Se former à l'éducation thérapeutique du patient PDF Download
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Book Description
Ce livre propose au lecteur intéressé par la pratique de l'Education thérapeutique du patient, qu'il soit étudiant en sciences de la santé, professionnel ou usager les clés d'une démarche fondée sur l'autonomie et une pédagogie centrée sur l'apprentissage qui s'appuie sur les besoins et les ressources des usagers vivant avec une maladie chronique. Il présente les étapes d'une formation permettant au soignant éducateur de mettre en place un programme. Il se divise en trois parties. La première propose une sensibilisation aux apports des sciences humaines permettant d'appréhender les processus intervenants dans la vie d'une personne vivant avec la maladie chronique. La seconde présente les étapes d'une formation de praticiens en ETP. Les points clés d'une démarche éducative sont développés. Une boite à outils méthodologique illustre par des exemples concrets la façon de construire, animer et évaluer un Bilan éducatif partagé ou une séance éducative. Après avoir rappelé la place des instances administratives dans la présentation d'un programme éducatif, la troisième partie détaille une démarche réalisée dans le cadre d'un programme existant avec d'un usager porteur d'un trouble psychique, du bilan initial à l'évaluation six mois après la fin des séances. Des pistes de réflexion sur la place de cette pratique dans le champ de la santé mentale terminent cet ouvrage.
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Ce livre propose au lecteur intéressé par la pratique de l'Education thérapeutique du patient, qu'il soit étudiant en sciences de la santé, professionnel ou usager les clés d'une démarche fondée sur l'autonomie et une pédagogie centrée sur l'apprentissage qui s'appuie sur les besoins et les ressources des usagers vivant avec une maladie chronique. Il présente les étapes d'une formation permettant au soignant éducateur de mettre en place un programme. Il se divise en trois parties. La première propose une sensibilisation aux apports des sciences humaines permettant d'appréhender les processus intervenants dans la vie d'une personne vivant avec la maladie chronique. La seconde présente les étapes d'une formation de praticiens en ETP. Les points clés d'une démarche éducative sont développés. Une boite à outils méthodologique illustre par des exemples concrets la façon de construire, animer et évaluer un Bilan éducatif partagé ou une séance éducative. Après avoir rappelé la place des instances administratives dans la présentation d'un programme éducatif, la troisième partie détaille une démarche réalisée dans le cadre d'un programme existant avec d'un usager porteur d'un trouble psychique, du bilan initial à l'évaluation six mois après la fin des séances. Des pistes de réflexion sur la place de cette pratique dans le champ de la santé mentale terminent cet ouvrage.
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Introduction : Le nombre de maladies chroniques ne fait que s'accroître et le retentissement est lourd sur le mode de vie des patients. L'éducation thérapeutique offre une prise en charge de qualité par les professionnels de santé pour répondre à ce besoin et améliorer la qualité de vie des patients. Méthode : Etude descriptive des représentations de l'éducation thérapeutique par douze étudiants de la santé en fin de formation, lors d'un séminaire pluridisciplinaire, utilisant un questionnaire et une échelle de valeur type Likert à taille humaine. Résultats : L'éducation thérapeutique nécessite une relation de confiance impliquant connaissances, organisation, communication et investissement de la part de chaque intervenant. Notre rôle de soignant est de définir des objectifs avec le patient et de l'accompagner pour le rendre acteur dans sa prise en charge et capable de prendre soin de lui. Discussion : L'éducation thérapeutique suit une méthode et nécessite une formation. Ses bénéfices se répercutent sur le patient, le soignant et la société. L'intérêt d'un travail en groupe pluridisciplinaire permet une meilleure communication et une approche centrée sur le patient avec partage de compétences pour un partenariat de qualité. Conclusion : Cette réflexion interdisciplinaire nous amène à penser qu'une formation en éducation thérapeutique lors de nos études aiderait chaque professionnel à se sentir concerné et à remettre en question ses pratiques pour appliquer une posture éducative au quotidien, dans l'intérêt du patient.
Author: Xavier De La Tribonnière Publisher: Elsevier Health Sciences ISBN: 2294779452 Category : Medical Languages : fr Pages : 427
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L'éducation thérapeutique est en plein essor, désormais fortement recommandée par toutes les sociétés savantes pour la prise en charge de chaque maladie chronique. Pour être autonome, le patient a besoin d'être soutenu et accompagné dans l'apprentissage de sa pathologie, de ses traitements, de ses comportements de santé, et de pouvoir exprimer son vécu de la maladie. Dans ce livre, des réponses à des questions pratiques sont apportées aux acteurs de soin, pour la mise en place de programme d'éducation thérapeutique et d'activité éducative. Les fondements pédagogique, psychologique et éthique à la base de cette pratique sont également présentés, comme la recherche. Cette 2e édition augmentée permet d'aborder des thèmes nouveaux : utilisation du numérique, place des patients partenaires, impact de la pandémie à Covid-19, spécificités par pathologie ou public, interventions non médicamenteuses, unités de ressources, communication, etc. Des fiches pratiques aident à la concrétisation. A la fois guide pratique et document ressource, cet ouvrage est rédigé par plus de 30 experts du domaine, tous parfaitement pédagogues.
