¿Qué tan "virtuales" son los ambientes virtuales de aprendizaje? PDF Download

Author: Miguel Alejandro Uribe Martin
Publisher: Editorial Academica Espanola
ISBN: 9783659101229
Category :
Languages : es
Pages : 80

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La educacion por medio de entornos virtuales ha cobrado gran fuerza durante los ultimos diez anos gracias a su facilidad de acceso y bajos costos, sin embargo, el concepto de lo virtual se ha masificado con tal fuerza que en el proceso se ha desdibujado su real espectro, asociandolo unicamente con aquello referente al denominado mundo digital. Este libro busca mostrar como se ha reducido la virtualidad hasta un simple adjetivo otorgado a lo que esta dentro de un computador, mientras que la verdad es que este concepto ilustra procesos y perspectivas mucho mas profundas. Para ello, se acude a los postulados desarrollados por Pierre Levy y Edgar Morin entorno a este tema, matizados por las deliberaciones realizadas por los autores y el Phd. Sergio Nestor Osorio quien guio los procesos desarrollados en este."

Author: Vladimir, Balza Franco
Publisher: Editorial Unimagdalena
ISBN: 9587465164
Category : Education
Languages : es
Pages : 146

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Los beneficios de inventario que dejó la obligada modalidad de educación mediada por TIC, dominante del proceso enseñanza-aprendizaje durante la pandemia, aún se están evaluando. Esta experiencia debe motivarnos a mirar con mayor atención el fenómeno de los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) y los potenciales beneficios de la ludificación de ese proceso. En esta obra se exploran las posibilidades que brindan los juegos en el ámbito de la educación superior mediante la gamificación de los AVA. El lector encontrará una completa tipología y detallado análisis de los juegos serios y del rol de la ludificación como metodología de enseñanza. Se analizan las innovaciones de forma: construcción de AVA apoyada en gamificación y en nuevas tendencias como el aprendizaje basado en retos (ABR). Finalmente, se analizan innovaciones de fondo en el proceso enseñanza-aprendizaje: vigilancia tecnológica curricular mediante análisis bibliométrico para detectar tendencias emergentes en una disciplina. Este libro aborda temas de gran actualidad y trascendencia para la academia. Pretende llamar la atención de directivos y docentes de educación superior sobre las enormes posibilidades que brinda el mundo de los juegos aplicados al proceso enseñanza-aprendizaje y en cuanto a la realidad del aprendizaje virtual, una opción que llegó para quedarse.

Author: Capacho, José Rafael
Publisher: Universidad del Norte
ISBN: 9587411293
Category : Education
Languages : es
Pages : 356

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En la actualidad, la educación virtual es una alternativa viable para muchas personas. Por ello, es necesario no sólo analizar y evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje virtual que ofrecen las instituciones sino garantizar el aprendizaje del alumno en dichos espacios. Esta obra presenta un cuerpo teórico fundamentado en las áreas de las ciencias de la Educación, la Informática y la Administración como base para construir un conjunto de modelos que sirvan para administrar la operación, la gestión-operativa y la gestión propiamente dicha del proceso enseñanza-aprendizaje virtual.

Author: Rubén Edel Navarro
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1105213021
Category : Education
Languages : es
Pages : 176

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El libro los trabajos presentados en un Foro interregional de investigación sobre Entornos Virtuales de Aprendizaje, el cual entre sus diversos objetivos pretendió, tanto promover la formación de investigadores noveles como apoyar los estudios con enfoque multidisciplinario, interinstitucional, intergeneracional e interregional, así como también generar un espacio de reflexión, construcción e interacción en el área de conocimiento para potenciar la difusión de los resultados de investigación en congresos nacionales (como el XI Congreso Nacional de Investigación Educativa) e internacionales, y la conformación de redes regionales de investigadores.

Author: Ricardo Barreto,Carmen
Publisher: Universidad del Norte
ISBN: 9587418603
Category : Education
Languages : es
Pages : 187

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Esta obra, dirigida a docentes de instituciones públicas y privadas, contiene los resultados de una investigación doctoral titulada "Modelo de formación y desarrollo de la competencia intercultural en espacios virtuales" y se constituye en una excelente herramienta para la comprensión acerca del sentido, dinámica y relevancia de las TIC para mejorar transformar la práctica pedagógica intercultural de los docentes y enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje a la luz de orientaciones pedagógicas para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje innovadores.

Author: Beatriz Rodríguez Martín
Publisher: Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha
ISBN: 8490443874
Category : Computers
Languages : es
Pages : 160

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Actualmente utilizamos herramientas basadas en web que nos facilitan muchas actividades cotidianas pero, a pesar de esta tendencia social, todavía mostramos cierta resistencia a emplearlas con la misma naturalidad en entornos docentes. Este libro pretende contribuir a este proceso de normalización mostrando el potencial educativo de herramientas web, sobre todo «blogs y wikis», en la creación de entornos virtuales donde se potencie el binomio enseñanza-aprendizaje. Realizaremos por tanto una reflexión en base a experiencias previas que ayudarán al lector a obtener los conocimientos necesarios para trasladar parte de su docencia en el aula a entornos virtuales, proporcionando además ejemplos prácticos que se están realizando en la actualidad y ejercicios de autoevaluación que ayuden al lector a clarificar conceptos.

Author: Gutiérrez, Edwin
Publisher: Ediciones USTA
ISBN: 9586318435
Category : Education
Languages : es
Pages : 52

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Los escenarios educativos actuales, exigen de todo docente desempeñarse competentemente en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación. Si bien se evidencia avance en el manejo de estas tecnologías por parte de los docentes, su incorporación en los procesos educativos no han trasformado signi cativamente los ambientes de aprendizaje, fundamentalmente porque se siguen haciendo las mismas cosas con nuevas herramientas. Les corresponde entonces a los futuros docentes, la tarea de aplicar estas tecnologías en su labor educativa, superando su uso como simple medio y convertirlas en herramientas para la mediación. Para ello, el docente debe ser un diseñador de nuevos ambientes educativos, de materiales educativos digitales que realmente transformen los procesos de enseñanza y aprendizaje en escenarios tanto presenciales como a distancia.

Author: Verónica Del Carmen Quijada Monroy
Publisher: Editorial Digital UNID
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 72

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En este material se abordan las características generales del aprendizaje en línea, mixto y móvil; se destaca información acerca de las plataformas tecnológicas más utilizadas para cada una de estas modalidades educativas, así como los perfiles deseables de docentes y alumnos; y se distinguen tanto estrategias de aprendizaje como estrategias de evaluación recomendadas para ambientes virtuales.

Author: Editorial Digital UNID
Publisher: Editorial Digital UNID
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 51

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Creación de Ambientes Digitales de Aprendizaje es un material que tiene como objetivo principal que el lector identifique las relaciones que existen entre las teorías del aprendizaje y la instrucción, el diseño instruccional, la tecnología educativa y la creación de un ambiente digital de aprendizaje. En este material se abordan en un inicio las bases del diseño de un ambiente de aprendizaje, así como el presente, pasado y futuro de los ambientes de aprendizaje a distancia, los procesos de mediación pedagógica y los diferentes modelos de educación donde se pueden crear ambientes digitales de aprendizaje.

Author: Isabel Alicia Sierra Pineda
Publisher: Grupo Investigación Cymted-L
ISBN: 9589879500
Category : Computer-assisted instruction
Languages : es
Pages : 186

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