Author: José A. Rodríguez-Quiles y García
Publisher: Universitätsverlag Potsdam
ISBN: 3939469483
Category : Multicultural education
Languages : de
Pages : 140
Book Description
Die Auseinandersetzung mit Fragen transkultureller Lernprozesse in der musikpädagogischen Forschung sowie die Vermittlung von Methoden interkulturellen Lernens in der Schule und der Musiklehrerausbildung spielen am Lehrstuhl Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Universität Potsdam eine wichtige Rolle. Birgit Jank formuliert einige mögliche Strategien zur Bildung kultureller Identitäten sowie methodische Wege zum interkulturellen Lernen und weitet diese Betrachtungen auf das Feld zeitgeschichtlicher Dimensionen im Kontext einer Aufarbeitung der DDR-Musikerziehung und auf die Jüdische Musik als Gegenstand einer interkulturell gedachten Musikpädagogik aus. Wichtige Impulse haben diese Forschungen und Lehrangebote durch die mehrjährige Arbeit des Humboldt-Stipendiaten Herrn José A. Rodriguez-Quiles y Garcia am Lehrstuhl erhalten. Komparative Betrachtungen zur spanischen Musikpädagogik werden von ihm entwickelt, die den Modellfall Flamenco einschließen und ein eigenes Konzept von interkulturellen Lehrveranstaltungen hervorgebracht haben. Darüber hinaus kommen mit Tiago de Oliveira Pinto und Bernd Clausen Wissenschaftler zu Wort, die an der Universität Potsdam gelehrt oder sich wissenschaftlich in der Musikpädagogik qualifiziert haben. Diese Aufsätze werfen ein breites Spektrum interkulturellen Lernens auf, das vom Karneval der Kulturen in Berlin bis hin zu einer kritischen Auseinandersetzung mit dem Begriff der Kulturellen Vielfalt reicht.--Publisher's description.
Perspektiven einer interkulturellen Musikpädagogik
Author: José A. Rodríguez-Quiles y García
Publisher: Universitätsverlag Potsdam
ISBN: 3939469483
Category : Multicultural education
Languages : de
Pages : 140
Book Description
Die Auseinandersetzung mit Fragen transkultureller Lernprozesse in der musikpädagogischen Forschung sowie die Vermittlung von Methoden interkulturellen Lernens in der Schule und der Musiklehrerausbildung spielen am Lehrstuhl Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Universität Potsdam eine wichtige Rolle. Birgit Jank formuliert einige mögliche Strategien zur Bildung kultureller Identitäten sowie methodische Wege zum interkulturellen Lernen und weitet diese Betrachtungen auf das Feld zeitgeschichtlicher Dimensionen im Kontext einer Aufarbeitung der DDR-Musikerziehung und auf die Jüdische Musik als Gegenstand einer interkulturell gedachten Musikpädagogik aus. Wichtige Impulse haben diese Forschungen und Lehrangebote durch die mehrjährige Arbeit des Humboldt-Stipendiaten Herrn José A. Rodriguez-Quiles y Garcia am Lehrstuhl erhalten. Komparative Betrachtungen zur spanischen Musikpädagogik werden von ihm entwickelt, die den Modellfall Flamenco einschließen und ein eigenes Konzept von interkulturellen Lehrveranstaltungen hervorgebracht haben. Darüber hinaus kommen mit Tiago de Oliveira Pinto und Bernd Clausen Wissenschaftler zu Wort, die an der Universität Potsdam gelehrt oder sich wissenschaftlich in der Musikpädagogik qualifiziert haben. Diese Aufsätze werfen ein breites Spektrum interkulturellen Lernens auf, das vom Karneval der Kulturen in Berlin bis hin zu einer kritischen Auseinandersetzung mit dem Begriff der Kulturellen Vielfalt reicht.--Publisher's description.
Publisher: Universitätsverlag Potsdam
ISBN: 3939469483
Category : Multicultural education
Languages : de
Pages : 140
Book Description
Die Auseinandersetzung mit Fragen transkultureller Lernprozesse in der musikpädagogischen Forschung sowie die Vermittlung von Methoden interkulturellen Lernens in der Schule und der Musiklehrerausbildung spielen am Lehrstuhl Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Universität Potsdam eine wichtige Rolle. Birgit Jank formuliert einige mögliche Strategien zur Bildung kultureller Identitäten sowie methodische Wege zum interkulturellen Lernen und weitet diese Betrachtungen auf das Feld zeitgeschichtlicher Dimensionen im Kontext einer Aufarbeitung der DDR-Musikerziehung und auf die Jüdische Musik als Gegenstand einer interkulturell gedachten Musikpädagogik aus. Wichtige Impulse haben diese Forschungen und Lehrangebote durch die mehrjährige Arbeit des Humboldt-Stipendiaten Herrn José A. Rodriguez-Quiles y Garcia am Lehrstuhl erhalten. Komparative Betrachtungen zur spanischen Musikpädagogik werden von ihm entwickelt, die den Modellfall Flamenco einschließen und ein eigenes Konzept von interkulturellen Lehrveranstaltungen hervorgebracht haben. Darüber hinaus kommen mit Tiago de Oliveira Pinto und Bernd Clausen Wissenschaftler zu Wort, die an der Universität Potsdam gelehrt oder sich wissenschaftlich in der Musikpädagogik qualifiziert haben. Diese Aufsätze werfen ein breites Spektrum interkulturellen Lernens auf, das vom Karneval der Kulturen in Berlin bis hin zu einer kritischen Auseinandersetzung mit dem Begriff der Kulturellen Vielfalt reicht.--Publisher's description.
