Support numérique appliqué aux travaux pratiques des DO2 en odontologie conservatrice PDF Download

Author: François Ruffin
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Languages : fr
Pages : 68

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Book Description
Le développement des technologies numériques pour l'enseignement s'accélère. De nouveaux outils apparaissent pour aider et améliorer la pédagogie. Le didacticiel vidéo est un de ces outils, il semble tout à fait adapté à l'enseignement du métier de chirurgien-dentiste, ce dernier nécessitant l'acquisition de compétences techniques variées notamment en Odontologie conservatrice. L'utilisation d'un outil pédagogique numérique est intéressant à plusieurs niveaux : améliorant la compréhension et facilitant la mémorisation, stimulant la curiosité, l'attention et l'autonomie. L'étudiant peut acquérir plus rapidement les compétences complexes qu'il devra mettre en œuvre lors des travaux pratiques en odontologie conservatrice. Sept didacticiels vidéo ont été réalisés pour ce travail. Ils présentent les différents actes demandés au cours des TP d'OC de 2e année à la faculté de Nantes. Ces vidéos pourront être utilisées lors de la séance de TP et sont mises à la disposition des étudiants afin qu'ils puissent assimiler certains actes en dehors des heures de TP.

Author: Valérie Leprêtre
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Languages : fr
Pages : 294

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L’informatique a pris une place considérable dans divers domaines de notre société actuelle et notamment dans l’enseignement. L’objectif de cette thèse est de développer des supports pédagogiques pour les travaux pratiques d’Odontologie Conservatrice en D.C.E.O.1. En premier lieu, ce travail résume les outils pédagogiques déjà utilisés en Odontologie Conservatrice. Ensuite, quatre fiches pédagogiques ont été créées. Elles concernent : la réalisation d’une cavité pour inlay-onlay en composite et la réalisation de l’inlay provisoire, les reconstitutions corono-radiculaires foulées, l’anatomie des molaires maxillaires et l’anatomie des molaires mandibulaires. Ces fiches sont accessibles pendant les travaux pratiques et sur n’importe quel poste informatique via le campus virtuel de Lille 2. Enfin ce travail a donné lieu a l ’élaboration de six diaporamas sur les cavités de site 2 pour composite dans le secteur antérieur et postérieur et pour amalgame dans le secteur postérieur ; et sur les inlays-onlays et les reconstitutions radiculaires foulées. Ces diaporamas serviront durant la présentation de la séance de travaux pratiques aussi bien en D.C.E.O.1 qu’en P.C.E.O.2 (pour les cavités de site 2), mais aussi de scripte pour la réalisation future de courts-métrages à visée pédagogique. Cette thèse s’inscrit à la suite d’autres thèses pédagogiques dont le but est de couvrir l’ensemble du programme d’Odontologie Conservatrice et Endodontie dans toutes les années d’études à la Faculté de Chirurgie Dentaire de Lille

Author: Julien Brihier
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Languages : fr
Pages : 252

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Avec l’ère du numérique et de l’internet, l’enseignement en Odontologie est en pleine mutation. L’objectif de cette thèse est de créer un support pédagogique pour les travaux pratiques d’Odontologie Conservatrice en P.C.E.O.2. sous deux formes complémentaires : le diaporama et la fiche cartonnée plastifiée. Les thèmes développés sont l’ergonomie en salle de simulation, le matériel, les amalgames et la digue. Les diaporamas serviront de scripte pour la réalisation future de court-métrages vidéo à visée pédagogique. Diaporamas et court-métrages vidéo sont destinés à être accessibles aux étudiants et aux enseignants sur le réseau intranet de la faculté. Les fiches cartonnées plastifiées sont destinées à être directement consultées en salle de simulation. L’installation en salle de simulation d’un microscope opératoire relié à un système vidéo et l’entrainement sur dents artificielles complètent cette modernisation de l’enseignement en Odontologie Conservatrice-Endodontie. Ce travail s’inscrit en complément d’autres thèses pédagogiques visant à couvrir l’ensemble des programmes des travaux pratiques et enseignements dirigés d’Odontologie Conservatrice-Endodontie dans toutes les années d’études à la Faculté de Chirurgie Dentaire de Lille

Author: Walter Dyen
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Languages : fr
Pages : 0

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Book Description
Avec la démocratisation des nouvelles technologies et l'avènement de la vidéo dans l'éducation, les supports pédagogiques se doivent d'être innovants et continuellement mis à jour. Face à des protocoles comportant différentes étapes techniques, il est indispensable que l'étudiant dispose de supports pédagogiques lui permettant de les visualiser et de les appréhender. A travers ce travail de thèse, nous souhaitons ajouter la vidéo à notre arsenal pédagogique pour les travaux pratiques d'Odontologie Conservatrice de deuxième et troisième année et la rendre accessible et didactique pour les étudiants.

Author: Charlotte Lavogez
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Languages : fr
Pages : 0

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Cette thèse s'inscrit dans la continuité des travaux réalisés ces dernières années dans la sous section d'Odontologie Conservatrice Endodontie. Ce travail consiste en la réalisation de vidéos pédagogiques sur la pose de matrices à destination des étudiants de PCOE2 [PCEO2]. La pose de matrice est indispensable pour la réalisation d'un point de contact optimal. Il est important que les étudiants apprennent à maîtriser ce geste quotidiennement réalisé au cabinet dentaire. Les vidéos pourront être visionnées sur la plateforme Moodle® et au cours des travaux pratiques. Les enseignants pourront les commenter, créant ainsi un outil interactif.

Author: Erika Mouez
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Category :
Languages : fr
Pages : 180

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L’introduction de nouvelles technologies dans l’enseignement a permis de créer des outils pédagogiques innovants. L’objectif de ce travail est de développer de nouveaux supports pédagogiques pour les travaux pratiques d’Odontologie Conservatrice en P.C.E.O.2. concernant la pose de composites sur des cavités de site 1, 2 et 3 sur les dents postérieures. Ce travail consiste en la réalisation de vidéos pédagogiques au moyen du microscope opératoire situé dans la nouvelle salle de simulation, décrivant le protocole de réalisation des thèmes précédemment cités. Il pourra aussi être utilisé comme une trame théorique au sujet des composites, des systèmes adhésifs, du champ opératoire et des matrices. Au cours des travaux pratiques, les étudiants pourront visionner les vidéos et les enseignants pourront les commenter, créant ainsi un outil interactif. Cette thèse poursuit le travail commencé au sein de la sous-section d’Odontologie Conservatrice-Endodontie, et dont le but est de couvrir l’ensemble du programme abordé durant les différentes années d’études.