Author: Gavara de Cara, J.C
Publisher: J.M Bosch
ISBN: 8494952943
Category : Education
Languages : es
Pages : 194
Book Description
Las Universidades públicas, como centros de enseñanza, de docencia y de investigación, tienen la responsabilidad de transferir el compromiso con la igualdad, como principio informador y valor social, a las generaciones futuras. De ahí que sea el lugar idóneo para hacer un estudio descriptivo acerca del modo en que se está impulsando la política de igualdad de género dada la situación de autonomía en el Gobierno de la Universidad. En este libro se ha revisado si las Universidades cuentan entre sus estructuras con unidades de igualdad y su organización, se ha comprobado la existencia y la redacción de planes de igualdad y diagnósticos de situación, la presencia equilibrada en el equipo rectoral, la elaboración de estadísticas con los datos desagregados por sexo, la impartición de máster universitarios y programas oficiales específicos, así como la situación de la Responsabilidad Social Corporativa de las Universidades desde la perspectiva de género.
Perspectiva de género y gobierno de las Universidades.
Author: Gavara de Cara, J.C
Publisher: J.M Bosch
ISBN: 8494952943
Category : Education
Languages : es
Pages : 194
Book Description
Las Universidades públicas, como centros de enseñanza, de docencia y de investigación, tienen la responsabilidad de transferir el compromiso con la igualdad, como principio informador y valor social, a las generaciones futuras. De ahí que sea el lugar idóneo para hacer un estudio descriptivo acerca del modo en que se está impulsando la política de igualdad de género dada la situación de autonomía en el Gobierno de la Universidad. En este libro se ha revisado si las Universidades cuentan entre sus estructuras con unidades de igualdad y su organización, se ha comprobado la existencia y la redacción de planes de igualdad y diagnósticos de situación, la presencia equilibrada en el equipo rectoral, la elaboración de estadísticas con los datos desagregados por sexo, la impartición de máster universitarios y programas oficiales específicos, así como la situación de la Responsabilidad Social Corporativa de las Universidades desde la perspectiva de género.
Publisher: J.M Bosch
ISBN: 8494952943
Category : Education
Languages : es
Pages : 194
Book Description
Las Universidades públicas, como centros de enseñanza, de docencia y de investigación, tienen la responsabilidad de transferir el compromiso con la igualdad, como principio informador y valor social, a las generaciones futuras. De ahí que sea el lugar idóneo para hacer un estudio descriptivo acerca del modo en que se está impulsando la política de igualdad de género dada la situación de autonomía en el Gobierno de la Universidad. En este libro se ha revisado si las Universidades cuentan entre sus estructuras con unidades de igualdad y su organización, se ha comprobado la existencia y la redacción de planes de igualdad y diagnósticos de situación, la presencia equilibrada en el equipo rectoral, la elaboración de estadísticas con los datos desagregados por sexo, la impartición de máster universitarios y programas oficiales específicos, así como la situación de la Responsabilidad Social Corporativa de las Universidades desde la perspectiva de género.
Perspectiva de género y gobierno de las universidades
Author:
Publisher:
ISBN: 9788494952937
Category :
Languages : es
Pages : 32
Book Description
Las Universidades públicas, como centros de enseñanza, de docencia y de investigación, tienen la responsabilidad de transferir el compromiso con la igualdad, como principio informador y valor social, a las generaciones futuras. De ahí que sea el lugar idóneo para hacer un estudio descriptivo acerca del modo en que se está impulsando la política de igualdad de género dada la situación de autonomía en el Gobierno de la Universidad. En este libro se ha revisado si las Universidades cuentan entre sus estructuras con unidades de igualdad y su organización, se ha comprobado la existencia y la redacción de planes de igualdad y diagnósticos de situación, la presencia equilibrada en el equipo rectoral, la elaboración de estadísticas con los datos desagregados por sexo, la impartición de máster universitarios y programas oficiales específicos, así como la situación de la Responsabilidad Social Corporativa de las Universidades desde la perspectiva de género.
