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Relaciones entre filosofía y educación

Relaciones entre filosofía y educación PDF Author:
Publisher: Editorial Abya Yala
ISBN: 9789978227442
Category : Education
Languages : es
Pages : 226

Book Description


Relaciones entre filosofía y educación

Relaciones entre filosofía y educación PDF Author:
Publisher: Editorial Abya Yala
ISBN: 9789978227442
Category : Education
Languages : es
Pages : 226

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Filosofía y ciencia de la educación

Filosofía y ciencia de la educación PDF Author: José Amado Aguirre
Publisher:
ISBN: 9789875912359
Category :
Languages : es
Pages : 108

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Filosofía de la educación

Filosofía de la educación PDF Author: Juan García Gutiérrez
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427723121
Category : Education
Languages : es
Pages : 303

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Esta obra se enmarca en el ámbito de la Filosofía de la Educación y es de suma utilidad tanto para los universitarios que cursan estudios relacionados con la educación, como para los profesionales en ejercicio, pues los temas que se abordan son de permanente actualidad. En este libro se analiza el fenómeno educativo y se estudian las características de la perspectiva filosófica y de la Filosofía de la Educación como "aproximación filosófica al conocimiento de la educación" y como "disciplina académica". Se analizan las relaciones de este campo con otros saberes pedagógicos. A lo largo de sus páginas se estudia a los protagonistas de la educación, las relaciones que se establecen entre los agentes educativos y la naturaleza de las mismas, y las dificultades inherentes al reto de educar en sociedades democráticas y en "contextos des-educativos", como sucede en la actualidad. Se ofrece también un breve apunte de la Filosofía de la Educación desde la perspectiva histórica, así como las principales Sociedades, Congresos y Revistas científicas del área.

La filosofía de la educación y su relación con otras disciplinas en beneficio de la educación

La filosofía de la educación y su relación con otras disciplinas en beneficio de la educación PDF Author: Patricia Edith Pulido Cordoba
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 60

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Educación platónica y escuela nueva

Educación platónica y escuela nueva PDF Author: Teresa Cisneros Gallo
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 166

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ÉTICA ENTRE LA EDUCACIÓN Y FILOSOFÍA

ÉTICA ENTRE LA EDUCACIÓN Y FILOSOFÍA PDF Author: Luis Radford
Publisher: Universidad de los Andes
ISBN: 9587980522
Category : Education
Languages : es
Pages : 306

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El avance implacable del consumo y la reducción de la acción humana a la esfera económica han suscitado, en los últimos tiempos, la necesidad de repensar la relación entre las personas. En este contexto, la ética se presenta como un lugar privilegiado para imaginar, a partir de nuevos senderos, dicha relación. Ahora bien, la aparición de una nueva dimensión humana no alienante no puede darse si no es mediante un proceso educativo. De allí que Ética: entre educación y filosofía se vuelque a la ética con una mirada doble: una mirada desde la filosofía y una mirada desde la educación. El libro cuyos capítulos han sido escritos por filósofos y educadores aborda la ética desde varias perspectivas, con el propósito de situar el acto ético en una forma de sensibilidad que desborda la carne del cuerpo sensible para entrar en las dimensiones estética, política y pedagógica e imaginar de nuevas maneras las responsabilidades y las relaciones que amarran al Ser y al Otro.

Voces de la filosofía de la educación

Voces de la filosofía de la educación PDF Author: Mauricio Beuchot
Publisher: Voces de la educación
ISBN: 6078371835
Category : Education
Languages : es
Pages : 346

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Voces de la Filosofía de la Educación pone en práctica lo que alude en su título: dialogar, escuchar, exponer, criticar, oponer, manifestar, expresar, etc., lo que tienen que decir diversas voces en relación con la Filosofía del de la Educación. Es precisamente la pluralidad de perspectivas que abordan el tan traído y llevado tema de la educación, lo que aquí desea resaltarse. La Filosofía de la Educación, campo muy trabajado y tal vez no reconocido en ciertos círculos de la academia, demuestra que tiene pleno derecho como disciplina filosófica, gracias a los abordajes que en esta obra se exponen.

Los filósofos y la educación: formación didáctica y filosofía de la educación

Los filósofos y la educación: formación didáctica y filosofía de la educación PDF Author: Paredes Oviedo, Diana Melisa
Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
ISBN: 9588650925
Category : Education
Languages : es
Pages : 228

Book Description
Este texto es producto de las discusiones que, en torno a la relación entre filosofía, pedagogía y didáctica, han sostenido en diferentes escenarios los grupos de investigación Formación y Antropología Pedagógica e Histórica (FORMAPH) de la Universidad de Antioquia y Enseñanza de la Filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional. En mayo de 2013 fueron convocados diferentes investigadores a revivir la tensión entre estos campos siguiendo el camino que abrió en Colombia hace más de cincuenta años el maestro Guillermo Hoyos Vásquez, en cuya memoria se desarrollaron las discusiones sobre la relación filosofía y educación y a quien Germán Vargas Guillén, su entrañable colega y amigo, dedicó la conferencia inicial que también es el punto de partida de este libro.

Filosofía y educación

Filosofía y educación PDF Author: Carmelo Blanco Mayor
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
ISBN: 9788488255242
Category : Education
Languages : es
Pages : 118

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Actualidad y defensa de la filosofía

Actualidad y defensa de la filosofía PDF Author: Acevedo Zapata, Diana María
Publisher: Editorial Universidad del Rosario
ISBN: 9587848179
Category : Education
Languages : es
Pages : 291

Book Description
Este libro, dirigido no solo a investigadores que trabajan temas relacionados con la filosofía de la educación y la filosofía política, sino también a directivos y profesores de colegios y estudiantes de licenciatura en filosofía y humanidades, se ha estructurado en torno a tres puntos clave: el papel que cumple la filosofía en la educación y cómo los cambios en el sistema educativo están afectando el quehacer de esta disciplina; las didácticas que se necesitan para su enseñanza en Colombia y cómo los cambios en la prueba Saber 11 pueden requerir nuevas pedagogías en los colegios, y la relación entre la filosofía y la llamada lectura crítica. Así, varios capítulos analizan cómo se concibe en el ICFES el concepto de lectura crítica y cómo este resulta insuficiente para dar cuenta de lo que significa el pensamiento crítico que está en el corazón de la reflexión filosófica; entre tanto, dos capítulos más tratan de mostrar que hay una correlación positiva entre la enseñanza de la filosofía y el desempeño de los estudiantes en las pruebas de lectura crítica, lo cual muestra que la filosofía puede ser útil para mejorar en esta competencia.