International Labour Documentation PDF Download

Author: International Labour Office. Central Library and Documentation Bureau
Publisher:
ISBN:
Category : Labor
Languages : en
Pages : 532

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Book Description

Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Labor laws and legislation, International
Languages : en
Pages : 230

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Author: International Labour Office
Publisher:
ISBN: 9789221106494
Category : Labor laws and legislation, International
Languages : en
Pages : 224

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Author: Donald Charrett
Publisher: Taylor & Francis
ISBN: 1000902463
Category : Law
Languages : en
Pages : 294

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FIDIC contracts are the most widely used contracts for international construction around the world and are used in many different jurisdictions, both common law and civil law. For any construction project, the General Conditions of Contract published by FIDIC may need to be supplemented by Particular Conditions that specify the specific requirements of that project and jurisdiction. FIDIC Contracts in the Americas: A Practical Guide to Application provides readers with an overview of the legal environment, the construction industry and features of contract law applying to construction contracts in a number of jurisdictions in the Americas. It provides detailed guidance for the preparation of the Particular Conditions for FIDIC contracts that will comply with the requirements of the applicable laws that apply to the site where the work is carried out, and for the governing law of the contract. This book also details the impact of COVID-19 on both the execution of construction projects and the operation of construction contracts in each jurisdiction. This book is essential reading for construction professionals, lawyers and students of construction law.

Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Industrial hygiene
Languages : en
Pages : 1050

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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Industrial hygiene
Languages : en
Pages : 528

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Author: Encyclopaedia Britannica, Inc
Publisher: Encyclopaedia Britannica, Inc.
ISBN: 1615355162
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 2982

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The Britannica Enciclopedia Moderna covers all fields of knowledge, including arts, geography, philosophy, science, sports, and much more. Users will enjoy a quick reference of 24,000 entries and 2.5 million words. More then 4,800 images, graphs, and tables further enlighten students and clarify subject matter. The simple A-Z organization and clear descriptions will appeal to both Spanish speakers and students of Spanish.

Author: Puerto Rico. Planning, Urbanizing and Zoning Board
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 164

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Author:
Publisher: Religacion Press
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 123

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Author: Joel L. Pez-P Rez
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332440
Category : Education
Languages : en
Pages : 271

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Miguel Arenas Vargas, creador del método educativo que lleva su nombre, nació en la ciudad de México, Distrito Federal, el 14 de julio de 1940. Ha dedicado su vida a la formación de científicos independientes en pequeñas comunidades esparcidas en la periferia de la república mexicana a partir del reconocimiento que la sociedad mexicana, así como la de muchos países con economías en desarrollo necesitan de científicos para poder acceder a mejores condiciones de vida para sus habitantes. Al tratar de responder la pregunta: ¿Cómo aprende el hombre?, propone una revolución en la educación para la salud humana, la salud animal y el aprovechamiento de los recursos naturales, mediante innovaciones educativas que centran al estudiante en el aprendizaje auto‐dirigido y en la investigación como método de estudio. Este libro es producto de 30 años de trabajo pedagógico por parte de Joel López-Pérez y y17 años de inmersión en la innovación educativa por parte de Susana Juárez-López, ambos comprometidos con la formación de investigadores al lado de Miguel Arenas. El Método Arenas (MA) utiliza las estrategias del PBL (Problem Based Learning) ligado a otras técnicas de aprendizaje grupales, como los grupos operativos de Pichón Riviere, y las Comunidades de Práctica (COPs) ampliamente estudiadas por Jean Lave y Etienne Wenger desde la última década del siglo XX, para hacer de las reuniones de discusión una experiencia óptima que fluye para hacer consciente el inconsciente y generar cambios en la mente de los participantes. El componente educativo fundamental de este revolucionario método es el acto consciente, ya que las cosas adquieren importancia para nosotros cuando somos conscientes de su existencia, que es el pensamiento central en los grupos que han adoptado las formas de preceder propuestas por Miguel Arenas.