Author: Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y AcreditaciónPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 21
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Programa de convergencia europea
Author: Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y AcreditaciónPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 21
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Convergencia europea
Author: Fabià EstapéCiudadanos de Europa
Author: Convergencia europea y universidad
Author: Espanya. Ministerio de Educación y CienciaPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 474
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En busca de la convergencia europea
Author: Antonio Pulido San RománPublisher: Piramide Ediciones Sa
ISBN: 9788436811735
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 172
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Recoge: 1.Marchando hacia el mítico 92 - 2.La peseta y el SME - 3.Apertura del Este y crisis del Golfo - 4.Programas de convergencia - 5.Condicionantes de la recuperación económica.
Convergencia europea
Author: José María Rodríguez IzquierdoPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 32
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La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica
Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu OzPublisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
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Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Tipologías de regiones en la Unión Europea y otros estudios (eBook)
Author: José Luis Luzón BenedictoPublisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 8447538028
Category : Science
Languages : en
Pages : 340
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Esta obra recoge una miscelánea de artículos de autores españoles y brasileños sobre desarrollo regional que demuestran que, en este aspecto, las experiencias de ambos países son cada vez más semejantes. Aunque el sistema socioeconómico imperante se basa en postulados neoliberales, con una disminución del papel de los estados en las tendencias del desarrollo, todavía perviven políticas regionales subsidiadas con fondos públicos que se resisten a desaparecer. Esta aseveración es válida tanto para España como para Brasil y puede aplicarse, en general, a toda Europa y América Latina. Medamérica, desde su fundación hace ya veinte años, ha tenido como objetivo tender puentes académicos entre Barcelona y América Latina mediante la publicación de libros, la organización de seminarios internacionales, la creación de convenios entre la Universidad de Barcelona y diversas instituciones de Brasil y México, y la realización de más de treinta tesis de doctorado.
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