Políticas Públicas e Formação dos Profissionais da Educação: Em Busca de um Diálogo PDF Download
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Author: Mara Lúcia Ramalho Publisher: Editora Appris ISBN: 8547342400 Category : Education Languages : pt-BR Pages : 131
Book Description
O livro Políticas públicas e formação dos profissionais da educação: em busca de um diálogo propõe contribuir para a compreensão do processo de formação dos profissionais da educação. Toma como referencial diferentes perspectivas nas quais os autores priorizam, de forma interdisciplinar, o enfoque no processo realizado nos níveis e modalidades previstos na estrutura didática proposta pela Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional – Lei no 9.394/96. Esta leitura é indicada para as pessoas que se interessam pela discussão sobre formação de profissionais da educação, em especial professores, cuja discussão apresenta ao leitor possibilidades de participação do diálogo por meio da perspectiva histórica, política e/ou pedagógica.
Author: Mara Lúcia Ramalho Publisher: Editora Appris ISBN: 8547342400 Category : Education Languages : pt-BR Pages : 131
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O livro Políticas públicas e formação dos profissionais da educação: em busca de um diálogo propõe contribuir para a compreensão do processo de formação dos profissionais da educação. Toma como referencial diferentes perspectivas nas quais os autores priorizam, de forma interdisciplinar, o enfoque no processo realizado nos níveis e modalidades previstos na estrutura didática proposta pela Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional – Lei no 9.394/96. Esta leitura é indicada para as pessoas que se interessam pela discussão sobre formação de profissionais da educação, em especial professores, cuja discussão apresenta ao leitor possibilidades de participação do diálogo por meio da perspectiva histórica, política e/ou pedagógica.
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O Grupo de Pesquisa: Políticas, Formação de Professores, Trabalho Docente e Representações Sociais (POFORS), do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR, em conjunto com uma rede de pesquisadores parceiros de Programas de Pós-Graduação de instituições nacionais e internacionais, de professores, pós-doutorandos, doutorandos, mestrandos, estudantes de iniciação científi¬ca e graduandos integrantes do grupo de pesquisa POFORS/PUCPR, o qual integra a Cátedra da UNESCO sobre Profi¬ssionalização Docente e a Cátedra Serge Moscovici, coordenada pelo CIERS-ed (Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais, Subjetividade e Educação da Fundação Carlos Chagas/São Paulo) articulou as discussões e pesquisas que formam este livro. A rede aqui formada buscou promover uma reflexão que traduz a interface entre Políticas Educacionais e Representações Sociais, com posicionamento crítico e rigor acadêmico dos autores em torno das limitações, contradições presentes nos textos, que repensam a formação continuada, a leitura na escola, a avaliação em EAD e a música na escola que exigem a mediação de formadores, ancorada em ações voltadas à formação de homens e mulheres cientes das transformações sociais e econômicas da sociedade.
Author: Idorlene da Silva Hoepers Publisher: Editora CRV ISBN: 6525147875 Category : Education Languages : pt-BR Pages : 155
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Processos Educativos e Inclusivos nas Políticas Públicas de Educação em Diálogo com a América Latina explora pesquisas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto Federal Catarinense (PPGE-IFC). Trata-se de estudos relacionados às políticas públicas de educação e inclusão, bem como estudos e pesquisas sobre relações étnico-raciais e gênero, aprovado e financiado pelo Edital 20/2020 de Chamada Pública da Fundação de Amparo à Pesquisa de Santa Catarina (FAPESC). O livro apresenta resultados de pesquisas documentais e bibliográficas elaboradas por pesquisadores(as) no sentido de problematizar criticamente a influência dos organismos multilaterais na construção de políticas educacionais inclusivas na América Latina. As pesquisas elaboradas são de abordagem qualitativa, com características descritivas e interpretativas, com vários estudos do tipo de estado do conhecimento. Vale destacar que o movimento da pesquisa como princípio científico, educativo e formativo, no âmbito do mestrado, possibilita que pesquisadores se apropriem e aprofundem o conhecimento científico. É um exercício de autonomia e olhar crítico que propicia a constituição do pesquisador em diálogo com os diferentes níveis da educação.
