Author: Javier QuintanillaPublisher:
ISBN: 9788483228166
Category : Education
Languages : es
Pages : 168
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RETOS DE LA DIRECCION DE PERSONAS
Author: Javier QuintanillaPublisher:
ISBN: 9788483228166
Category : Education
Languages : es
Pages : 168
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DIRECCIÓN PARTICIPATIVA
Author: Juan Luis Urcola TelleríaPublisher: ESIC Editorial
ISBN: 8416701598
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 273
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Este es un libro donde se trata de poner de manifiesto y potenciar el valor y la importancia de las personas en las empresas y organizaciones. Los trabajadores y trabajadoras de cualquier organización son mucho más que recursos humanos o mano de obra, son personas. Los trabajadores son el eje y centro de la organización, son los protagonistas principales de cualquier actividad que se desarrolle en el seno de la empresa, un claro factor diferencial, una importante ventaja competitiva, son el activo más valioso, y por qué no decirlo más claro: son el capital humano. Los autores consideran necesario transformar el modelo de dirección jerarquizada, imperante en estos momentos en la mayor parte de las empresas y organizaciones, y sustituirlo por otro nuevo modelo de dirección participativa donde las personas ocupen la posición y lugar relevante que les corresponde. Este es un libro de dirección y de personas, que tiene la pretensión de hacer pensar y reflexionar sobre los cambios que es necesario llevar a cabo en la empresa y que está dirigido a empresarios, directivos, organizaciones sindicales y trabajadores de hoy que tengan el deseo de adecuarse a los nuevos tiempos y a los nuevos retos que debemos afrontar.
La dirección y el desarrollo de personas
Author: 
Author: Retos en la gestión de personas y organizaciones
Author: CustommediaPublisher:
ISBN: 9788494118791
Category :
Languages : es
Pages : 70
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Management Information Systems
Author: Kenneth C. LaudonPublisher: Pearson Educación
ISBN: 9789702605287
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 618
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Management Information Systems provides comprehensive and integrative coverage of essential new technologies, information system applications, and their impact on business models and managerial decision-making in an exciting and interactive manner. The twelfth edition focuses on the major changes that have been made in information technology over the past two years, and includes new opening, closing, and Interactive Session cases.
El reto de dirigir
Author: José Ramón PinLos mitos de Silvia
Author: Jorge CagigasPublisher: Editorial Almuzara
ISBN: 8483567385
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 228
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El mundo de los Recursos Humanos está plagado de generalizaciones que traen de cabeza a los responsables de esta área de negocio. Tanto es así que en más de una ocasión preguntas como si es mejor contar con gente leal a la hora de elegir un equipo o no, si la experiencia es la condición básica a la hora de incorporar a alguien a una empresa, si pedir una cláusula de blindaje es una muestra de desconfianza hacía el candidato, cómo elaborar un código de conducta o cuál es la mejor forma de medir el impacto en la formación de un empleado, resuenan en sus adentros cual dilema indescifrable. Con el fin de arrojar luz sobre dichas dudas o situaciones, los diez autores de Los mitos de Silvia (Plácido Fajardo, Ignacio Mazo, Carlos Espinosa, Aránzazu Montes, Jorge Cagigas, Eugenio de Andrés, Juan Pablo Ventosa, Amparo Díaz-Llairó, Javier Martín de la Fuente y Carlos Sánchez) han elaborado un ameno y sencillo manual que, a buen seguro, ayudará a más de un profesional a tener la respuesta adecuada en diferentes situaciones o a valorar si la decisión que se toma es la mejor.
Author: Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development
Author: Alegre de la Rosa, Olga MaríaPublisher: IGI Global
ISBN: 1668448130
Category : Education
Languages : en
Pages : 274
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There has recently been a societal push to better achieve equity for all, with many bringing to light the bias, racism, and discrimination that many factions face on a daily basis. Naturally, integrating diversity and social inclusion thoughts into the classroom is one of the best ways to start changing the mindset of society and promoting more inclusive practices in the next generations. Therefore, diversity and social inclusion have become common approaches in the planning and management of primary, secondary, and higher education schools in many international contexts. However, there are certainly challenges that must be overcome in developing these new practices and their implementation within teacher curriculum. Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development provides an analysis of educational inclusion practices and identifies university students voices on diversity and social inclusion. It further assesses teacher performance in an international online training context and promotes a model of curriculum development on diversity and social inclusion. Covering topics such as culturally competent teachers, student academic achievement, and attitudes towards diversity, this premier reference source is an excellent resource for teacher educators, pre-service teachers, administrators and educators of both K-12 and higher education, social workers, researchers, and academicians.