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Category : Statistiche dell'educazione - Aspetti internazionali
Languages : fr
Pages : 127

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Author: Institut de statistique de l'UNESCO.
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Languages : fr
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Publié chaque année par l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), le Recueil couvre tous les niveaux du primaire au supérieur et permet d'établir des comparaisons entre plus de 200 pays.

Author: Institut de statistique de l'Unesco
Publisher:
ISBN: 9789291890293
Category :
Languages : fr
Pages : 192

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Author: Institut de statistique de l'Unesco
Publisher:
ISBN: 9789291891078
Category :
Languages : fr
Pages : 308

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Author: Lesley Bartlett
Publisher: Routledge
ISBN: 1135080313
Category : Education
Languages : en
Pages : 273

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The unprecedented human mobility the world is now experiencing poses new and unparalleled challenges regarding the provision of social and educational services throughout the global South. This volume examines the role played by schooling in immigrant incorporation or exclusion, using case studies of Thailand, India, Nepal, Hong Kong/PRC, the Philippines, the United Arab Emirates, Jordan, Kenya, Egypt, South Africa, Senegal, Sudan, Mexico, and the Dominican Republic. Drawing on key concepts in anthropology, the authors offer timely sociocultural analyses of how governments manage increasing diversity and how immigrants strategize to maximize their educational investments. The findings have significant implications for global efforts to expand educational inclusion and equity.

Author: UNESCO (Paris). Institut de statistique
Publisher:
ISBN: 9789291890088
Category :
Languages : fr
Pages :

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Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9789264086500
Category :
Languages : fr
Pages : 92

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Regards sur l’éducation 2010 : Panorama est une publication qui vient compléter le recueil phare de statistiques sur l’éducation de l’OCDE, Regards sur l’éducation. Elle présente des données facilement accessibles sur des thèmes clés intéressant de ...

Author: Charl Wolhuter
Publisher: A&C Black
ISBN: 1472508157
Category : Education
Languages : en
Pages : 475

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Education in East and Central Africa is a comprehensive critical reference guide to education in the region. With chapters written by an international team of leading regional education experts, the book explores the education systems of Djibouti, Eritrea, Ethiopia, Kenya, Somalia, South Sudan, Tanzania, Uganda, Zambia, Angola, Burundi, the Central African Republic, the Democratic Republic of Congo, Equatorial Guinea and Sao Tome, Gabon, the Republic of Congo and Rwanda. The book critically examines the regional development of education provision in each country as well as recent reforms and global contexts. Including a comparative introduction to the issues facing education in the region as a whole and guides to available online datasets, this handbook is an essential reference for researchers, scholars, international agencies and policy-makers at all levels.

Author: Hassan Abouabdelkader
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3031426932
Category : Education
Languages : en
Pages : 389

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This book outlines a landscape of diversity education in the MENA region and its repercussions on learners' abilities, outcomes, and prospects. It addresses the concerns of language educators, curriculum designers, language education researchers, students and trainers. Theoretically, the issues of diversity, inclusion and equity share common principles and insights; yet they are not conceived of in this book as interchangeable. These subtle distinctions, as delineated in this book, show that they are complementary and include the principles of quality education which leverage human rights, sustainability and promotion of the human capital. What makes this book distinctive is that it reconsiders the existing pedagogical trends in terms of the current social upheavals, and with reference to the principles of development and progress needed in twenty-first century education.

Author: Unesco,
Publisher: UNESCO
ISBN: 9789291890712
Category : Education
Languages : fr
Pages : 262

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L'édition 2009 du Recueil de données mondiales sur l'éducation présente un vaste éventail d'indicateurs d'éducation qui permettent d'évaluer les progrès effectués dans le cadre des projets de l'Education pour tous (EPT) et des Objectifs du millénaire pour le développement (OMD). Ces indicateurs permettent les comparaisons entre pays et fournissent aussi des références pour prendre en compte les performances des systèmes d'éducation nationaux. Le Recueil présente des données pour l'année scolaire se terminant en 2007 ou pour l'année la plus récente disponible, incluant des données pour 2008 pour quelques pays. Il comprend des données du programme d'Indicateurs de l'éducation dans le monde (IEM), qui peuvent être comparées au sein d'un groupe de 62 pays, y compris les Etats membres de l'Organisation de coopération et de développement économique (OCDE). Les données des séries chronologiques sur l'enseignement supérieur depuis 1970 sont également présentées. Cette édition met tout particulièrement l'accent sur l'analyse des nouvelles tendances mondiales dans l'enseignement supérieur. Elle souligne le développement rapide des systèmes d'enseignement supérieur depuis 1970, les changements qui touchent les diplômés par domaine d'études ainsi qu'en particulier, le nouveau visage de la mobilité étudiante internationale. L'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) est le bureau de statistique de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), chargé de rassembler, pour le compte des Nations Unies, des statistiques mondiales dans les domaines de l'éducation, de la science et la technologie, et de la culture et la communication.