2012
Author:
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 3110278715
Category : Reference
Languages : en
Pages : 3064
Book Description
Particularly in the humanities and social sciences, festschrifts are a popular forum for discussion. The IJBF provides quick and easy general access to these important resources for scholars and students. The festschrifts are located in state and regional libraries and their bibliographic details are recorded. Since 1983, more than 659,000 articles from more than 30,500 festschrifts, published between 1977 and 2011, have been catalogued.
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 3110278715
Category : Reference
Languages : en
Pages : 3064
Book Description
Particularly in the humanities and social sciences, festschrifts are a popular forum for discussion. The IJBF provides quick and easy general access to these important resources for scholars and students. The festschrifts are located in state and regional libraries and their bibliographic details are recorded. Since 1983, more than 659,000 articles from more than 30,500 festschrifts, published between 1977 and 2011, have been catalogued.
Internationale Perspektiven zur Musik(lehrer)ausbildung in Europa
Author: Rodríguez-Quiles, José
Publisher: Universitätsverlag Potsdam
ISBN: 3869563788
Category : Music
Languages : en
Pages : 297
Book Description
Das Bildungsgesetz der spanischen Regierung aus dem Jahre 2013 (sp. LOMCE) gilt als Todesstoß für künstlerische Fächer an allgemein bildenden Schulen: Erst 1990 als Pflichtfach eingeführt, wird Musik nun nur noch als Wahlfach angeboten. Auch die Musiklehrerausbildung an den Hochschulen verzeichnet massive Einbußen. Besonders irritierend daran ist, dass die betroffenen Universitätsgremien zu dieser politischen Entscheidung nicht gehört wurden. Damit verschwindet in Spanien das Studienfach Lehramt Musik je nach Universität nach nicht einmal 18 bis 20 Jahren aus dem Studienangebot.
Publisher: Universitätsverlag Potsdam
ISBN: 3869563788
Category : Music
Languages : en
Pages : 297
Book Description
Das Bildungsgesetz der spanischen Regierung aus dem Jahre 2013 (sp. LOMCE) gilt als Todesstoß für künstlerische Fächer an allgemein bildenden Schulen: Erst 1990 als Pflichtfach eingeführt, wird Musik nun nur noch als Wahlfach angeboten. Auch die Musiklehrerausbildung an den Hochschulen verzeichnet massive Einbußen. Besonders irritierend daran ist, dass die betroffenen Universitätsgremien zu dieser politischen Entscheidung nicht gehört wurden. Damit verschwindet in Spanien das Studienfach Lehramt Musik je nach Universität nach nicht einmal 18 bis 20 Jahren aus dem Studienangebot.
Welt@Musik, Musik interkulturell
Musical Entanglements between Germany and East Asia
Author: Joanne Miyang Cho
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030782093
Category : History
Languages : en
Pages : 311
Book Description
This edited volume explores musical encounters and entanglements between Germany and East Asian nations from 1900 to the present. In so doing, it speaks to their dynamic and multi-faceted musical relations in multiple ways. Despite East Asia and Germany being located at opposite ends of the globe, German music has found remarkably fertile soil in East Asia. East Asians have enthusiastically adopted it, while at the same time adding their own musical interpretations. These musical encounters have produced compositions that reflect this mutual influence, stimulating and enriching each other through their entanglement. After more than a century of entanglement, Germany and East Asia have become kindred musical spirits.
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030782093
Category : History
Languages : en
Pages : 311
Book Description
This edited volume explores musical encounters and entanglements between Germany and East Asian nations from 1900 to the present. In so doing, it speaks to their dynamic and multi-faceted musical relations in multiple ways. Despite East Asia and Germany being located at opposite ends of the globe, German music has found remarkably fertile soil in East Asia. East Asians have enthusiastically adopted it, while at the same time adding their own musical interpretations. These musical encounters have produced compositions that reflect this mutual influence, stimulating and enriching each other through their entanglement. After more than a century of entanglement, Germany and East Asia have become kindred musical spirits.
Popular Music and the Poetics of Self in Fiction
Author:
Publisher: BRILL
ISBN: 9004500685
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 368
Book Description
The volume explores the various intersections and interconnections of the self and popular music in fiction; it examines questions of musical taste and identity construction across decades, spaces, social groups, and cultural contexts, covering a wide range of literary and musical genres.
