Trabajar para la UNESCO
Enseñanza y formación técnica y profesional
Author: UnescoInformación sobre la Unesco
Author: España. Comisión Española de Cooperación con la UnescoPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 90
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UNESCO-WIPO World Forum on the Protection of Folklore, Phuket April 8 to 10, 1997
Author: World Intellectual Property OrganizationPublisher: WIPO
ISBN: 9789280507553
Category : Law
Languages : en
Pages : 256
Book Description
The present volume contains the texts of the speeches and papers presented at the World Forum as well as of the "Plan of Action". The Forum was organized by UNESCO and WIPO in cooperation with Ministry of Commerce, Thailand.
Del acceso al empoderamiento
Author: UNESCOPublisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9233001229
Category : Political Science
Languages : es
Pages : 31
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La vida comienza en Tzentzénhuaro
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Tzentzenhuaro (Mexico)
Languages : es
Pages : 37
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Human Evolution: Adaptations, Dispersals and Social Developments (HEADS) / Evolución Humana: Adaptaciones, Migraciones y Desarrollos Sociales – N° 29 – World Heritage Thematic Programme / Programa Temático de Patrimonio Mundial
Author: World Heritage CentrePublisher: UNESCO
ISBN: 9230042099
Category : Cultural landscapes
Languages : en
Pages : 257
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Author: Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 281
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Cátedra Unesco y Cátedra Infancia. Derechos humanos y políticas públicas
Author: Bethania AssyPublisher: U. Externado de Colombia
ISBN: 9587720784
Category : Political Science
Languages : es
Pages : 47
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En esta publicación el lector encontrará los resultados de los últimos trabajos que, desde distintas disciplinas y ópticas, llevaron a cabo los investigadores de las Cátedras Unesco e Infancia de la Universidad Externado de Colombia. Dichas cátedras son espacios de discusión crítica acerca de las garantías efectivas de los derechos fundamentales mediante la superación de las violencias y el ejercicio de la democracia. La primera parte del libro contiene reflexiones acerca del derecho como fuerza transformadora de la realidad; los nexos entre las violencias pasadas y presentes en Latinoamérica; la conexión entre historia, política y subjetividad frente a los sujetos de las injusticias; la justicia reconstructiva y los derechos de las víctimas; la reivindicación de la memoria ineludible de muchos pueblos de Colombia; la Ley de Víctimas y Restitución de Tierras con relación al derecho a la memoria, al contrato de transacción y a la salud mental; y, por último, las actitudes favorables en la escuela desde una concepción de una pedagogía de los derechos humanos. La segunda parte del texto está compuesta por tres artículos: el primero aporta elementos para el diseño y la implementación de políticas y estrategias educativas a partir del análisis crítico de las propuestas de formación para la paz, la convivencia y la ciudadanía; el segundo analiza el principio de excepcionalidad de la privación de la libertad en el sistema de responsabilidad penal para adolescentes, tanto en la definición normativa como en las prácticas jurídicas generadas; y el tercero responde a dos concretos interrogantes acerca del sentido del artículo 44 de la Constitución Política, desde la jurisprudencia sentada por la Corte Constitucional colombiana
UNESCO Mission Reports
Author: UnescoPublisher:
ISBN:
Category : Social sciences
Languages : es
Pages : 44
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