Author:
Publisher: Editora BAGAI
ISBN: 6553683611
Category : Antiques & Collectibles
Languages : pt-BR
Pages : 185
Book Description
Na presente obra os capítulos expressam, na sua constituição e percurso, por meio de teorias ou relatos práticos a conexão próxima da presença das tecnologias digitais nas práticas educativas em diferentes campos e níveis escolares. Apontam desafios e obstáculos ainda presentes com relação às tecnologias digitais na área educacional, ao mesmo tempo que evidenciam as diversas oportunidades, benefícios, limites e possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem.
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 4
Author:
Publisher: Editora BAGAI
ISBN: 6553683611
Category : Antiques & Collectibles
Languages : pt-BR
Pages : 185
Book Description
Na presente obra os capítulos expressam, na sua constituição e percurso, por meio de teorias ou relatos práticos a conexão próxima da presença das tecnologias digitais nas práticas educativas em diferentes campos e níveis escolares. Apontam desafios e obstáculos ainda presentes com relação às tecnologias digitais na área educacional, ao mesmo tempo que evidenciam as diversas oportunidades, benefícios, limites e possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem.
Publisher: Editora BAGAI
ISBN: 6553683611
Category : Antiques & Collectibles
Languages : pt-BR
Pages : 185
Book Description
Na presente obra os capítulos expressam, na sua constituição e percurso, por meio de teorias ou relatos práticos a conexão próxima da presença das tecnologias digitais nas práticas educativas em diferentes campos e níveis escolares. Apontam desafios e obstáculos ainda presentes com relação às tecnologias digitais na área educacional, ao mesmo tempo que evidenciam as diversas oportunidades, benefícios, limites e possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem.
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 5
Author:
Publisher: Editora BAGAI
ISBN: 6553684138
Category : Antiques & Collectibles
Languages : pt-BR
Pages : 85
Book Description
Nesta coletânea, os capítulos abordam, em sua estrutura e desenvolvimento, por meio de teorias ou experiências práticas, a intrínseca relação da presença das tecnologias digitais nas atividades educacionais em variados campos e níveis de ensino. Eles destacam com profundidade os desafios, limitações e obstáculos ainda existentes no contexto educacional e outras áreas do conhecimento das tecnologias digitais, ao mesmo tempo em que ressaltam as inúmeras oportunidades, vantagens e potencialidades para o processo de ensino e aprendizado.
Publisher: Editora BAGAI
ISBN: 6553684138
Category : Antiques & Collectibles
Languages : pt-BR
Pages : 85
Book Description
Nesta coletânea, os capítulos abordam, em sua estrutura e desenvolvimento, por meio de teorias ou experiências práticas, a intrínseca relação da presença das tecnologias digitais nas atividades educacionais em variados campos e níveis de ensino. Eles destacam com profundidade os desafios, limitações e obstáculos ainda existentes no contexto educacional e outras áreas do conhecimento das tecnologias digitais, ao mesmo tempo em que ressaltam as inúmeras oportunidades, vantagens e potencialidades para o processo de ensino e aprendizado.
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 3
Author: Alessandro Damásio Trani Gomes
Publisher: Editora BAGAI
ISBN: 6553682852
Category : Antiques & Collectibles
Languages : pt-BR
Pages : 104
Book Description
A obra oferece introspecções intelectuais e extrospecções didáticas dos autores das diversas áreas do conhecimento imersos nos fazeres docentes e aprendizagens discentes enquanto resultados de pesquisas e experiências educacionais. Em seu percurso aborda estratégias diferenciadas e propostas do professor contemporâneo constantemente dialogando sobre o uso e a compreensão do aparato tecnológico da atualidade fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos.
Publisher: Editora BAGAI
ISBN: 6553682852
Category : Antiques & Collectibles
Languages : pt-BR
Pages : 104
Book Description
A obra oferece introspecções intelectuais e extrospecções didáticas dos autores das diversas áreas do conhecimento imersos nos fazeres docentes e aprendizagens discentes enquanto resultados de pesquisas e experiências educacionais. Em seu percurso aborda estratégias diferenciadas e propostas do professor contemporâneo constantemente dialogando sobre o uso e a compreensão do aparato tecnológico da atualidade fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos.