Publisher: BRILL
ISBN: 9004500685
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 368
Book Description
The volume explores the various intersections and interconnections of the self and popular music in fiction; it examines questions of musical taste and identity construction across decades, spaces, social groups, and cultural contexts, covering a wide range of literary and musical genres.
It's How You Flip It
Author: Linus Eusterbrock
Publisher: transcript Verlag
ISBN: 3839466679
Category : Music
Languages : en
Pages : 317
Book Description
The cultural practices of hip-hop have been among people's favorite forms of popular culture for decades. Due to this popularity, rap, breaking, graffiti, beatboxing and other practices have entered the field of education. At the intersection of hip-hop and music education, scholars, artists, and educators cooperate in this volume to investigate topics such as representations of gangsta rap in school textbooks, the possibilities and limits of working with hip-hop in an intersectional critical music pedagogy context, and the reflection of hip-hop artists on their work in music education institutions. In addition, the contributors provide ideas for how research and theory can be transferred and applied to music educational practice.
Publisher: transcript Verlag
ISBN: 3839466679
Category : Music
Languages : en
Pages : 317
Book Description
The cultural practices of hip-hop have been among people's favorite forms of popular culture for decades. Due to this popularity, rap, breaking, graffiti, beatboxing and other practices have entered the field of education. At the intersection of hip-hop and music education, scholars, artists, and educators cooperate in this volume to investigate topics such as representations of gangsta rap in school textbooks, the possibilities and limits of working with hip-hop in an intersectional critical music pedagogy context, and the reflection of hip-hop artists on their work in music education institutions. In addition, the contributors provide ideas for how research and theory can be transferred and applied to music educational practice.
Bewildering Borders
Author: Werner Zips
Publisher: LIT Verlag Münster
ISBN: 3643910908
Category : History
Languages : en
Pages : 407
Book Description
Transfrontier conservation challenges African borders, the "colonial scars of history". The global tourism industry has discovered the potential of African borderlands for adventure travel. Iconic animals and indigenous cultures are marketed in the same breath, often evoking stereotypical images of "Wild Africa". Can ecotourism and ethno-tourism be commended as viable panaceas for environmental protection and development? The marketing of nature and culture raises important questions on the meaningful inclusion of local communities as tourism entrepreneurs. Living museums and cultural villages are emerging as start-ups of local communities. They commodify ethnicity albeit on their own terms. This volume debates the economy of conservation, providing diverse perspectives on an issue of great contemporary relevance.
Publisher: LIT Verlag Münster
ISBN: 3643910908
Category : History
Languages : en
Pages : 407
Book Description
Transfrontier conservation challenges African borders, the "colonial scars of history". The global tourism industry has discovered the potential of African borderlands for adventure travel. Iconic animals and indigenous cultures are marketed in the same breath, often evoking stereotypical images of "Wild Africa". Can ecotourism and ethno-tourism be commended as viable panaceas for environmental protection and development? The marketing of nature and culture raises important questions on the meaningful inclusion of local communities as tourism entrepreneurs. Living museums and cultural villages are emerging as start-ups of local communities. They commodify ethnicity albeit on their own terms. This volume debates the economy of conservation, providing diverse perspectives on an issue of great contemporary relevance.
Perspektiven der Musikethnologie
Author: Bruno B. Reuer
Publisher:
ISBN:
Category : Ethnomusicology
Languages : de
Pages : 242
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Ethnomusicology
Languages : de
Pages : 242
Book Description
Public Theology in the Secular State
Author: Rudolf von Sinner
Publisher: LIT Verlag Münster
ISBN: 3643912080
Category :
Languages : en
Pages :
Book Description
This book gives a persuasive answer to the need for public theology today. Rudolf von Sinner can draw from a rich basis of scholarship and experience related to the topic of public theology. His clear awareness of the contextuality of public theology is the reason for his repeated assurance in this book that we cannot speak about "public theology" but always only of "a" public theology. At the same time it is very clear for him that there is also an "intercontextuality". One of the great strengths of this book is its embeddedness into an international discourse on public theology, with a special emphasis on the South-South exchange. It is a contribution to public theology scholarship in its best sense. I proudly welcome its publication in our series. (Bishop Prof. Dr Heinrich Bedford-Strohm, Evangelical Church in Germany}
Publisher: LIT Verlag Münster
ISBN: 3643912080
Category :
Languages : en
Pages :
Book Description
This book gives a persuasive answer to the need for public theology today. Rudolf von Sinner can draw from a rich basis of scholarship and experience related to the topic of public theology. His clear awareness of the contextuality of public theology is the reason for his repeated assurance in this book that we cannot speak about "public theology" but always only of "a" public theology. At the same time it is very clear for him that there is also an "intercontextuality". One of the great strengths of this book is its embeddedness into an international discourse on public theology, with a special emphasis on the South-South exchange. It is a contribution to public theology scholarship in its best sense. I proudly welcome its publication in our series. (Bishop Prof. Dr Heinrich Bedford-Strohm, Evangelical Church in Germany}