Desarrollo Curricular de la Loe: Las Competencias BÁsicas Y Su Tratamiento en la EducaciÓn FÍsica en Primaria PDF Download

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Desarrollo Curricular de la Loe: Las Competencias BÁsicas Y Su Tratamiento en la EducaciÓn FÍsica en Primaria

Desarrollo Curricular de la Loe: Las Competencias BÁsicas Y Su Tratamiento en la EducaciÓn FÍsica en Primaria PDF Author: Miguel Mara Varela Pereira
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1847534295
Category : Education
Languages : en
Pages : 70

Book Description
La implicacion de las competencias basicas en la Educacion Fisica en Primaria a raiz de la LOE.

Desarrollo Curricular de la Loe: Las Competencias BÁsicas Y Su Tratamiento en la EducaciÓn FÍsica en Primaria

Desarrollo Curricular de la Loe: Las Competencias BÁsicas Y Su Tratamiento en la EducaciÓn FÍsica en Primaria PDF Author: Miguel Mara Varela Pereira
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1847534295
Category : Education
Languages : en
Pages : 70

Book Description
La implicacion de las competencias basicas en la Educacion Fisica en Primaria a raiz de la LOE.

Proyecto educativo, proyecto curricular, programación de aula

Proyecto educativo, proyecto curricular, programación de aula PDF Author: Luis Álvarez Pérez
Publisher:
ISBN: 9788434847170
Category :
Languages : es
Pages : 359

Book Description


Cuerpo de Maestros. Programación Didáctica. Inglés.e-book.

Cuerpo de Maestros. Programación Didáctica. Inglés.e-book. PDF Author:
Publisher: MAD-Eduforma
ISBN: 8466562540
Category : Education
Languages : en
Pages : 361

Book Description


Plan curricular

Plan curricular PDF Author: Carmen Cecilia Lizcano de Guerrero
Publisher:
ISBN:
Category : Curriculum planning
Languages : es
Pages : 322

Book Description


Proyecto curricular de escuela propuesta metodológica

Proyecto curricular de escuela propuesta metodológica PDF Author: Miguel Marca Barrientos
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 46

Book Description


Proyecto curricular, move

Proyecto curricular, move PDF Author:
Publisher:
ISBN: 9788420772981
Category :
Languages : es
Pages : 99

Book Description


 PDF Author:
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 228

Book Description


Studies in Philology

Studies in Philology PDF Author: Maria del Mar Jiménez-Cervantes Arnao
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 144387521X
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 379

Book Description
Linguistics, Literature and Cultural Studies are the three main research areas within Philology. Scientific production, such as conferences and journals, has tended towards specialization, and has been traditionally classified according to separate disciplines and languages. However, this volume offers a holistic view of the wide area of Philology, therefore allowing the permeability of the three areas mentioned above. As such, this book shows that the line that separates Linguistics, Literature and Cultural Studies is actually very thin. This volume is composed of a miscellanea of philological studies dealing with various trends in Modern Language research. It looks at three languages in particular: Spanish, English and French, with a special relevance to the first two.

Proyecto curricular de una institución educativa (ex PCCE)

Proyecto curricular de una institución educativa (ex PCCE) PDF Author: Franklin V. Sovero Hinostroza
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :

Book Description


Diversidad(eS)

Diversidad(eS) PDF Author: Asun Pié Balaguer (coord.)
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8490646643
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 168

Book Description
Diversidade(S). Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.