Psicología comunitaria en la enseñanza y la orientación PDF Download

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Psicología comunitaria en la enseñanza y la orientación

Author: Donata Francescato
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427715196
Category : Education
Languages : es
Pages : 198

Book Description
Este libro expone algunas estrategias pluridimensionales de intervención elaboradas por la Psicología Comunitaria que constituyen una herramienta eficaz para afrontar de modo creativo los nuevos retos y los viejos problemas de nuestros sistemas educativos y formativos. El estudio de la comunidad, el análisis organizativo multidimensional y la educación socioafectiva han demostrado ser técnicas eficaces ante fenómenos de malestar tan actuales como la dispersión o el acoso escolar, al mismo tiempo que potencian el "empowerment" de alumnos, docentes y padres. De especial interés son los capítulos dedicados a la orientación y a la educación a distancia y on-line, que ponen en evidencia el papel crucial del aprendizaje asociado a las nuevas tecnologías.

Psicología comunitaria en la enseñanza y la orientación

Author: Donata Francescato
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427715196
Category : Education
Languages : es
Pages : 198

Psicología, educación y comunidad

Author: María Clemencia Castro
Publisher:
ISBN:
Category : Community education
Languages : es
Pages : 294

Book Description
Los procesos de educación comunitaria - Sistematización de experiencias de trabajo comunitario - Rol del psicólogo y practica profesional - Nuevas perspectivas en la relación psicología-educación.

Orientación educativa e intervención psicopedagógica

Author: Lidia E. Santana Vega
Publisher: Ediciones Pirámide
ISBN: 8436833724
Category : Science
Languages : es
Pages : 504

Book Description
En esta obra la orientación educativa y la intervención psicopedagógica se presentan integradas en la dinámica escolar, donde el aprendizaje, la enseñanza y la organización tienen un papel central. Asimismo, se aborda el mundo de la práctica profesional, fraguada en el transcurso de experiencias vitales únicas, ya que cada persona le da un significado particular, en función del trasfondo cultural desde el cual las experiencias son interpretadas. Desde las páginas de este libro se persigue concienciar al alumnado, al profesorado de primaria, de secundaria y de Universidad, y a los profesionales de la psicopedagogía sobre una de las prioridades básicas de la formación: el saber aplicar nuestros conocimientos con sabiduría. La cuarta edición del libro mantiene las mejoras introducidas en la tercera edición: descripción y revisión crítica de la legislación sobre la tutoría, la orientación educativa y la intervención psicopedagógica; la búsqueda del porqué y para qué de la atención/apoyo al alumnado en las etapas de infantil, primaria y secundaria; la formación del profesorado y de los orientadores para la mejora de la calidad de la educación; el asesoramiento a la comunidad educativa, etc. En esta nueva edición hemos revisado e incorporado herramientas de gran utilidad para los profesionales de la educación: recursos multimedia, películas de indudable interés didáctico, blogs y páginas web, programas para atender las necesidades del alumnado, profesorado y familias, entre otros. El libro está dirigido a psicólogos, pedagogos y psicopedagogos y al alumnado de los distintos grados, posgrados y másteres relacionados con la temática educativa. Asimismo, es de utilidad para la labor de los maestros, profesores-tutores, directores, inspectores y responsables de la política educativa y, en general, para quienes están interesados por el complejo mundo de la educación y las vías para mejorarlo.

Psicologia, Educacion y Comunidad

Author: Maria Clemencia Castro Vergara
Publisher:
ISBN: 9789589581049
Category :
Languages : es
Pages : 286

Book Description

The Oxford Handbook of the History of Psychology: Global Perspectives

Author: David B. Baker
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 0199710651
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 662

Book Description
The science and practice of psychology has evolved around the world on different trajectories and timelines, yet with a convergence on the recognition of the need for a human science that can confront the challenges facing the world today. Few would argue that the standard narrative of the history of psychology has emphasized European and American traditions over others, but in today's global culture, there is a greater need in psychology for international understanding. This volume describes the historical development of psychology in countries throughout the world. Contributors provide narratives that examine the political and socioeconomic forces that have shaped their nations' psychologies. Each unique story adds another element to our understanding of the history of psychology. The chapters in this volume remind us that there are unique contexts and circumstances that influence the ways in which the science and practice of psychology are assimilated into our daily lives. Making these contexts and circumstances explicit through historical research and writing provides some promise of greater international insight, as well as a better understanding of the human condition.