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 6
Author: Cleber Bianchessi
Publisher: Editora BAGAI
ISBN: 6553684553
Category : Antiques & Collectibles
Languages : pt-BR
Pages : 115
Book Description
A obra oferece introspecções intelectuais e extrospecções didáticas dos autores das diversas áreas do conhecimento imersos nos fazeres docentes e aprendizagens discentes enquanto resultados de pesquisas e experiências educacionais. Em seu percurso aborda estratégias diferenciadas e propostas do professor contemporâneo constantemente dialogando sobre o uso e a compreensão do aparato tecnológico da atualidade fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos.
Publisher: Editora BAGAI
ISBN: 6553684553
Category : Antiques & Collectibles
Languages : pt-BR
Pages : 115
Book Description
A obra oferece introspecções intelectuais e extrospecções didáticas dos autores das diversas áreas do conhecimento imersos nos fazeres docentes e aprendizagens discentes enquanto resultados de pesquisas e experiências educacionais. Em seu percurso aborda estratégias diferenciadas e propostas do professor contemporâneo constantemente dialogando sobre o uso e a compreensão do aparato tecnológico da atualidade fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos.
Tecnologias digitais na educação básica
Author: Nilce Fátima Scheffer
Publisher: Editora CRV
ISBN: 6525161274
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 294
Book Description
Há 10 anos, o Grupo de Pesquisa em Tecnologias da Informação e Comunicação, Matemática e Educação Matemática – GPTMEM da Universidade Federal da Fronteira Sul desenvolve ações relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão na Educação e Educação Matemática. Este livro, além de apresentar o Grupo e trabalhos de pesquisa desenvolvidos no âmbito de suas ações, tem o objetivo de fomentar reflexões a respeito de inovação e tecnologias digitais tendo em vista processos de ensino e de aprendizagem na Educação Básica. Escrito por professores, estudantes e egressos dos cursos de mestrado em Educação de dois campi da universidade. O livro convida para reflexões sobre a prática pedagógica com tecnologias digitais, apresentando diferentes sugestões e possibilidades que envolvem abordagens teórico-práticas considerando a docência, e a Educação Básica, a criatividade e a aprendizagem nas contribuições apresentadas ao professor.
Publisher: Editora CRV
ISBN: 6525161274
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 294
Book Description
Há 10 anos, o Grupo de Pesquisa em Tecnologias da Informação e Comunicação, Matemática e Educação Matemática – GPTMEM da Universidade Federal da Fronteira Sul desenvolve ações relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão na Educação e Educação Matemática. Este livro, além de apresentar o Grupo e trabalhos de pesquisa desenvolvidos no âmbito de suas ações, tem o objetivo de fomentar reflexões a respeito de inovação e tecnologias digitais tendo em vista processos de ensino e de aprendizagem na Educação Básica. Escrito por professores, estudantes e egressos dos cursos de mestrado em Educação de dois campi da universidade. O livro convida para reflexões sobre a prática pedagógica com tecnologias digitais, apresentando diferentes sugestões e possibilidades que envolvem abordagens teórico-práticas considerando a docência, e a Educação Básica, a criatividade e a aprendizagem nas contribuições apresentadas ao professor.
Tecnologias digitais na educação básica:Desafios, possibilidades e perspectivas
Author: Nilce Fátima Scheffer
Publisher:
ISBN: 9786525161266
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
Book Description
Há 10 anos, o Grupo de Pesquisa em Tecnologias da Informação e Comunicação, Matemática e Educação Matemática – GPTMEM da Universidade Federal da Fronteira Sul desenvolve ações relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão na Educação e Educação Matemática. Este livro, além de apresentar o Grupo e trabalhos de pesquisa desenvolvidos no âmbito de suas ações, tem o objetivo de fomentar reflexões a respeito de inovação e tecnologias digitais tendo em vista processos de ensino e de aprendizagem na Educação Básica. Escrito por professores, estudantes e egressos dos cursos de mestrado em Educação de dois campi da universidade. O livro convida para reflexões sobre a prática pedagógica com tecnologias digitais, apresentando diferentes sugestões e possibilidades que envolvem abordagens teórico-práticas considerando a docência, e a Educação Básica, a criatividade e a aprendizagem nas contribuições apresentadas ao professor.
