Plan de acción tutorial para la convivencia y la educación emocional en enseñanza secundaria PDF Download

Author: Darío Barro López
Publisher:
ISBN: 9788417574734
Category :
Languages : es
Pages : 94

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Author: Carmen C. Lopez Carmona
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1847990436
Category : Education
Languages : es
Pages : 118

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Proyecto elaborado para un centro concreto, pero con fácil aplicación para cualquier entorno escolar. Fue aprobado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía con la máxima puntuación provincial y ha funcionado perfectamente durante el curso 2006-2007.

Author: Montserrat Cuadrado Bonilla
Publisher: Wolters Kluwer España | Educación
ISBN: 9788471978905
Category : Education
Languages : es
Pages : 296

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A partir del trabajo por programas en educación emocional, se puede desarrollar en los alumnos la capacidad de afrontar problemas y resolver conflictos, mejorar sus relaciones sociales o mantener un nivel adecuado de autoestima. Son nuevos planteamientos que todo educador debe tener en cuenta. Esta obra ofrece una amplia serie de actividades pensadas para trabajar con jóvenes de entre 12 y 16 años, que pueden llevarse a cabo tanto en el contexto de la educación formal como no formal, y que tienen por objetivo que los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria aprendan a conocer y a controlar sus emociones, lo que beneficiará su desarrollo personal y social y mejorará su rendimiento académico.

Author: GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica)
Publisher: Wolters Kluwer España | Educación
ISBN: 9788471979308
Category : Education
Languages : es
Pages : 230

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Author: Patricia Díaz Jiménez
Publisher: Editorial Inclusión
ISBN: 8418992719
Category : Education
Languages : es
Pages : 59

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Esta obra muestra la función que desempeña la inteligencia emocional en la interacción docente – alumno y el manejo de los conflictos, en la etapa de educación secundaria. Asimismo, ofrece al personal docente un decálogo de recomendaciones y orientaciones que sirva de guía a los programas de inteligencia emocional que se implementen en los centros educativos.

Author: Rafael Bisquerra Alzina
Publisher: Grao
ISBN: 8499807135
Category :
Languages : es
Pages : 219

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Si preguntamos a madres y padres qué es lo que más desean para sus hijos e hijas, la respuesta se puede resumir en: «que sean felices». Las investigaciones sobre el bienestar emocional (felicidad) en los últimos años han aportado conocimientos que deben ponerse a disposición de la sociedad. La implicación educativa que de esto se deriva es el desarrollo de competencias emocionales para la construcción del bienestar, lo cual nos sitúa en la finalidad de la educación. La educación emocional tiene además un aspecto social que no hay que olvidar: la creación de climas emocionales favorables para el aprendizaje, la convivencia y el bienestar social.

Author: Rafael Bisquerra
Publisher:
ISBN: 9788496108752
Category : Education
Languages : es
Pages : 156

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La educación emocional tiene como objetivo desarrollar competencias emocionales que contribuyan al bienestar personal y social. Esta obra presenta un amplio panorama de la práctica de la educación emocional, que debería iniciarse desde el nacimiento y estar presente a lo largo de la vida. Después de una descripción general de la educación emocional, se dedica un capítulo a la práctica en cada uno de los niveles educativos obligatorios: educación infantil, primaria y secundaria. Es un libro eminentemente práctico, de tal forma que en todos los capítulos hay ejemplos y actividades prácticas propias del nivel educativo del capítulo. Con esto se pretende ilustrar la práctica de la educación emocional y dar sugerencias que orienten a la persona interesada. Un capítulo se dedica a la interacción entre acción tutorial, educación para la ciudadanía y educación emocional. Se proponen estrategias para poner en práctica la educación emocional en función de las posibilidades del contexto. Las familias juegan un papel esencial en la educación emocional. Es importante que padres y madres hayan adquirido las competencias emocionales necesarias para poder contribuir a la educación emocional de sus hijos. Hay que contribuir a la formación de madres y padres para que éstos puedan educar mejor a sus hijos e hijas en la dimensión emocional.

Author: María Jesús Vázquez Higueras
Publisher: Editorial Inclusión
ISBN: 8412152484
Category : Education
Languages : es
Pages : 44

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Las escuelas necesitan ser morada emocional, además de impulsoras de desarrollos múltiples, ya que como dice Francisco Mora (2017) “la emoción es la energía que mueve el mundo (p.69). El trabajo sistemático emocional podrá revertir en personas más felices y capaces de construir un mundo más inclusivo y justo.

Author: Eva Solaz
Publisher:
ISBN: 9788433031136
Category :
Languages : es
Pages :

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Author: María Jesús Cava
Publisher: Paidos Iberica Ediciones S A
ISBN: 9788449313035
Category : Education
Languages : es
Pages : 370

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En esta monografia se ofrece, a los diversos profesionales que desarrollan su labor educativa con adolescentes, un instrumento util para mejorar la convivencia entre adolescentes y educadores, y entre los propios adolescentes. La etapa de la adolescencia es compleja y se caracteriza por un gran numero de cambios, no solo fisicos, sino tambien relacionados con la identidad, el entorno social, el desarrollo cognitivo o la consolidacion de unos valores propios. Estos cambios, ademas, suelen acompanarse de un mayor cuestionamiento de las figuras de autoridad (padres y profesores), lo cual, unido a la creciente desmotivacion escolar que muchos alumnos adolescentes sienten, esta incrementando el numero de conflictos y problemas de disciplina en las aulas de ensenanza secundaria. A este respecto, el programa que presenta este libro tiene como finalidad no solo disminuir los problemas relacionados con la violencia en las aulas, sino tambien prevenir estas y otras dificultades habituales en la adolescencia. Mediante esto los alumnos aprenden, de forma progresiva, los valores de la tolerancia, el respeto y la cooperacion, al tiempo que desarrollan sus habilidades comunicativas, su capacidad para reconocer y expresar sus emociones y sentimientos, su inteligencia emocional, su autoestima, su pensamiento creativo y sus habilidades cognitivas. Se trata, en definitiva, de una obra de caracter eminentemente practico, destinada tanto a profesionales como a los lectores interesados, que se encuentra sustentada en una solida fundamentacion teorica y, ademas, completada con fichas de contenido, fichas tecnicas y documentos de trabajo.