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La prise en charge de nombreuses maladies, liée à l'allongement de la vie et aux progrès spectaculaires des sciences médicales, s'avère extrêmement coûteuse. L'éducation thérapeutique du patient (ETP) comme champ de pratiques et de recherches apparaît comme une possibilité aujourd'hui d'en réduire le coût. Elle pose la question de l'engagement du patient comme acteur dans les soins dispensés et dans la façon de gérer sa maladie et s'interroge sur comment accompagner au mieux le patient dans cette direction.
Author: Catherine Tourette-Turgis Publisher: De Boeck Superieur ISBN: 2804190811 Category : Medical Languages : fr Pages : 170
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Cet ouvrage porte un regard nouveau sur les malades chroniques et l’éducation thérapeutique du patient. En posant la maladie comme une occasion d’apprentissage et de redéploiement personnel, l’ouvrage définit les activités qu’un malade chronique doit déployer pour se maintenir en santé et en vie. L’auteure décrit les compétences qu’un être humain déploie tout au long de la trajectoire de la maladie et de ses soins. En conséquence l’éducation thérapeutique proposée dans cet ouvrage s’inspire des courants les plus innovants de la formation des adultes et l’auteur consacre la quatrième partie de l’ouvrage à des propositions pour faire évoluer les conceptions traditionnelles de l’éducation thérapeutique.
Author: Laurence Mauduit Publisher: Dunod ISBN: 2100713477 Category : Social Science Languages : fr Pages : 247
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Les bénéfices de l’éducation thérapeutique pour le patient en 7 À l’étranger termes de qualité de vie, de réduction du nombre des complications, de diminution du nombre d’hospitalisations, de meilleure observance des prises médicamenteuses et recommandations hygiéno-diététiques sont évidents. Cet aide-mémoire fait le tour des initiatives et bonnes pratiques mises en oeuvre pour favoriser et développer une communication utile et efficace vers les patients. Il aidera les professionnels de la santé à intégrer l’éducation thérapeutique du patient, une réelle démarche d’apprentissage, dans leur pratique des soins.
Author: David Naudin Publisher: Elsevier Health Sciences ISBN: 2294749030 Category : Medical Languages : fr Pages : 529
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Devant l’accroissement des patients atteints de maladies chroniques, le besoin de former le personnel soignant à une démarche d’éducation thérapeutique du patient (ETP) se fait de plus en plus prégnant. Il s’agit d’une démarche éducative pluridisciplinaire dans laquelle l’infirmier a un rôle propre à jouer, du début jusqu’à la fin de la prise en charge du patient. Composé de 72 fiches détaillées et enrichies de nombreux tableaux et illustrations, ce guide complet propose : • les principes généraux, les connaissances requises sur les éducations en santé et leurs aspects législatifs ; • une méthodologie détaillée, s’appuyant sur des objectifs précis qui regroupent les compétences à acquérir pour réussir son projet d’éducation thérapeutique ; • un tour d’horizon des principales maladies chroniques classées selon les différents processus ; • plusieurs analyses de situations concrètes sous forme de cas cliniques. Abordée lors de la 2e année des études infirmières dans cadre général des soins éducatifs et préventifs (UE 4.6 / Soins éducatifs et préventifs ; UE5.3 / Communication, conduite de projet ; UE 5.4 / Soins éducatifs, formation des professionnels), l’ETP fait l’objet de formations spécifiques pour tout éducateur qu’ils soit personnel médical, paramédical ou patient intervenant.
Author: Jean-Marie Revillot Publisher: Dunod ISBN: 2100827782 Category : Psychology Languages : fr Pages : 169
Book Description
L’éducation thérapeutique a pour objectifs de permettre au patient (et à sa famille) atteint par une maladie chronique de reconquérir son autonomie, d’éviter l’aggravation et/ou la survenue de complications, de favoriser le retour du patient aux activités normales. Les moyens pour y parvenir sont l’éducation du patient à sa maladie (comprendre la maladie, les traitements, l’organisation et les procédures ambulatoires et hospitalières de prise en charge), et l’éducation à la collaboration aux soins. L’éducation thérapeutique vise à rendre le malade plus autonome par l’appropriation de savoirs et de compétences. Cet ouvrage fait un état des lieux du cadre de référence en ETP (éducation thérapeutique du patient) : modèle, méthodes. Il propose d’identifier les étapes de cheminement du sujet. L’ouvrage est didactique et pédagogique (Quiz auto formatifs, tableaux de synthèse...) et s’appuit sur de nombreux cas cliniques.
Author: Jean-François d' Ivernois Publisher: ISBN: 9782224030018 Category : Languages : fr Pages : 142
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Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques qui en font un guide méthodologiques indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé et les recommandations qui ont été publiée par la Haute autorité de Santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences du patient.
Author: Patrice Deconstanza
Author: Patrice Deconstanza
Author: Aude Loreaux
Author: Xavier De La Tribonnière
Author: Etienne Bourgeois
Author: Catherine Tourette-Turgis
Author: Laurence Mauduit
Author: David Naudin
Author: Jean-Marie Revillot
Author: Maryvette Balcou-Debussche
Author: Jean-François d' Ivernois