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Author: Francisco Rivas Martínez Publisher: Ediciones Morata ISBN: 9788471123213 Category : Education Languages : es Pages : 268
Book Description
Esta obra, como propuesta científica, viene a cubrir una importante laguna, pues plantea la justificación teórica y tecnológica de la relación de ayuda vocacional, dando coherencia a la actuación del psicólogo y del orientador. Siendo varias las formas de estructurar esta relación, F. RIVAS (Catedrático de Psicología de la Educación de la Universidad de Valencia) elige un esquema conceptual que va a permitir, no sólo la descripción, sino también la comparación y evaluación crítica de las diferentes maneras de aproximarse a la ayuda vocacional: enfoque basado en la teoría del rasgo psicológico, enfoque psicodinámico, rogeriano, evolutivo y conductual cognitivo. La aparición de este libro es a la vez oportuna y clarificadora. Cuando se está dotando al sistema escolar de servicios psicopedagógicos que colaboran en el logro de sus objetivos educativos y en un momento en que se procede a la elaboración de nuevos curricula, esta versión psicológica de la relación de ayuda es claramente interdisciplinar. Así, la psicología vocacional aquí planteada afecta a la Psicología de la Educación, Orientación Vocacional y Profesional, Psicología Social..., resultando su lectura de indudable utilidad para: equipos multiprofesionales, servicios psicopedagógicos y, en concreto, para quienes tienen actividades de relación de ayuda técnica vocacional desde la Enseñanza Media a la Universitaria.
Author: Francisco Rivas Martínez Publisher: Ediciones Morata ISBN: 9788471123213 Category : Education Languages : es Pages : 268
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Esta obra, como propuesta científica, viene a cubrir una importante laguna, pues plantea la justificación teórica y tecnológica de la relación de ayuda vocacional, dando coherencia a la actuación del psicólogo y del orientador. Siendo varias las formas de estructurar esta relación, F. RIVAS (Catedrático de Psicología de la Educación de la Universidad de Valencia) elige un esquema conceptual que va a permitir, no sólo la descripción, sino también la comparación y evaluación crítica de las diferentes maneras de aproximarse a la ayuda vocacional: enfoque basado en la teoría del rasgo psicológico, enfoque psicodinámico, rogeriano, evolutivo y conductual cognitivo. La aparición de este libro es a la vez oportuna y clarificadora. Cuando se está dotando al sistema escolar de servicios psicopedagógicos que colaboran en el logro de sus objetivos educativos y en un momento en que se procede a la elaboración de nuevos curricula, esta versión psicológica de la relación de ayuda es claramente interdisciplinar. Así, la psicología vocacional aquí planteada afecta a la Psicología de la Educación, Orientación Vocacional y Profesional, Psicología Social..., resultando su lectura de indudable utilidad para: equipos multiprofesionales, servicios psicopedagógicos y, en concreto, para quienes tienen actividades de relación de ayuda técnica vocacional desde la Enseñanza Media a la Universitaria.
Author: Raquel Flores Buils Publisher: ISBN: 9783659059247 Category : Languages : es Pages : 436
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El papel de la Orientacion Vocacional en el siglo XXI hace especial referencia a las caracteristicas de la nueva sociedad, asi como a un optimo desarrollo de la juventud. Los orientadores han de dar una respuesta adecuada ante el nuevo escenario, por lo que nos centramos en las funciones de los Servicios de Orientacion Universitarios, haciendo hincapie en la evaluacion de la calidad de dichos servicios y en la formacion que los orientadores han de recibir para hacer frente a las demandas de la nueva sociedad. Asimismo se presenta, por un lado, un estudio de los Indicadores Cientimetricos de siete Revistas de Investigacion, tanto nacionales como internacionales, que publican trabajos pertenecientes al area Vocacional, y por otro lado, se presenta el analisis de las referencias bibliograficas. Basandonos en estos indicadores, se desarrolla una Base de Datos de Investigacion en Orientacion Vocacional, la cual nos permite no solo conocer cual es la situacion actual de este ambito a traves de las publicaciones cientificas, sino tambien incidir en la formacion de los profesionales que se dedican al Asesoramiento Vocacional."
Author: Marina Müller Publisher: ISBN: Category : Languages : es Pages : 190
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Este libro acompañó y sigue acompañando el aprendizaje de la orientación vocacional profesional. Ha sido y es utilizado en la formación de grado y de posgrado, en carreras de Psicología, Psicopedagogía, Ciencias de la Educación. En esta nueva edición, el texto ha sido revisado y profundizado cuidadosamente, agregando las temáticas que reclaman los nuevos desafíos afrontados por quienes orientan y quienes buscan orientación. Incluye nueva bibliografía, sitios de Internet y una breve lista de DVD de temas conexos utilizables en tareas de orientación.Esta obra contiene muchas de las ideas que la autora fue desarrollando sobre la teoría y la práctica orientadora. La orientación va mucho más allá de lo que se denomina "orientación vocacional". Es orientación para la vida, para los cambios, para el ser y el quehacer. Es acompañar para aprender a ser, a elegir, a conocerse, a conocer los contextos. Es acompañar a convivir, a construir, a sostener y concretar proyectos, a aprender y desaprender, a afrontar adversidades...Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Qué es la orientación vocacionalLa identidad de los orientadores Instrumentos de la orientación vocacionalGrupo operativo en orientación vocacional El sujeto de la orientación vocacionalSalud y enfermedad en el ámbito educacional y en la orientación vocacionalCon este libro tendrá un clásico de la docencia completamente renovado. ¡Descargue ya este libro y comience a aprender con este manual profesional!MARINA MÜLLERLicenciada y Doctora en Psicología, y licenciada en Psicopedagogía. Se especializa en psicología de la educación, adolescencia y juventud, orientación educativa, vocacional y profesional-laboral. Desarrolla actividades como psicoterapeuta, y es docente de grado y de posgrado en diversas universidades. Es fundadora y directora científica de la revista Aprendizaje Hoy. Miembro fundador y titular de la Asociación de Profesionales de la República Argentina, integra el Registro de Expertos para la Evaluación y Acreditación de Especializaciones Universitarias (CONEAU), desde 1998. TAGS: ciencias de la educaciónpsicopedagogíapsicologíadocenciaprofesoradoorientación vocacionalpsicoanálisis
Author: Sergio Rascovan Publisher: Tilde editora ISBN: 9878282406 Category : Education Languages : es Pages : 386
Book Description
¡Por primera vez en formato digital! La orientación vocacional como experiencia subjetivante es una obra que invita a pensar las problemáticas denominadas "vocacionales" desde el reconocimiento de las potencialidades del sujeto, el respeto por su singularidad, el registro de los atravesamientos propios del contexto sociohistórico, la inexistencia de un saber certero sobre el enigma de la vida y las vicisitudes del elegir. Por fuera de toda estandarización, Sergio Rascovan sostiene que el proceso de orientación vocacional es, ante todo, un espacio para que circule la palabra, un dispositivo para alojar a un sujeto en la búsqueda de su qué hacer a través de la transformación de la pregunta socialmente instituida en otra singular, propia. Reedición de un libro fundamental para soñar, imaginar y pensar una elección vocacional frente a los imperativos sociales y los valores dominantes de época.
Author: Francisco Rivas Martínez
Author: Francisco Rivas Martínez
Author: Carlos Castaño López-Mesas
Author: Raquel Flores Buils
Author: Francisco Rivas Martínez
Author: Angela R. López Bonelli
Author: Josefina Hernández Fernández
Author: Marina Müller
Author: Sergio Rascovan
Author: 
Author: Miguel Angel Tosar