Perceptions et ressentis du diabète de type 2 et de ses traitements en fonction de l'origine ethnique PDF Download
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Objectifs : La progression du nombre de diabétiques, n'a cessé d'augmenter partout dans le monde pour atteindre actuellement le chiffre alarmant de 392 millions. La France, terre d'immigration pour de nombreux migrants, détient un taux de prévalence de diabète de type 2 de 4,7 %. Celui-ci constitue une menace pour tous les migrants, exposés à un risque plus important à le développer. Dans ce contexte, il devient primordial, d'étudier leurs propres représentations afin d'améliorer la prise en charge de ces patients migrants atteints de cette maladie. Nous avons centré notre étude particulièrement chez les migrants originaires du Maghreb, d'Afrique subsaharienne et d'Asie. Méthode : Nous avons réalisé une étude qualitative basée sur des entretiens individuels semi-dirigés, chez des patients diabétiques de type 2 migrants de première génération. Ils étaient issus d'une patientèle de médecins généralistes exerçant à Villiers-le-Bel. Nous avons posé des questions relatives, à la perception et au vécu du diabète de type 2 et de ses traitements, en nous basant sur un guide d'entretien préétabli. Une analyse de contenu par analyse thématique et triangulation des données a permis l'extraction des résultats. Résultats : Notre échantillon se composait de douze patients (sept femmes et cinq hommes), dont l'âge moyen était de 57 ans, issus de la patientèle de sept médecins généralistes. Les représentations étaient globalement similaires au sein des trois populations de migrants, notamment, le stress et l'alimentation comme facteur déclenchant du diabète. La religion et la médecine traditionnelle avaient une place prépondérante dans la vie de ces migrants. Enfin le niveau de scolarisation avait un impact sur leurs connaissances. Conclusion : Il est primordial d'intégrer, à notre exercice quotidien, les représentations des patients ayant une culture différente de la notre, ceci afin d'améliorer la prise en charge de certains malades notamment celle du diabète de type 2 véritable fléau dans ces populations souvent précaires.
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Objectifs : La progression du nombre de diabétiques, n'a cessé d'augmenter partout dans le monde pour atteindre actuellement le chiffre alarmant de 392 millions. La France, terre d'immigration pour de nombreux migrants, détient un taux de prévalence de diabète de type 2 de 4,7 %. Celui-ci constitue une menace pour tous les migrants, exposés à un risque plus important à le développer. Dans ce contexte, il devient primordial, d'étudier leurs propres représentations afin d'améliorer la prise en charge de ces patients migrants atteints de cette maladie. Nous avons centré notre étude particulièrement chez les migrants originaires du Maghreb, d'Afrique subsaharienne et d'Asie. Méthode : Nous avons réalisé une étude qualitative basée sur des entretiens individuels semi-dirigés, chez des patients diabétiques de type 2 migrants de première génération. Ils étaient issus d'une patientèle de médecins généralistes exerçant à Villiers-le-Bel. Nous avons posé des questions relatives, à la perception et au vécu du diabète de type 2 et de ses traitements, en nous basant sur un guide d'entretien préétabli. Une analyse de contenu par analyse thématique et triangulation des données a permis l'extraction des résultats. Résultats : Notre échantillon se composait de douze patients (sept femmes et cinq hommes), dont l'âge moyen était de 57 ans, issus de la patientèle de sept médecins généralistes. Les représentations étaient globalement similaires au sein des trois populations de migrants, notamment, le stress et l'alimentation comme facteur déclenchant du diabète. La religion et la médecine traditionnelle avaient une place prépondérante dans la vie de ces migrants. Enfin le niveau de scolarisation avait un impact sur leurs connaissances. Conclusion : Il est primordial d'intégrer, à notre exercice quotidien, les représentations des patients ayant une culture différente de la notre, ceci afin d'améliorer la prise en charge de certains malades notamment celle du diabète de type 2 véritable fléau dans ces populations souvent précaires.
