Relación del síndrome de quemarse por el trabajo (Burnout) y la inteligencia emocional en consejeros profesionales y profesores universitarios PDF Download

Author: Frances N. Mártir Reyes
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Category : Burn out (Psychology)
Languages : es
Pages : 418

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El escenario universitario se considera en la literatura como un ambiente cargado de estresores para el profesional docente que labora en él. El estrés laboral puede convertirse en un tipo de tensión crónica que conlleva a un profundo desgaste físico y emocional: a esto se le conoce con el nombre del síndrome de quemarse por el trabajo o burnout, cuyo efecto impacta el entorno familiar, laboral y el servicio que se provee.

Author: Yadzel V. Caraballo Álvarez
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Category : Burn out (Psychology)
Languages : es
Pages : 240

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El propósito de la investigación era determinar si el Síndrome de "Burnout" se relaciona con el nivel de inteligencia emocional en una muestra de maestros de escuela elemental pública en Juana Díaz. Específicamente, se examinó la aptitud de despersonalización, incompetencia y desgaste emocional utilizando el Maslach Burnout Inventory-Educators Survey (MBI-ES) y los hallazgos se compararon con la TMMS-24, la cual es una versión reducida del TMMS-48 realizado por el grupo de investigación de Málaga (Fernández-Berrocal, Extremera y Ramos, 2006). Esta compuesta por las tres dimensiones de la escala original: atención a los sentimientos, claridad emocional y reparación de las emociones. El objetivo era determinar si existe alguna correlación entre el MBI-ES y el TMMS-24, y entender la conexión entre inteligencia emocional y el síndrome de "burnout".

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Category : Burn out (Psychology)
Languages : es
Pages : 164

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El propósito de esta investigación fue intentar lograr identificar si hay una relación estadísticamente significativa entre inteligencia emocional, el "engagement"al trabajo, el síndrome de quemazón por el trabajo, así como el papel que tienen las características sociodemográficas en una muestra de maestros de Título 1 de una muestra de escuelas provadas del Área Metropolitana de San Juan, Puerto Rico en una muestra de 223 maestros. Para dicho estudio se utilizaron los siguientes instrumentos: una Planilla de Datos Generales, el Inventario de Inteligencia Emocional (IIEE) versión corta de Andújar (2005), el Cuestionario Breve de Burnout desarrollado oir Moreno Jiménez et al. en el 1997 y el cuarto instrumento para medir el "engagement"al trabajo corresponde a la forma corta del Ultrecht Work Engagement Scale (UWES 9) desarrollado por Schaufeli, Salanova, González-Roma & Bakker (2002).

Author: Pedro R. Gil-Monte
Publisher: Ediciones Pirámide
ISBN: 8436841743
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 184

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En esta obra se desarrolla un programa de intervención para la prevención y el tratamiento del estrés laboral y del síndrome de quemarse por el trabajo (burnout). El programa ha sido probado con éxito en docentes, pero, aunque el sector ocupacional en el que se ha aplicado con éxito es el educativo, de sus características se puede inferir que también es aplicable a otros sectores, como sanidad, servicios sociales, fuerzas de seguridad y de orden público, administración pública y, en general, en todas las ocupaciones que conllevan el trato directo con los usuarios o clientes de la organización. El programa de intervención ha sido diseñado para mejorar diferentes facetas psicológicas del individuo (emociones, cogniciones y actitudes), comportamientos disfuncionales y trastornos psicosomáticos. En él se aplica un conjunto de técnicas cognitivo-conductuales, junto con otras basadas en la interacción que, si se practican con regularidad una vez aprendidas, permiten alcanzar estados psicológicos más saludables, disminuir los problemas psicosomáticos y mejorar nuestra interacción con otras personas en el lugar de trabajo, en la vida personal y en la familiar. Los beneficios del programa no incumben solo a personas con problemas derivados del estrés laboral, también pueden beneficiarse las organizaciones que deseen promover la salud laboral y prevenir los riesgos psicosociales en el trabajo.

Author: Beatriz López Sánchez
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Languages : es
Pages : 0

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Este trabajo pretende profundizar en el origen y concepto de la Inteligencia Emocional y del Síndrome de Burnout, analizando la importancia que tienen en la actualidad, tanto de forma individual como organizativa. La Inteligencia Emocional es la habilidad de conocer, manejar y expresar nuestras emociones. Un desarrollo adecuado de las capacidades emocionales individuales supone una ventaja para las organizaciones, dado que los empleados saben adaptarse con más facilidad a los cambios del entorno, el trabajo en equipo es más efectivo, hay más comunicación entre los compañeros y los objetivos propuestos se pueden alcanzar con más facilidad. Por tanto, es una cualidad que cada vez más empresas están teniendo en cuenta a la hora de contratar a las personas. También, un buen nivel de Inteligencia Emocional ayuda a reducir el Burnout o agotamiento laboral. El Síndrome de Burnout es un estado de agotamiento físico y mental, aunque también es la prolongación en el tiempo del estrés laboral crónico. Para comprobar si los conocimientos teóricos aplicados se corresponden con la realidad de las personas trabajadoras, se ha realizado un cuestionario con el fin de evaluar la relación entre la Inteligencia Emocional y el Síndrome de Burnout de los encuestados. El cuestionario se ha realizado con una muestra pequeña de 86 encuestados. Los resultados obtenidos corroboran lo que postula la teoría: una relación negativa entre ambas variables, es decir, cuanto mayor es la gestión de las capacidades emocionales propias, menor es la probabilidad de sufrir agotamiento en el trabajo. Palabras clave: Inteligencia Emocional, Síndrome de Burnout, Organizaciones, Estrés y Habilidades.

