Author: Canada. Dominion Bureau of Statistics
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 132
Book Description
Relevé de L'enseignement Élémentaire Et de L'enseignement Secondaire
Author: Canada. Dominion Bureau of Statistics
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 132
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 132
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Canadiana
Author:
Publisher: Soffer Publishing
ISBN: 0532108035
Category :
Languages : en
Pages : 86
Book Description
Publisher: Soffer Publishing
ISBN: 0532108035
Category :
Languages : en
Pages : 86
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Charte Sociale Européenne (révisée): Moldova, Norvège, Roumanie, Slovénie, Suède
Author: Comité européen des Droits sociaux
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287158338
Category : European Social Charter
Languages : en
Pages : 346
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Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287158338
Category : European Social Charter
Languages : en
Pages : 346
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Reading the past, writing the future
Author: UNESCO
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231002147
Category :
Languages : en
Pages : 89
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Aucune information saisie
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231002147
Category :
Languages : en
Pages : 89
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Aucune information saisie
Challenges of Education Financing and Planning in Africa: What Works and What Does Not Work
Author: Adebayo Olukoshi
Publisher: African Books Collective
ISBN: 2869783884
Category : Education
Languages : en
Pages : 155
Book Description
This volume highlights the proceedings of the two policy dialogue conferences held by the Working Group on Finance and Education (WGFE) in 2004. Part I of the document discusses the endemic crisis that higher educationhas been beset with since the outset of the post colonial period in Africa. It highlights the critical state of higher education systems in Burkina Faso, Mali, Nigeria and Senegal by scrutinizing the causes, manifestations and consequences of the crisis to posit useful recommendations and possible solutions. Part II is a comprehensive review of the challenges facing the financing and planning of all levels and types ofeducation - from kindergarten to graduate school - in selected African countries. The papers reveal the sources and mechanisms of funding education in Africa, drawing attention to the experiences of communities confronted with new funding sources. A new trend, which consists of designing decade long educational development plans, has emerged and is rapidly expanding in numerous African countries. This experience is examined and shared by the authors. This book has contributions in both French and English.
Publisher: African Books Collective
ISBN: 2869783884
Category : Education
Languages : en
Pages : 155
Book Description
This volume highlights the proceedings of the two policy dialogue conferences held by the Working Group on Finance and Education (WGFE) in 2004. Part I of the document discusses the endemic crisis that higher educationhas been beset with since the outset of the post colonial period in Africa. It highlights the critical state of higher education systems in Burkina Faso, Mali, Nigeria and Senegal by scrutinizing the causes, manifestations and consequences of the crisis to posit useful recommendations and possible solutions. Part II is a comprehensive review of the challenges facing the financing and planning of all levels and types ofeducation - from kindergarten to graduate school - in selected African countries. The papers reveal the sources and mechanisms of funding education in Africa, drawing attention to the experiences of communities confronted with new funding sources. A new trend, which consists of designing decade long educational development plans, has emerged and is rapidly expanding in numerous African countries. This experience is examined and shared by the authors. This book has contributions in both French and English.
Asian and African Studies
Author: meisai.org.il
Publisher: אילמ"א
ISBN:
Category : History
Languages : en
Pages : 224
Book Description
Publisher: אילמ"א
ISBN:
Category : History
Languages : en
Pages : 224
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La voie de l'excellence académique
Author: Philip G. Altbach
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 0821394851
Category : Education
Languages : en
Pages : 350
Book Description
Le bassin du Congo représente 70 % de la couverture forestière du continent africain et abrite une grande partie de la biodiversité de l’Afrique. Historiquement, la pression exercée sur les forêts du bassin du Congo a été comparativement faible, mais des signes indiquent que cette situation ne devrait pas durer, car la pression sur les forêts et les autres écosystèmes s’accroît. La reconnaissance croissante de l’importance des forêts pour endiguer le changement climatique a introduit un nouvel élan dans la lutte contre la déforestation et la dégradation de la forêt tropicale. La plupart des pays de bassin du Congo sont activement engagés dans un processus de préparation des cadres et stratégies-cadre capable de créer des incitations à « réduire les émissions dues à la déforestation et à la dégradation des forêts », encourageant « la conservation et la gestion durable des forêts ainsi que l’amélioration de la séquestration du carbone par les forêts » (REDD+). Ils travaillent ainsi d’ores-et-déjà à renforcer leur capacité de suivi des émissions liées aux forêts, à améliorer la gouvernance des forêts, à promouvoir le développement et à réduire la pauvreté, tout en protégeant les ressources naturelles de la région. Un exercice de deux ans visant à analyser et comprendre en profondeur la dynamique de la déforestation dans le bassin du Congo est résumé dans le présent rapport, qui s’organise comme suit : Le chapitre 1 donne une vue d’ensemble des forêts du bassin du Congo • Le chapitre 2 présente la dynamique de la déforestation et résume les résultats d’une analyse secteur par secteur des grands facteurs de déforestation dans le bassin du Congo. • Le chapitre 3 fournit une actualisation de l’état des négociations REDD+ dans le cadre de la CCNUCC et des implications pour les pays du bassin du Congo.
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 0821394851
Category : Education
Languages : en
Pages : 350
Book Description
Le bassin du Congo représente 70 % de la couverture forestière du continent africain et abrite une grande partie de la biodiversité de l’Afrique. Historiquement, la pression exercée sur les forêts du bassin du Congo a été comparativement faible, mais des signes indiquent que cette situation ne devrait pas durer, car la pression sur les forêts et les autres écosystèmes s’accroît. La reconnaissance croissante de l’importance des forêts pour endiguer le changement climatique a introduit un nouvel élan dans la lutte contre la déforestation et la dégradation de la forêt tropicale. La plupart des pays de bassin du Congo sont activement engagés dans un processus de préparation des cadres et stratégies-cadre capable de créer des incitations à « réduire les émissions dues à la déforestation et à la dégradation des forêts », encourageant « la conservation et la gestion durable des forêts ainsi que l’amélioration de la séquestration du carbone par les forêts » (REDD+). Ils travaillent ainsi d’ores-et-déjà à renforcer leur capacité de suivi des émissions liées aux forêts, à améliorer la gouvernance des forêts, à promouvoir le développement et à réduire la pauvreté, tout en protégeant les ressources naturelles de la région. Un exercice de deux ans visant à analyser et comprendre en profondeur la dynamique de la déforestation dans le bassin du Congo est résumé dans le présent rapport, qui s’organise comme suit : Le chapitre 1 donne une vue d’ensemble des forêts du bassin du Congo • Le chapitre 2 présente la dynamique de la déforestation et résume les résultats d’une analyse secteur par secteur des grands facteurs de déforestation dans le bassin du Congo. • Le chapitre 3 fournit une actualisation de l’état des négociations REDD+ dans le cadre de la CCNUCC et des implications pour les pays du bassin du Congo.
L'enseignement secondaire en Ecosse
Author: John Mitchell
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287127662
Category : Education, Secondary
Languages : fr
Pages : 92
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Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287127662
Category : Education, Secondary
Languages : fr
Pages : 92
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