VI Congreso Internacional Tecnología y Educación a la Distancia : compartiendo experiencias alrededor del mundo : memoria PDF Download

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VI Congreso Internacional Tecnología y Educación a la Distancia : compartiendo experiencias alrededor del mundo : memoria

VI Congreso Internacional Tecnología y Educación a la Distancia : compartiendo experiencias alrededor del mundo : memoria PDF Author:
Publisher: EUNED
ISBN: 9789977648347
Category : Distance education
Languages : en
Pages : 370

Book Description


VI Congreso Internacional Tecnología y Educación a la Distancia : compartiendo experiencias alrededor del mundo : memoria

VI Congreso Internacional Tecnología y Educación a la Distancia : compartiendo experiencias alrededor del mundo : memoria PDF Author:
Publisher: EUNED
ISBN: 9789977648347
Category : Distance education
Languages : en
Pages : 370

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Possible Futures

Possible Futures PDF Author: Ana Gonçalves Magalhães
Publisher: Editora Peirópolis LTDA
ISBN: 8575963546
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 367

Book Description
This book discusses strategies and methodologies for the storage and preservation of digital art and processes of collections digitization, also including studies on the new forms of organization and availability of information in data visualization systems. Furthermore, Possible Futures presents case studies and reflections on the rise of database aesthetics and the emerging field of information curatorship. The book was published in a copublishing agreement with Edusp.

Information and Communication Technologies in Education

Information and Communication Technologies in Education PDF Author: Harriet Taylor
Publisher: Springer
ISBN: 0387354034
Category : Education
Languages : en
Pages : 337

Book Description
This volume examines the many aspects of the integration of ICT into the school of the future. It describes the experiences of different countries in developing models of schools of the future with ICT at the foundation. It provides insights into the essential conditions for developing future new learning environments supported by ICT. It includes perspectives from both developed and developing countries as they prepare for future educational systems of the Information Age.

Culturas y artes de lo poshumano

Culturas y artes de lo poshumano PDF Author: Lucia Santaella
Publisher: Editorial San Pablo
ISBN: 9587158717
Category :
Languages : en
Pages : 254

Book Description


Redes acadêmicas e produção do conhecimento em educação superior

Redes acadêmicas e produção do conhecimento em educação superior PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : en
Pages : 152

Book Description


 PDF Author:
Publisher: MAD-Eduforma
ISBN: 8466526129
Category :
Languages : en
Pages : 410

Book Description


The Failed Text

The Failed Text PDF Author: José Luis Martínez-Dueñas Espejo
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 1443869910
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 245

Book Description
There are numerous ways to understand failure in literature: failure to produce a work of demonstrable literary merit, or failure to publish a work despite such merit; failure to see something translated, adapted or performed adequately, or indeed to see it translated, adapted or performed at all; failure to establish a connection with the contemporary reading public, failure to please critics, or to charm readers and hence the failure to achieve substantial sales. An author or a literary wor...

De Orwell al cibercontrol

De Orwell al cibercontrol PDF Author: Armand Mattelart y André Vitalis
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8497848853
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 181

Book Description
Las recientes revelaciones sobre las prácticas ilegales de la Agencia Americana de Seguridad (NSA), o el descubrimiento por parte de un usuario del rastreo digital masivo realizado por Facebook testimonian la magnitud de la hipervigilancia a la que estamos sometidos. Sin embargo, lejos del modelo disciplinario tradicional sobre el que alertaba George Orwell en su Gran Hermano, ahora los controles se ejercen desde múltiples y sofisticados frentes, en los que cada vez es mayor la participación involuntaria de los ciudadanos. Armand Mattelart y André Vitalis nos proponen reflexionar sobre un novedoso e inquietante concepto: el perfilado, esto es, el control indirecto de los individuos —a menudo con el propósito de anticipar sus comportamientos— a través del estudio y explotación sistemáticos de sus datos —ya sean sus desplazamientos o sus pautas de consumo—. Mientras que el modelo de vigilancia totalitario exhibía su control, en el mundo post-orwelliano éste se nos impone sin plena conciencia por nuestra parte; es invisible, y esta invisibilidad, potenciada por la desmaterialización de los soportes, garantiza su efectividad en una población crecientemente fascinada por las nuevas tecnologías que, sin embargo, no perciben como tecnologías de control.

Nuevos modelos de formación para empleados públicos

Nuevos modelos de formación para empleados públicos PDF Author: Jesús Martínez Marín
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491163301
Category : Education
Languages : en
Pages : 152

Book Description


Comunicación digital

Comunicación digital PDF Author: Marta-Lazo, Carmen
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491164731
Category : Computers
Languages : en
Pages : 147

Book Description
Este manual está dirigido a estudiantes de comunicación y de educación de grado y posgrado. El eje central de toda la obra es el novedoso concepto de Factor R-elacional, atendiendo al nuevo modelo que los autores han bautizado como «TRIC» (Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación), que dibuja un nuevo escenario de contextos y mediaciones en la comunicación digital y móvil. Este libro contiene todas las partes esenciales para entender la comunicación digital: fundamentos, principios, interactuantes, competencias, mediaciones e inteRmetodología.Desde una perspectiva educomunicativa, los autores proponen métodos innovadores para llevar a cabo prácticas de aprendizaje digital en entornos presenciales, semipresenciales y virtuales. Como aportación final, se entrevista a seis reconoidos expertos en educación mediática y competencia digital para abordar desde su mirada diferentes temas planteados en el libro, de forma dialógica y abierta a la reflexión. También se brinda a los lectores la posibilidad de participar e interactuar en un laboratorio de experiencias TRIC.