Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738172873
Category :
Languages : en
Pages : 337
Book Description
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738172873
Category :
Languages : en
Pages : 337
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Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738172873
Category :
Languages : en
Pages : 337
Book Description
International Students in French Universities and Grandes Écoles: A Comparative Study
Author: Cui Bian
Publisher: Springer
ISBN: 9811011346
Category : Education
Languages : en
Pages : 275
Book Description
The book mainly investigates the challenges that confront France’s unique dual system of higher education in facing internationalization and the recruitment of international students. This book focuses on the development of the institutional strategies in two groups of higher education institutions: University and Grande École in responding to the opportunities and stresses of both Europe’s Bologna process and globalization. The research data presents in this book was collected from four local institutions, two Grandes Écoles and two universities, one of each focusing on the social sciences and the other on natural sciences and technology. Interviews with major stakeholders in the institutions, including personnel from international offices, faculty/researchers and international students were adopted as principal methods for data collection. The thematic organization of the findings in each chapter covers views from three levels of stakeholders’ and interprets the results within theoretical frames, such as institutional theories, world-system theory, international academic relationship theory and branding theory. Readers will find this book both practical and innovative in four key ways. Firstly, in knowledge diffusion, revealing the mysterious veil of the unique French dual higher education system. Secondly, in new knowledge production, exploring a new subject of research and filling the blanks from previous studies of the two groups of institutions. Thirdly, in presenting new interesting sights into current reforms in Frances’s higher education and how far principles of path dependency will ensure strong continuities with the past as against a tendency to homogenization in response to pressures from Europeanization and global ranking systems. Finally, in exploring the dimension of interculturality and the interplay between researcher’s identity and research process.
Publisher: Springer
ISBN: 9811011346
Category : Education
Languages : en
Pages : 275
Book Description
The book mainly investigates the challenges that confront France’s unique dual system of higher education in facing internationalization and the recruitment of international students. This book focuses on the development of the institutional strategies in two groups of higher education institutions: University and Grande École in responding to the opportunities and stresses of both Europe’s Bologna process and globalization. The research data presents in this book was collected from four local institutions, two Grandes Écoles and two universities, one of each focusing on the social sciences and the other on natural sciences and technology. Interviews with major stakeholders in the institutions, including personnel from international offices, faculty/researchers and international students were adopted as principal methods for data collection. The thematic organization of the findings in each chapter covers views from three levels of stakeholders’ and interprets the results within theoretical frames, such as institutional theories, world-system theory, international academic relationship theory and branding theory. Readers will find this book both practical and innovative in four key ways. Firstly, in knowledge diffusion, revealing the mysterious veil of the unique French dual higher education system. Secondly, in new knowledge production, exploring a new subject of research and filling the blanks from previous studies of the two groups of institutions. Thirdly, in presenting new interesting sights into current reforms in Frances’s higher education and how far principles of path dependency will ensure strong continuities with the past as against a tendency to homogenization in response to pressures from Europeanization and global ranking systems. Finally, in exploring the dimension of interculturality and the interplay between researcher’s identity and research process.
Le Guide Musical
La Recherche-Intervention Dans les Entreprises et les Organisations
Author: Anthony F. Buono
Publisher: IAP
ISBN: 1641132116
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 313
Book Description
This volume continues to build on the relationship between the Research in Management Consulting series and the intervener-researchers at the Socio-Economic Institute for Firms and Organizations (ISEOR) in Ecully, France, extending that partnership to our recent work with the French Foundation for Management Education (FNEGE), a foundation dedicated to closing the gap between the teaching and practice of management in France. As part of the Foundation’s multifaceted activities—which range from seminars and an advanced training initiative for French doctoral students to joint programs with international organizations an associations—FNEGE partnered with ISEOR to sponsor a series of workshops on developing high quality intervention-research. This volume is one of the results from that endeavor. Although intervention-research helps to uncover valuable insight into organizational dynamics and performance, the challenge of capturing and disseminating that insight to both academics and practitioners is entrenched in the rigor-relevance debate. While we are witnessing increased calls for “actionable knowledge,” this ideal, unfortunately, remains a rather elusive concept as critics contend either that rigorous academic research falls well-short of relevance to the practitioner world or research that proves to be valuable to practitioners falls short of the rigor expected in academic life. This volume is intended to help bridge that divide. Drawing on the FNEGE-ISEOR intervention-research workshop, the volume contains 18 chapters that explore the intervention-research process, from initial conceptualization, to implementation, to publication. The volume will be published in French and English