Publisher:
ISBN: 9788494952937
Category :
Languages : es
Pages : 32
Book Description
Las Universidades públicas, como centros de enseñanza, de docencia y de investigación, tienen la responsabilidad de transferir el compromiso con la igualdad, como principio informador y valor social, a las generaciones futuras. De ahí que sea el lugar idóneo para hacer un estudio descriptivo acerca del modo en que se está impulsando la política de igualdad de género dada la situación de autonomía en el Gobierno de la Universidad. En este libro se ha revisado si las Universidades cuentan entre sus estructuras con unidades de igualdad y su organización, se ha comprobado la existencia y la redacción de planes de igualdad y diagnósticos de situación, la presencia equilibrada en el equipo rectoral, la elaboración de estadísticas con los datos desagregados por sexo, la impartición de máster universitarios y programas oficiales específicos, así como la situación de la Responsabilidad Social Corporativa de las Universidades desde la perspectiva de género.
La perspectiva de género
Author: Beatriz Eugenia Rodríguez Pérez, Lydia Guadalupe Ojeda Esquerra, Mayra Lizzete Vidales Quintero
Publisher: Editorial Ink
ISBN: 6077374288
Category :
Languages : en
Pages : 143
Book Description
Publisher: Editorial Ink
ISBN: 6077374288
Category :
Languages : en
Pages : 143
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Gestion universitaria y genero
Author: Universidad de Santiago de Chile
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
Book Description
El presente trabajo se divide en cuatro partes de contenido aparentemente heterogeneo: 1) "la mujer en la actualidad": Supone una revision somera de situaciones en las que persiste discriminacion, 2) "la tematica de genero": Presenta algunas definiciones y visiones propias del campo del genero, 3) "mujer y educacion", considera algunos aspectos generales sobre la relacion de las mujeres con el mundo de la cultura y con las universidades, 4) "la inclusion de la perspectiva de genero", supone la posibilidad de trabajar la tematica de genero en distintos ambientes, proponiendo algunas sugerencias que podrian ser utiles para la especificidad de la gestion universitaria. Como anexos se incluyen dos documentos de cepal: 1) "la equidad en la educacion y el trabajo: Algunas especificidades de genero" de 1995, y 2) "el reconocimiento de discriminacion contra las mujeres debe dar paso a su plena integracion al desarrollo" de 1994.
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
Book Description
El presente trabajo se divide en cuatro partes de contenido aparentemente heterogeneo: 1) "la mujer en la actualidad": Supone una revision somera de situaciones en las que persiste discriminacion, 2) "la tematica de genero": Presenta algunas definiciones y visiones propias del campo del genero, 3) "mujer y educacion", considera algunos aspectos generales sobre la relacion de las mujeres con el mundo de la cultura y con las universidades, 4) "la inclusion de la perspectiva de genero", supone la posibilidad de trabajar la tematica de genero en distintos ambientes, proponiendo algunas sugerencias que podrian ser utiles para la especificidad de la gestion universitaria. Como anexos se incluyen dos documentos de cepal: 1) "la equidad en la educacion y el trabajo: Algunas especificidades de genero" de 1995, y 2) "el reconocimiento de discriminacion contra las mujeres debe dar paso a su plena integracion al desarrollo" de 1994.
Perspectivas de género en la educación superior
Author: Giovanna Uribe Vásquez
Publisher: Editorial Universidad Icesi
ISBN: 9585590573
Category : Young Adult Nonfiction
Languages : es
Pages : 338
Book Description
Los últimos años han sido el escenario de feroces denuncias sobre la violencia sexual. La revista Time reconoció al movimiento #MeToo como personaje del año 2017 por su impacto en redes sociales y su capacidad para desestabilizar los mercados laborales en los Estados Unidos. Las actrices de Hollywood se vistieron de negro en la ceremonia de los Globos de Oro en enero del 2018 para denunciar el acoso sexual en sus trabajos. Las actrices francesas, a su vez, consideraron las quejas sobre acoso, abuso y consentimiento en el cine gringo como un ademán puritano y conservador, y reivindicaron a la mujer como agente de deseo. Las periodistas colombianas y argentinas se sumaron a la movilización y denunciaron acosos múltiples dentro de los medios de comunicación, donde varias de ellas habían recibido ofertas de trabajo o ascensos a cambio de sexo. Este libro es un primer esfuerzo por sistematizar las reacciones que se han dado en latinoamérica en los últimos cinco años a partir de las movilizaciones estudiantiles en contra el acoso sexual y la violencia de género en el contexto universitario.