Publisher:
ISBN: 9786525161266
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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Há 10 anos, o Grupo de Pesquisa em Tecnologias da Informação e Comunicação, Matemática e Educação Matemática – GPTMEM da Universidade Federal da Fronteira Sul desenvolve ações relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão na Educação e Educação Matemática. Este livro, além de apresentar o Grupo e trabalhos de pesquisa desenvolvidos no âmbito de suas ações, tem o objetivo de fomentar reflexões a respeito de inovação e tecnologias digitais tendo em vista processos de ensino e de aprendizagem na Educação Básica. Escrito por professores, estudantes e egressos dos cursos de mestrado em Educação de dois campi da universidade. O livro convida para reflexões sobre a prática pedagógica com tecnologias digitais, apresentando diferentes sugestões e possibilidades que envolvem abordagens teórico-práticas considerando a docência, e a Educação Básica, a criatividade e a aprendizagem nas contribuições apresentadas ao professor.
Educação e Tecnologia: transformando a maneira como ensinamos e aprendemos – Vol. 4
Author:
Publisher: AYA Editora
ISBN: 6553794367
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 124
Book Description
Neste quarto volume de “Educação e Tecnologia: transformando a maneira como ensinamos e aprendemos”, mergulhamos na relação entre os avanços tecnológicos e o campo da educação, um tema cada vez mais relevante na sociedade atual. Este livro foi cuidadosamente organizado para apresentar uma visão completa sobre como as tecnologias estão remodelando o ensino e a aprendizagem, abordando tanto os pontos positivos quanto os desafios que acompanham essa transformação. Desde o começo, com um olhar sobre as tecnologias da informação aplicadas ao ensino superior no contexto pós-COVID-19, até o encerramento, que explora a evolução matemática e seu impacto no aprendizado de computação, cada capítulo é uma peça do quebra-cabeça que compõe o cenário atual da educação tecnológica. Discutimos as amplas possibilidades que a tecnologia oferece para a educação, sem ignorar os obstáculos enfrentados por educadores na integração de novas ferramentas em sala de aula. Histórias de experiências reais, como o ensino de desenvolvimento de software e o uso educacional do celular, ilustram maneiras práticas e inovadoras de aplicar a tecnologia na educação. A inteligência artificial e seu papel na educação a distância é um dos pontos altos, revelando como esta pode personalizar e melhorar a experiência de aprendizado. Além disso, destacamos projetos sustentáveis e o uso consciente da tecnologia na formação técnica, preparando os alunos para desafios futuros. Este livro visa ser um recurso acessível para qualquer pessoa interessada em entender e participar da evolução da educação na era digital. Esperamos que, ao fim da leitura, educadores, pesquisadores e políticos se sintam mais preparados para enfrentar e moldar o futuro educacional em um mundo cada vez mais tecnológico. Boa leitura!
Publisher: AYA Editora
ISBN: 6553794367
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 124
Book Description
Neste quarto volume de “Educação e Tecnologia: transformando a maneira como ensinamos e aprendemos”, mergulhamos na relação entre os avanços tecnológicos e o campo da educação, um tema cada vez mais relevante na sociedade atual. Este livro foi cuidadosamente organizado para apresentar uma visão completa sobre como as tecnologias estão remodelando o ensino e a aprendizagem, abordando tanto os pontos positivos quanto os desafios que acompanham essa transformação. Desde o começo, com um olhar sobre as tecnologias da informação aplicadas ao ensino superior no contexto pós-COVID-19, até o encerramento, que explora a evolução matemática e seu impacto no aprendizado de computação, cada capítulo é uma peça do quebra-cabeça que compõe o cenário atual da educação tecnológica. Discutimos as amplas possibilidades que a tecnologia oferece para a educação, sem ignorar os obstáculos enfrentados por educadores na integração de novas ferramentas em sala de aula. Histórias de experiências reais, como o ensino de desenvolvimento de software e o uso educacional do celular, ilustram maneiras práticas e inovadoras de aplicar a tecnologia na educação. A inteligência artificial e seu papel na educação a distância é um dos pontos altos, revelando como esta pode personalizar e melhorar a experiência de aprendizado. Além disso, destacamos projetos sustentáveis e o uso consciente da tecnologia na formação técnica, preparando os alunos para desafios futuros. Este livro visa ser um recurso acessível para qualquer pessoa interessada em entender e participar da evolução da educação na era digital. Esperamos que, ao fim da leitura, educadores, pesquisadores e políticos se sintam mais preparados para enfrentar e moldar o futuro educacional em um mundo cada vez mais tecnológico. Boa leitura!
