Author: Arnold HauserPublisher:
ISBN: 9788806160159
Category : Art
Languages : it
Pages : 304
Book Description
Storia sociale dell'arte
Author: Arnold HauserPublisher:
ISBN: 9788806160159
Category : Art
Languages : it
Pages : 304
Book Description
Storia sociale dell'arte
Author: Arnold HauserPublisher:
ISBN: 9788806043582
Category : Art
Languages : it
Pages : 1042
Book Description
Storia sociale dell'arte
Author: Arnold Hauser (Historien d'art, Sociologue de l'art, Hongrie, Grande-Bretagne)Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : it
Pages :
Book Description
Itinerari di storia sociale dell’educazione occidentale - Volume Secondo
Author: Rita MinelloPublisher: Edizioni Nuova Cultura
ISBN: 8868121913
Category : Education
Languages : en
Pages : 194
Book Description
Nel momento in cui si parla di crisi dell’istruzione, eppure si realizza – almeno nelle aree occidentali del benessere – l’obiettivo, per tanti secoli considerato utopico, dell’educazione per tutta la vita, dell’accesso a tutti alla lettura, alla cultura, che conoscenze abbiamo in materia di storia dell’istruzione, dell’educazione, della formazione? Quali conoscenze e competenze ci sono state tramandate come appartenenti a coloro – genitori, educatori, insegnanti, formatori, facilitatori, e tante altre figure di adulti – che sono stati, in un momento o un altro della loro vita, in posizione di educatori, formatori, coach, etc.? I tradizionali manuali di storia della pedagogia, da questo punto di vista, segnano il passo, poiché concepiscono la storia educativa sostanzialmente come storia delle idee e del pensiero dei grandi Autori e Ideologi del passato, non tanto come storia di fatti ed eventi educativo-formativi che hanno segnato realmente i passaggi epocali della trasmissione dei saperi, delle pratiche, dell’identità stessa. Ma la ricerca contemporanea nasce ancora da quella storica, dove lo studio delle esperienze socio-educative fondamentali dell'uomo o la storia della mentalità formativa sono inevitabilmente fonte di esperienza per costruire o ricostruire le azioni formative del presente. A partire dalla modernità, gli orientamenti formativi ratificano un’esigenza percepita diffusamente, di responsabilità (umanesimo metodologico: Barocco, Scienza Nuova, Illuminismo) e di intenzionalità formative (umanesimo storico e dialettico: Romanticismo e movimenti dell’Ottocento e Primo Novecento), di valorizzazione delle potenzialità del singolo, che rifiuta le forme di omologazione e standardizzazione di pensiero e atteggiamenti che frammentano e impoveriscono la condizione esistenziale degli individui. Lanciando uno sguardo al futuro sulla base del passato la ricerca storico-educativa si conclude con la proposta di un framework dinamico dell’eco-identità inteso come contributo per elaborare un nuovo progetto di uomo per la formazione contemporanea.
Arte, industria, rivoluzioni
Author: Enrico CastelnuovoPublisher:
ISBN:
Category : Art
Languages : it
Pages : 204
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Storia sociale dell'arte
Author: Storia sociale dell'arte. 1 vol
Author: Arnold HAUSERApollo and Vulcan
Author: Guido GuerzoniPublisher: MSU Press
ISBN: 1609173619
Category : Art
Languages : en
Pages : 581
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Guido Guerzoni presents the results of fifteen years of research into one of the more hotly debated topics among historians of art and of economics: the history of art markets. Dedicating equal attention to current thought in the fields of economics, economic history, and art history, Guerzoni offers a broad and far-reaching analysis of the Italian scene, highlighting the existence of different forms of commercial interchange and diverse kinds of art markets. In doing so he ranges beyond painting and sculpture, to examine as well the economic drivers behind architecture, decorative and sumptuary arts, and performing or ephemeral events. Organized by thematic areas (the ethics and psychology of consumption, an analysis of the demand, labor markets, services, prices, laws) that cover a large chronological period (from the 15th through the 17th century), various geographical areas, and several institution typologies, this book offers an exhaustive and up-to-date study of an increasingly fascinating topic.
Author: 
Author: Enrico Castelnuovo