Author: Publisher:
ISBN: 9788401613968
Category :
Languages : es
Pages : 300
Book Description
Enciclopedia práctica de psicología
Author: Enciclopedia práctica de psicología
Author: Psicología Práctica Del Niño II
Author: Rita KohnstammPublisher:
ISBN: 9788425417368
Category :
Languages : es
Pages : 302
Book Description
Psicología práctica del niño
Author: Rita KohnstammPublisher:
ISBN: 9788425417344
Category :
Languages : es
Pages : 330
Book Description
Los siete primeros años / Rita Kohnstamm - v.1.
Psicología Práctica Del Niño, I
Author: Rita KohnstammPublisher:
ISBN: 9788425417351
Category :
Languages : es
Pages : 330
Book Description
Los siete primeros años / Rita Kohnstamm - v.1.
La Creatividad y el Niño
Author: Issam MadiPublisher: Palibrio
ISBN: 1463331495
Category : Education
Languages : en
Pages : 123
Book Description
Este material ha sido la base de mis cursos de creatividad infantil dirigidos a padres, docentes y monitores que trabajan con infantes de edad preescolar. Considerando que entre el momento del nacimiento y hasta los 6 años se aprende el 60% de todos los conocimientos, destrezas y habilidades del ser humano no deja de sorprender la poca atención que prestamos a la misma. Si bien la experiencia de este trabajo ha sido en su casi totalidad realizada en Venezuela, durante los últimos 40 años sus resultados pueden ser útiles al público latinoamericano y, en particular, a los docentes de preescolar para que tengan una herramienta de trabajo útil y eficaz. Ahora que se va a publicar en los Estados Unidos tenemos la oportunidad de ofrecerle al público latino esta investigación y creemos que la misma va a redundar en un gran beneficio para todas aquellas personas que durante el ejercicio docente o en los talleres de creatividad y hasta en campamentos vacacionales realizan actividades con preescolares.
Psicoterapia de niños y adolescentes
Author: Isabel Margarita HaeusslerPublisher: Editorial Catalonia
ISBN: 9563246209
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 585
Book Description
Llegar al corazón de los niños y adolescentes que están sufriendo en determinados momentos de sus vidas es la llave que abre la puerta para que estén dispuestos a recibir ayuda. ¿Cómo lograr comunicarse con ellos? ¿Cómo conseguir que la relación con estos pequeños pacientes sea acogedora, gratificante y cálida? ¿Cómo crear un vínculo lúdico y de confianza? Psicoterapia de niños y adolescentes. Actividades para la práctica clínica surge de la vasta experiencia de Isabel Margarita Haeussler en la atención psicológica infantojuvenil, y de la necesidad de diseñar herramientas de diálogo interactivo en el contexto de la psicoterapia. Este libro está dirigido a los profesionales del mundo de la psicología y pretende ofrecer recursos para trabajar con el paciente de una forma sencilla y amigable, favoreciendo un espacio de encuentro y confianza. A través de las distintas actividades presentadas en formato de pequeñas historias con soporte gráfico se aborda una gran diversidad de temáticas que en nuestra práctica clínica hemos observado que pueden ser motivo de sufrimiento psicoemocional en niños y jóvenes. Estas se clasifican en función de su objetivo con un soporte teórico que permite una comprensión más amplia e integral. Cada actividad aborda un tema relevante en la vida de los niños, como la rabia, el miedo, los celos, el exceso de autoexigencias, la mirada negativa de las cosas, integrar tanto nuestras características positivas como negativas, aceptarse como uno es; herramientas para tomar decisiones, qué pasa con la visión de los padres a medida que los niños crecen, entre muchos otros. También plantea algunos problemas frecuentes en las familias de hoy, como la separación de los padres. Si bien el material terapéutico existía hace años, su organización y sistematización en esta obra es fruto de cuatro años de trabajo en equipo. Las técnicas contenidas han sido utilizadas con éxito durante cuatro décadas en más de tres mil niños.
The Routledge International Handbook of Early Childhood Play
Author: Tina BrucePublisher: Routledge
ISBN: 1317563530
Category : Education
Languages : en
Pages : 458
Book Description
Historical changes in play are taking place in childhood all over the world, with the digitalisation of children’s lives. Researchers are worried about the disappearance of advanced forms of play and the prioritization of time spent with loving adults, supporting play with babies and toddlers. At the same time, our understanding about the crucial importance of individual development is becoming clearer. The Routledge International Handbook of Early Childhood Play explores these issues and more. It proposes the importance of adult participation in play, as adult guidance brings the possibility of moral, cultural and symbolic elements to children’s play, and enhances the educational opportunities in adult-child joint play. The book also examines the aesthetic dimension of play and its role in the development of imagination and creativity. With contributors from many parts of the world, this unique handbook brings together the latest research and highlights practice which focuses on play. This is an essential and engaging read for all students, academics, teachers and practitioners with an interest in play.
Psicología para la educación del niño
Author: N. Snijders-OomenEl Cuerpo un Espacio PedagóGico
Author: Norma Delia Dur N. AmavizcaPublisher: Palibrio
ISBN: 146333012X
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 447
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Los sistemas pedagógicos continúan en crisis. Una crisis humana que amenaza con nunca acabar. En esta obra, se argumenta, que una de las razones principales de las crisis educativas se debe a que los procesos pedagógicos han centrado la atención en el desarrollo cognoscitivo, principalmente, y han dejado de lado al cuerpo y sus emociones. La pedagogía de lo corporal propuesta por el Dr. Sergio López Ramos, muestra un camino esperanzador y encausa a la educación al aprendizaje por medio del cuerpo, concibiéndolo como un espacio en donde el individuo tiene posibilidades de construir nuevas formas de vivir en armonía consigo mismo y con los otros. Para que el ser humano alcance una mejor calidad de vida en esta época global y postmoderna. La autora incursiona en la pedagogía de lo corporal del Dr. López Ramos con la metodología de historia de las ideas y logra exponer la propuesta de abrigar una nueva epistemología del cuerpo y las emociones en los procesos educativos.