Publisher: Editorial Universidad Icesi
ISBN: 9585590573
Category : Young Adult Nonfiction
Languages : es
Pages : 338
Book Description
Los últimos años han sido el escenario de feroces denuncias sobre la violencia sexual. La revista Time reconoció al movimiento #MeToo como personaje del año 2017 por su impacto en redes sociales y su capacidad para desestabilizar los mercados laborales en los Estados Unidos. Las actrices de Hollywood se vistieron de negro en la ceremonia de los Globos de Oro en enero del 2018 para denunciar el acoso sexual en sus trabajos. Las actrices francesas, a su vez, consideraron las quejas sobre acoso, abuso y consentimiento en el cine gringo como un ademán puritano y conservador, y reivindicaron a la mujer como agente de deseo. Las periodistas colombianas y argentinas se sumaron a la movilización y denunciaron acosos múltiples dentro de los medios de comunicación, donde varias de ellas habían recibido ofertas de trabajo o ascensos a cambio de sexo. Este libro es un primer esfuerzo por sistematizar las reacciones que se han dado en latinoamérica en los últimos cinco años a partir de las movilizaciones estudiantiles en contra el acoso sexual y la violencia de género en el contexto universitario.
La Universidad en clave de género
Author: Ángeles Rebollo Catalán
Publisher: Ediciones Octaedro
ISBN: 8417219552
Category : Education
Languages : es
Pages : 100
Book Description
Este libro se plantea como un punto de partida para el debate y reflexión sobre la presencia y naturaleza de contenidos científicos en clave de género en la formación universitaria, aportando evidencias y argumentos para su inclusión. Para hacerlo, el libro se estructura en cinco capítulos que abordan distintos enfoques de análisis en múltiples contextos, aportando cada uno piezas que ayudan a dimensionar el compromiso institucional de la Universidad y de la docencia universitaria, como una de sus funciones clave, con la igualdad mediante la inclusión de la perspectiva de género en los principios, competencias y contenidos de la formación que imparte a las futuras generaciones de profesionales. La formación en género que reciben estudiantes universitarios sigue siendo algo residual y anecdótico, cuando la realidad nos grita la importancia y repercusión que tiene una falta de formación y conocimiento en esta materia en las actuaciones profesionales en diferentes ámbitos (judicatura, abogacía, psicología, medicina, educación, etc.) con graves consecuencias, en muchos casos, sobre la vida y bienestar de mujeres y niñas como así lo evidencian las múltiples y terribles formas de violencia que sufrimos y las cifras de las mismas (violencia de género, violencia sexual, etc.). Estamos en un momento clave de cambios sociales que demanda a las Universidades responder a los nuevos desafíos de las sociedades inclusivas, innovadoras y reflexivas y es crucial plantear esta cuestión no solo para que no se olvide sino también para que en los pasos sucesivos que se vayan dando en esta materia se introduzcan los necesarios mecanismos de control y seguimiento del cumplimiento de la legislación y normativas para garantizar su efectividad y aplicación, siendo un aspecto clave la incorporación de personas expertas en materia de género en los comités encargados de la revisión y aprobación de planes de estudio.
Publisher: Ediciones Octaedro
ISBN: 8417219552
Category : Education
Languages : es
Pages : 100
Book Description
Este libro se plantea como un punto de partida para el debate y reflexión sobre la presencia y naturaleza de contenidos científicos en clave de género en la formación universitaria, aportando evidencias y argumentos para su inclusión. Para hacerlo, el libro se estructura en cinco capítulos que abordan distintos enfoques de análisis en múltiples contextos, aportando cada uno piezas que ayudan a dimensionar el compromiso institucional de la Universidad y de la docencia universitaria, como una de sus funciones clave, con la igualdad mediante la inclusión de la perspectiva de género en los principios, competencias y contenidos de la formación que imparte a las futuras generaciones de profesionales. La formación en género que reciben estudiantes universitarios sigue siendo algo residual y anecdótico, cuando la realidad nos grita la importancia y repercusión que tiene una falta de formación y conocimiento en esta materia en las actuaciones profesionales en diferentes ámbitos (judicatura, abogacía, psicología, medicina, educación, etc.) con graves consecuencias, en muchos casos, sobre la vida y bienestar de mujeres y niñas como así lo evidencian las múltiples y terribles formas de violencia que sufrimos y las cifras de las mismas (violencia de género, violencia sexual, etc.). Estamos en un momento clave de cambios sociales que demanda a las Universidades responder a los nuevos desafíos de las sociedades inclusivas, innovadoras y reflexivas y es crucial plantear esta cuestión no solo para que no se olvide sino también para que en los pasos sucesivos que se vayan dando en esta materia se introduzcan los necesarios mecanismos de control y seguimiento del cumplimiento de la legislación y normativas para garantizar su efectividad y aplicación, siendo un aspecto clave la incorporación de personas expertas en materia de género en los comités encargados de la revisión y aprobación de planes de estudio.