Publisher: IAP
ISBN: 1641132116
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 313
Book Description
This volume continues to build on the relationship between the Research in Management Consulting series and the intervener-researchers at the Socio-Economic Institute for Firms and Organizations (ISEOR) in Ecully, France, extending that partnership to our recent work with the French Foundation for Management Education (FNEGE), a foundation dedicated to closing the gap between the teaching and practice of management in France. As part of the Foundation’s multifaceted activities—which range from seminars and an advanced training initiative for French doctoral students to joint programs with international organizations an associations—FNEGE partnered with ISEOR to sponsor a series of workshops on developing high quality intervention-research. This volume is one of the results from that endeavor. Although intervention-research helps to uncover valuable insight into organizational dynamics and performance, the challenge of capturing and disseminating that insight to both academics and practitioners is entrenched in the rigor-relevance debate. While we are witnessing increased calls for “actionable knowledge,” this ideal, unfortunately, remains a rather elusive concept as critics contend either that rigorous academic research falls well-short of relevance to the practitioner world or research that proves to be valuable to practitioners falls short of the rigor expected in academic life. This volume is intended to help bridge that divide. Drawing on the FNEGE-ISEOR intervention-research workshop, the volume contains 18 chapters that explore the intervention-research process, from initial conceptualization, to implementation, to publication. The volume will be published in French and English
Vocational Training
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Vocational education
Languages : en
Pages : 598
Book Description
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ISBN:
Category : Vocational education
Languages : en
Pages : 598
Book Description
Journals
Author: Canada. Legislature. Legislative Assembly
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 722
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 722
Book Description
Pathway to wisdom
Author: Groupe de travail sur l'éducation au Nunavik
Publisher: [Lachine, Quebec] : The Task Force
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 498
Book Description
Report and recommendations of the Nunavik Educational Task Force (created in 1989 by a resolution of the Makivik Corporation Annual General Meeting) on the status of education in the Nunavik region (northern Quebec); this region obtained partial self-government with the signing of the James Bay and Northern Quebec [JBNQ] Agreement of 1975.
Publisher: [Lachine, Quebec] : The Task Force
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 498
Book Description
Report and recommendations of the Nunavik Educational Task Force (created in 1989 by a resolution of the Makivik Corporation Annual General Meeting) on the status of education in the Nunavik region (northern Quebec); this region obtained partial self-government with the signing of the James Bay and Northern Quebec [JBNQ] Agreement of 1975.
L'acteur et ses raisons
Author: Raymond Boudon
Publisher: Presses Universitaires de France - PUF
ISBN:
Category : Action theory
Languages : fr
Pages : 388
Book Description
Ce volume recueille les contributions offertes en hommage à Raymond Boudon par ses collègues, ses amis et ses disciples. Les auteurs, qu'ils soient de France ou d'ailleurs, ont été conviés à exposer des recherches et des réflexions conduites à partir de l'œuvre du sociologue, plutôt qu'à proposer des analyses portant sur ses travaux personnels. Les essais, dont les thèmes et les variations ont été laissés au choix le plus libre de chacun, ont fait émerger un ordre spontané. Il illustre avec éclat les apports principaux de Raymond Boudon à l'analyse sociologique, en s'ordonnant selon les trois axes les plus saillants de l'œuvre : les liaisons entre l'histoire et la sociologie, les dimensions de l'action rationnelle, l'objectivité des valeurs. Le livre tire de cette convergence spontanée son unité et réussit à dépasser le rite universitaire, pour devenir une contribution à l'avancement de l'analyse sociologique sur les pistes tracées par Raymond Boudon.
Publisher: Presses Universitaires de France - PUF
ISBN:
Category : Action theory
Languages : fr
Pages : 388
Book Description
Ce volume recueille les contributions offertes en hommage à Raymond Boudon par ses collègues, ses amis et ses disciples. Les auteurs, qu'ils soient de France ou d'ailleurs, ont été conviés à exposer des recherches et des réflexions conduites à partir de l'œuvre du sociologue, plutôt qu'à proposer des analyses portant sur ses travaux personnels. Les essais, dont les thèmes et les variations ont été laissés au choix le plus libre de chacun, ont fait émerger un ordre spontané. Il illustre avec éclat les apports principaux de Raymond Boudon à l'analyse sociologique, en s'ordonnant selon les trois axes les plus saillants de l'œuvre : les liaisons entre l'histoire et la sociologie, les dimensions de l'action rationnelle, l'objectivité des valeurs. Le livre tire de cette convergence spontanée son unité et réussit à dépasser le rite universitaire, pour devenir une contribution à l'avancement de l'analyse sociologique sur les pistes tracées par Raymond Boudon.
