Pour un enseignement efficace PDF Download

Author: Abderrahim Harouchi
Publisher:
ISBN: 9789954167120
Category : Competency-based education
Languages : fr
Pages : 411

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Author: Louis Fournier
Publisher: BoD - Books on Demand
ISBN: 2322037494
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 102

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L'ouvrage s'adresse aux enseignants et aux formateurs qui désirent améliorer l’impact de leur message pédagogique. L'auteur, ancien chef d'établissement expérimenté vous révèle les meilleurs outils grâce auxquels il vous est possible d’être plus efficace ! Le collège unique a eu pour effet de mettre tous les élèves dans un même moule... Or l’on a compris aujourd'hui que dans une société de plus en plus hétérogène il ne suffisait pas de mettre des individus dans les mêmes murs pour leur donner les mêmes chances. Le rôle du maître, lui, n'a pas changé : il est toujours de transmettre son savoir ! Seulement le public étant très différent, sa tâche est devenue beaucoup plus difficile. Il ne lui est pas facile de se faire comprendre et parfois-même de se faire accepter ! Certaines classes sont des champs de foire : les élèves parlent, chantent, téléphonent, se battent... et quittent la classe avant même que la sonnerie ait retenti ! Le temps de formation initiale des maîtres a diminué. Les nouveaux enseignants, parfois dépassés, se sentent seuls, abandonnés, perdus... Tout le monde se retrouve pour affirmer que les choses doivent bouger. Deux façons d'y parvenir : changer la société pour revenir en arrière ou bien s'y adapter. La première étant une utopie, il ne nous reste que la seconde ! Enseignants, pour parvenir à transmettre un message pédagogique efficace, il vous faut vous ADAPTER à la personnalité de vos élèves, les canaliser pour les faire progresser, accepter de revoir vos repères pédagogiques et culturels, vous auto-former à de nouveaux outils et, grâce à eux, mettre au point une méthodologie à la fois exigeante et souple ! Ne laissez pas à vos élèves le soin d'animer la classe... Prenez les devants !! Si vous voulez vraiment réussir votre mission, mettez au point une méthode pédagogique réfléchie, structurée, personnelle et adaptative avec des outils simples mais vraiment efficaces !

Author: Gauthier Clermont
Publisher:
ISBN: 9782765069904
Category :
Languages : fr
Pages : 0

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Author: Marie Bocquillon
Publisher:
ISBN: 9782807361720
Category :
Languages : fr
Pages : 0

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Author: Steve Bissonnnette
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :

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Author: Omar Arias
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464815763
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 322

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Book Description
Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.

Author: Steve Bissonnette
Publisher: Chenelière Education
ISBN: 9782765051817
Category : Classroom management
Languages : fr
Pages : 251

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Book Description
Adotta una prospettiva storica per meglio cogliere l'evoluzione nel modo di gestire il comportamento degli allievi. Basandosi sulla ricerca empirica e contemporanea propone delle strategie valide e efficaci per gestire la condotta degli allievi. Propone un modello integrato di strategia di gestione della classe basato sull'insegnamento esplicito dei comportamenti. (fonte: trad. quarta di copertina).

Author:
Publisher: KARTHALA Editions
ISBN: 2811100660
Category :
Languages : en
Pages : 186

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Author: Elizabeth Breaux
Publisher: Chenelière Education
ISBN: 9782765033196
Category : Classes (Éducation)
Languages : fr
Pages : 128

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Outils pédagogiques pour la gestion de classe et la gestion des conflits et de l'autorité de l'enseignant.

Author: Égide Royer
Publisher:
ISBN: 9782922266702
Category : Learning disabled children
Languages : fr
Pages : 421

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Book Description
« Cet ouvrage est un outil de référence qui s'adresse non seulement aux enseignants, mais également aux éducateurs spécialisés et à tous ceux qui interviennent auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes qui manifestent des problèmes émotifs ou comportementaux. Comment intervenir auprès d'un élève désobéissant? Comment gérer les comportements perturbateurs en classe? Comment aider les adolescents et les jeunes adultes anxieux? Que faire pour prévenir l'absentéisme scolaire? Voilà un bref aperçu des questions auxquelles cette "petite encyclopédie de l'enseignant efficace" propose des réponses concrètes. »--