Author: Giza Sales Publisher: ISBN: 9786525159966 Category : Education Languages : pt-BR Pages : 0
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Como justificar o título desse livro? Por que ele se coloca como algo “em busca da cidadania” e não em seu exercício pleno? Se entendemos que cidadania seja a expressão concreta do exercício da democracia, por que a busca por ela e não sua efetiva vivência? Teríamos nós resistências quanto ao exercício de uma cidadania plena? E o mais curioso: se temos, no ambiente escolar, um fenômeno ligado à cultura geral e à cultura científica, que tipo de discursos, representações e significações encontramos na escola quanto ao termo cidadania? É numa tentativa de refletir sobre essas perguntas que os autores dessa obra se debruçam, propondo reflexões em quatro frentes: parte I: Formação docente – discussões de aspectos sócio-histórico-culturais para a construção da cidadania; parte II: Educação e tecnologia – diálogos sobre ecossistemas educomunitivos como possibilitadores de cidadania; parte III: Práticas e experiências formativas – experiências de políticas públicas em parceria com instituições de ensino superior, a partir de uma ótica cidadã; parte IV: A educação e a pandemia: relatos dos desafios da educação frente ao contexto pandêmico e o exercício da cidadania. E fica a pergunta retórica: vivenciamos cidadania legítima ou estamos em busca dela?
Author: Romuald Normand Publisher: Springer ISBN: 9811082790 Category : Education Languages : en Pages : 277
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The book analyzes worldwide changes in school organization and the teaching profession, and how the profession has been impacted by education policies that promote assessments and accountability. It also identifies some shifts in professional positions, statuses and profiles, and characterizes the impact and contextualization of professional standards that shape teaching practices and the management of schools. Further, the book provides relevant comparative and empirical data on the restructuring of the teaching profession in an era of globalization through a critical perspective on and an overview of the main research and comparative findings across countries. As such, the book is not only directed to educational researchers but will also interest professionals and policymakers, addressing a broader education and policy community concerned by the new aspects shaping the teaching profession in the 21st century.
Author: Julio-César Mateus Publisher: Routledge ISBN: 0429534671 Category : Education Languages : en Pages : 278
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This book offers a systematic study of media education in Latin America. As spending on technological infrastructure in the region increases exponentially for educational purposes, and with national curriculums beginning to implement media related skills, this book makes a timely contribution to new debates surrounding the significance of media literacy as a citizen’s right. Taking both a topical and country-based approach, authors from across Latin America present a comprehensive perspective of the region and address issues such as the political and social contexts in which media education is based, the current state of educational policies with respect to media, organizations and experiences that promote media education.
Author: MAX EDITORIAL Publisher: Max Editorial ISBN: 177971288X Category : Business & Economics Languages : pt-BR Pages : 63
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Em um mercado cada vez mais competitivo e dinâmico, otimizar o processo de vendas é crucial para o sucesso de qualquer empresa. A automação surge como uma ferramenta poderosa para alcançar esse objetivo, liberando tempo para que os vendedores se concentrem em atividades estratégicas que geram mais vendas. Este ebook é um guia completo para implementar a automação de vendas com eficiência. Abordaremos desde os conceitos básicos até as estratégias mais avançadas, com foco em: •Aumentar a produtividade da equipe de vendas: automatizando tarefas repetitivas e manuais, como entrada de dados, agendamento de reuniões e envio de emails. •Melhorar a comunicação com os clientes: personalizando a experiência do cliente e respondendo às suas solicitações de forma rápida e eficiente. •Obter insights valiosos sobre o processo de vendas: analisando dados e métricas para identificar oportunidades de melhoria. Aprenda Muito Mais...
Author: Mara Lúcia Ramalho
Author: Mara Lúcia Ramalho
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Author: Idorlene da Silva Hoepers
Author: Giza Sales
Author: Romuald Normand
Author: Ainoa Marzabal
Author: Julio-César Mateus
Author: Benson Latin American Collection
Author: MAX EDITORIAL