Author: Jesús Esteras Peña
Publisher: Ediciones Pirámide
ISBN: 8436839072
Category : Science
Languages : es
Pages : 158

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Durante las tres últimas décadas el profesional docente ha estado expuesto a una presión social ante la demanda de soluciones a cuestiones muy diversas y complejas, tales como la convivencia en sociedades marcadas por la diversidad, la mejora de la calidad educativa que contribuya al desarrollo de la competitividad y de las capacidades de anticipación ante los nuevos retos y desafíos en las nuevas generaciones para adaptarse a los cambios que esta sociedad globalizada está imponiendo en cada momento. Por ello, nos podemos encontrar ante una disonancia entre lo que se espera del profesor y lo que este puede ofrecer, ya que las demandas pueden superar los recursos de los docentes y ocasionar imposibilidad de dar respuesta. Por ello, la docencia se ha convertido en una profesión estresante por su naturaleza: el estrés es una preocupante amenaza para todo docente y constituye un riesgo serio, no solo para el bienestar del profesorado, sino también por sus efectos en la educación de los niños y jóvenes que van al colegio o instituto. En esta obra la comunidad científica invita a seguir desarrollando nuevos trabajos de investigación que ayuden a identificar las variables implicadas en la génesis y en el desarrollo del síndrome de burnout en los docentes. Así, en el libro se aborda el marco conceptual de los diversos constructos que intervienen en este síndrome, y la evaluación y medidas del burnout y sus fases progresivas. También se desarrolla la prevalencia y la sintomatología asociada, así como los factores implicados en las causas y mantenimiento del síndrome de burnout y los diversos modelos explicativos, y se hace hincapié en la relación de este síndrome con variables de salud.

Author: Alfonso Valadez Ramírez
Publisher: UNAM, Facultad de Estudios Superiores Iztacala
ISBN: 6073057768
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 211

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El estrés ha sido un tema del cual se habla o se ha tratado de estudiar en los últimos 20 o 30 años, además de su relación con otros conceptos contemporáneos como la calidad de vida y el ambiente. Hoy día, este concepto es frecuente en el vocabulario popular, se habla de este tema en el trabajo, en las relaciones interpersonales; sin embargo, la definición que se tiene es a menudo vaga y la palabra puede tener diferentes significados para diferentes personas.

Author: Ana Isabel García González
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Category :
Languages : es
Pages : 46

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En esta revisión bibliográfica se busca averiguar cuál es la relación existente entre el Síndrome de Burnout y la Inteligencia Emocional en los contextos laborales, así como tratar de conocer cuál es el papel de la Inteligencia Emocional como mecanismo de ayuda para las personas que sufren el Síndrome de Burnout. Además, se hace una breve reseña sobre los instrumentos de medida (MBI, MBI-GS, Burnout Measure) que existen para evaluar este síndrome, así como las aplicaciones que tienen las medidas obtenidas a través de ellos en el ámbito laboral. Gracias a ellas se conoce cuál es la prevalencia del Síndrome de Burnout en la actualidad: está más presente en los empleados del sector servicios, como enfermería, medicina, hostelería, docencia; mientras que profesiones como la informática o la mecánica están más libres de padecerlo. Así, se considera la Inteligencia Emocional como una herramienta básica y fundamental en la prevención y tratamiento de este síndrome, por lo que numerosas empresas han basado sus intervenciones en ella. Sin embargo, todas las intervenciones realizadas hasta el momento han sido independientes del puesto del trabajo, cuando una intervención en el propio puesto de trabajo podría ser clave para un mejor funcionamiento de la empresa.

Author: Pedro R. Gil-Monte
Publisher: Ediciones Piramide
ISBN: 9788436821123
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 0

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El objetivo de esta obra es ofrecer a investigadores y profesionales interesados en el estudio y prevención del síndrome de quemarse por el trabajo (SQT) (burnout) una revisión de las características ocupacionales que originan su aparición en las principales profesiones de riesgo y en diferentes realidades culturales. En sus páginas se ofrecen revisiones sobre el desarrollo de la investigación, instrumentos de evaluación, estudios sobre prevalencia e incidencia, análisis de las características del desempeño del trabajo que favorecen su aparición, programas de intervención y casos de estudio. Esta obra es el fruto del encuentro y la reflexión de un amplio grupo de investigadores y profesionales implicados en el estudio, prevención y tratamiento del SQT, y un punto de referencia en la investigación sobre este síndrome y sobre los riesgos psicosociales en la salud y en la seguridad de los trabajadores.

Author: Darío Salguero García
Publisher: ESIC
ISBN: 8411708306
Category : Education
Languages : es
Pages : 75

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