News-letter
Author: Documentation Centre for Education in Europe
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 998
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 998
Book Description
Les Multiplicateurs
Author: Liz Wiseman
Publisher: Mango Media Inc.
ISBN: 1642508314
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 322
Book Description
Nous avons tous besoin de plus de multiplicateurs autour de nous. Dans le monde du travail, il existe deux types de leader et deux styles de management radicalement différents. Certains leaders drainent les capacités et l'intelligence de leurs équipes alors que d'autres les amplifient pour produire de meilleurs résultats. Vous avez sûrement déjà croisé ces deux styles de management au travail. Le premier draine l'intelligence, l'énergie et les capacités des personnes qui l'entourent et doit toujours être au centre de l'attention. De l'autre côté se trouvent les leaders qui utilisent leur intelligence pour amplifier l'intelligence et les capacités des personnes qui les entourent. Ce sont les leaders qui incitent les employés à se dépasser pour obtenir des résultats qui dépassent les attentes. Ce sont les multiplicateurs. Augmentez les performances de votre entreprise. Ayant analysé les données de plus de 150 dirigeants, l'experte en leadership Liz Wiseman a identifié cinq disciplines qui distinguent les Multiplicateurs des Diminueurs. Ces cinq disciplines sont des compétences relationnelles, organisationnelles et managériales à portée de tous et peuvent avoir un réel impact sur la rentabilité de l'entreprise. Devenez un Multiplicateur. Apprenez à développer vos compétences afin de devenir un Team Leader inspirant. Attirez les talents, engagez vos collaborateurs et stimulez l'innovation. Ce livre fournit tous les outils vous permettant : • D'identifier concrètement ces deux styles de management et de leadership • De découvrir les cinq compétences à mettre en pratique afin de devenir un leader bienveillant et inspirant • De mettre en place un environnement de travail stimulant et innovant Si vous êtes à la recherche d’un livre sur le leadership ou le développement des compétences tels que L’intelligence émotionnelle de Viola Di Russo ou la série Pourquoi de Simon Sinek, alors Multiplicateurs sera le choix idéal pour votre prochaine lecture.
Publisher: Mango Media Inc.
ISBN: 1642508314
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 322
Book Description
Nous avons tous besoin de plus de multiplicateurs autour de nous. Dans le monde du travail, il existe deux types de leader et deux styles de management radicalement différents. Certains leaders drainent les capacités et l'intelligence de leurs équipes alors que d'autres les amplifient pour produire de meilleurs résultats. Vous avez sûrement déjà croisé ces deux styles de management au travail. Le premier draine l'intelligence, l'énergie et les capacités des personnes qui l'entourent et doit toujours être au centre de l'attention. De l'autre côté se trouvent les leaders qui utilisent leur intelligence pour amplifier l'intelligence et les capacités des personnes qui les entourent. Ce sont les leaders qui incitent les employés à se dépasser pour obtenir des résultats qui dépassent les attentes. Ce sont les multiplicateurs. Augmentez les performances de votre entreprise. Ayant analysé les données de plus de 150 dirigeants, l'experte en leadership Liz Wiseman a identifié cinq disciplines qui distinguent les Multiplicateurs des Diminueurs. Ces cinq disciplines sont des compétences relationnelles, organisationnelles et managériales à portée de tous et peuvent avoir un réel impact sur la rentabilité de l'entreprise. Devenez un Multiplicateur. Apprenez à développer vos compétences afin de devenir un Team Leader inspirant. Attirez les talents, engagez vos collaborateurs et stimulez l'innovation. Ce livre fournit tous les outils vous permettant : • D'identifier concrètement ces deux styles de management et de leadership • De découvrir les cinq compétences à mettre en pratique afin de devenir un leader bienveillant et inspirant • De mettre en place un environnement de travail stimulant et innovant Si vous êtes à la recherche d’un livre sur le leadership ou le développement des compétences tels que L’intelligence émotionnelle de Viola Di Russo ou la série Pourquoi de Simon Sinek, alors Multiplicateurs sera le choix idéal pour votre prochaine lecture.