Conference proceedings. New perspectives in science education 7th edition
Author: Pixel
Publisher: libreriauniversitaria.it Edizioni
ISBN: 8862929765
Category : Education
Languages : en
Pages : 710
Book Description
Publisher: libreriauniversitaria.it Edizioni
ISBN: 8862929765
Category : Education
Languages : en
Pages : 710
Book Description
Applications and Usability of Interactive TV
Author: María J. Abásolo
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030819965
Category : Computers
Languages : en
Pages : 176
Book Description
This book constitutes the refereed proceedings of the 9th Iberoamerican Conference on Applications and Usability of Interactive Television, jAUTI 2020, in Aveiro, Portugal, in December 2020.* The 12 full papers presented were carefully reviewed and selected from 35 submissions. The papers are organized in topical sections on audiovisual content and experiences; design and development of iTV applications; iTV and videos in learning; iTV for the elderly; usability and UX evaluations.*Due to the COVID-19 pandemic the conference was held online.
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030819965
Category : Computers
Languages : en
Pages : 176
Book Description
This book constitutes the refereed proceedings of the 9th Iberoamerican Conference on Applications and Usability of Interactive Television, jAUTI 2020, in Aveiro, Portugal, in December 2020.* The 12 full papers presented were carefully reviewed and selected from 35 submissions. The papers are organized in topical sections on audiovisual content and experiences; design and development of iTV applications; iTV and videos in learning; iTV for the elderly; usability and UX evaluations.*Due to the COVID-19 pandemic the conference was held online.
Tecnologias educacionais
Author: Luciana Maria Estevam Marques
Publisher:
ISBN: 9786525030234
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
Book Description
Esta obra, em sua primeira versão, teve sua concepção dentro do curso Aperfeiçoamento de Tecnologias Educacionais, Aplicações e Possibilidade, oferecido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2017/2018 e em 2020/2021, dentro do curso de atualização profissional: Produção de Material Didático e Conteúdo Digital e Instrumental Tecnológico para Produção de Atividades e Conteúdos Educacionais, como segunda versão atualizada com as demandas geradas pela pandemia da covid-19. A proposta é apresentar ferramentas tecnológicas gratuitas e relatos de experiência dos profissionais da Educação, que poderão ser utilizados como apoio à mudança da metodologia tradicional de ensino que foca o professor para uma metodologia voltada ao aluno. Atualmente, há uma necessidade enorme de desenvolver dentro e fora da escola técnicas/métodos de ensino que estimulem o aprendizado, bem como o interesse do aluno pela educação. Isso decorre da crescente demanda de tecnologia fora da escola, onde parte dos alunos tem acesso a diversas tecnologias e, quando chegam à instituição de ensino, encontram uma estrutura do século XX em pleno século XXI. O livro busca trazer visões de docentes das mais diferentes áreas do conhecimento, e está alicerçado na diferenciação da abordagem pedagógica e na aproximação entre educação e tecnologia digital.
Publisher:
ISBN: 9786525030234
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
Book Description
Esta obra, em sua primeira versão, teve sua concepção dentro do curso Aperfeiçoamento de Tecnologias Educacionais, Aplicações e Possibilidade, oferecido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2017/2018 e em 2020/2021, dentro do curso de atualização profissional: Produção de Material Didático e Conteúdo Digital e Instrumental Tecnológico para Produção de Atividades e Conteúdos Educacionais, como segunda versão atualizada com as demandas geradas pela pandemia da covid-19. A proposta é apresentar ferramentas tecnológicas gratuitas e relatos de experiência dos profissionais da Educação, que poderão ser utilizados como apoio à mudança da metodologia tradicional de ensino que foca o professor para uma metodologia voltada ao aluno. Atualmente, há uma necessidade enorme de desenvolver dentro e fora da escola técnicas/métodos de ensino que estimulem o aprendizado, bem como o interesse do aluno pela educação. Isso decorre da crescente demanda de tecnologia fora da escola, onde parte dos alunos tem acesso a diversas tecnologias e, quando chegam à instituição de ensino, encontram uma estrutura do século XX em pleno século XXI. O livro busca trazer visões de docentes das mais diferentes áreas do conhecimento, e está alicerçado na diferenciação da abordagem pedagógica e na aproximação entre educação e tecnologia digital.