Sistemas de gobierno de las universidades españolas: situación actual y perspectivas de futuro
Author: Ministerio de Educación
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 843693282X
Category :
Languages : es
Pages : 330
Book Description
Recoge las intervenciones del curso sobre Sistemas de Gobierno de las Universidades españolas, que tuvo lugar en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander en septiembre de 1999.
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 843693282X
Category :
Languages : es
Pages : 330
Book Description
Recoge las intervenciones del curso sobre Sistemas de Gobierno de las Universidades españolas, que tuvo lugar en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander en septiembre de 1999.
La Universidad con perspectiva de género
Author: Jorge Diego Sánchez
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
ISBN: 849012969X
Category : Education
Languages : es
Pages : 384
Book Description
La Universidad con perspectiva de género es una obra plural con capítulos escritos por especialistas procedentes de diferentes áreas de conocimiento que buscan analizar, mirar, desafiar y considerar la universidad bajo una perspectiva de género. Nuestra motivación principal es presentar un acercamiento interdisciplinar que revise la presencia de los estudios de género en la universidad, que presente un estudio sobre las humanidades y ciencias con perspectiva de género, que cuestione la presencia (y/o ausencia) de las mujeres en los libros y manuales universitarios y que evalúe la presencia de las mujeres en los contenidos de las asignaturas de titulaciones universitarias. Confiamos en que la presente obra pueda constituir un paso importante para dar visibilidad a la perspectiva de género dentro del entramado diverso mundo universitario con el objetivo de hacer de sus estructuras un lugar más dialogante, plural e igualitario.
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
ISBN: 849012969X
Category : Education
Languages : es
Pages : 384
Book Description
La Universidad con perspectiva de género es una obra plural con capítulos escritos por especialistas procedentes de diferentes áreas de conocimiento que buscan analizar, mirar, desafiar y considerar la universidad bajo una perspectiva de género. Nuestra motivación principal es presentar un acercamiento interdisciplinar que revise la presencia de los estudios de género en la universidad, que presente un estudio sobre las humanidades y ciencias con perspectiva de género, que cuestione la presencia (y/o ausencia) de las mujeres en los libros y manuales universitarios y que evalúe la presencia de las mujeres en los contenidos de las asignaturas de titulaciones universitarias. Confiamos en que la presente obra pueda constituir un paso importante para dar visibilidad a la perspectiva de género dentro del entramado diverso mundo universitario con el objetivo de hacer de sus estructuras un lugar más dialogante, plural e igualitario.
Diez años de juventud
Author: Rosario Sansores
Publisher:
ISBN: 9786077824428
Category : Educational equalization
Languages : es
Pages : 330
Book Description
Publisher:
ISBN: 9786077824428
Category : Educational equalization
Languages : es
Pages : 330
Book Description
Gender, Youth and Education in Early 21st Century Spain
Author: Marta García-Lastra
Publisher: BRILL
ISBN: 9004521933
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 80
Book Description
This book is an introduction to the role played by Spanish formal education in providing feminist pedagogies to adolescents and young people, throughout the first two decades of the 21st century. The authors combine a sociological, historical and pedagogical perspective.
Publisher: BRILL
ISBN: 9004521933
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 80
Book Description
This book is an introduction to the role played by Spanish formal education in providing feminist pedagogies to adolescents and young people, throughout the first two decades of the 21st century. The authors combine a sociological, historical and pedagogical perspective.