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Introduction : le premier confinement lié au COVID-19 a eu un impact émotionnel et psychosocial important sur la population. Notre étude s'interroge sur l'impact particulier ressenti par les diabétiques de type 2 à travers leurs échanges sur les réseaux sociaux. Méthodes : netnographie des perceptions et émotions liées au diabète par théorisation ancrée en double codage, sur les échanges de deux groupes de discussion Facebook parus entre le 17 mars 2020 et le 31 mai 2020. Résultats : 992 posts et 29837 commentaires ont été recueillis. Deux thèmes, divisés en catégories, ont émergé. « Vivre le diabète » était caractérisé par l'aisance et la charge mentale liées au diabète. L'aisance, favorisée par la maîtrise du diabète et le soutien perçu, était associée à des émotions positives. La charge mentale, causée par la souffrance, la perte de contrôle, les différences individuelles, le stress et l'implication des proches, était associée à des émotions négatives. « Évaluation de la situation » était caractérisé par le ressenti primaire, l'évaluation cognitive et les actions ou changement envisagés. Le ressenti primaire, lié au danger et au stress ressentis, était associé à des émotions négatives. L'évaluation cognitive était mitigée : la perception de difficultés intrinsèques et extrinsèques était associée à des émotions négatives tandis que la perception de ressources aidantes était associée à des émotions positives. La planification d'action (continuer à vivre, recherche de sécurité et défi) était liée majoritairement à des émotions positives. Discussion : chaque thème était associé à des perceptions et émotions contradictoires. Cette étude offre une perspective sur les besoins et les attentes des diabétiques de type 2 pendant le premier confinement. Ces résultats pourraient être liés à l'utilisation des réseaux sociaux.
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L'autogestion du diabète est une tâche complexe et exigeante. L'ajout de l'insulinothérapie au traitement du diabète de type 2 contribue à la complexité de la gestion des soins sous la responsabilité quotidienne de la personne diabétique. L'objectif de cette recherche qualitative exploratoire était de décrire, selon les perceptions des adultes diabétiques de type 2 insulinotraités provenant du territoire de la Manicouagan, dans la région de la Côte-Nord au Québec, les facteurs qui influencent l'autogestion de leur diabète. Le mode de collecte de données privilégié a été la réalisation d'entrevues semi-dirigées (n=10). L'analyse qualitative des données inspirée de Miles et Huberman (2003) effectuée par plus d'une chercheure a été réalisée en trois étapes distinctes, soit la condensation des données, la présentation des données et la vérification des conclusions. Les résultats ont mis en évidence plusieurs perceptions et facteurs d'influence (connaissances, aspects émotionnels, sentiment d'efficacité personnelle, soutien social) de l'autogestion du diabète de type 2 chez les adultes insulinotraités. Certaines particularités liées à ces facteurs ont pu être décrites, telles que le caractère restrictif de l'autogestion, l'impact psychologique des antécédents de santé familiaux, la crainte des hypoglycémies ainsi que les notions de discipline et de « tricherie ». Diabetes self-management is a very complex and demanding task. Adding insulin therapy to the treatment plan of patients with type 2 diabetes contributes to the complexity of their daily care responsibilities. The objective of this qualitative explorative study was to describe the factors influencing the self-management of the disease as perceived by adult type 2 diabetes patients from the Province of Quebec's Manicouagan territory. The data was collected through semi-structured interviews (n=10). The qualitative data analysis inspired by Miles and Huberman (2003) was performed by several researchers in three distinct steps: The summarization of the databases, the data analysis and the review of the obtained results. The results showed many perceptions and influential factors including knowledge, emotional aspects, self-efficacy and social support. Specifically, the restrictive nature of self-management, the psychological impact of family medical history, the apprehension of hypoglycemia and the disciplinary and "cheating" notion were described.
Author: Katel Benjamin Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 124
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Introduction :Le diabète de type 2 est un problème de santé publique. La connaissance d’un traitement est liée à son observance. L’éducation thérapeutique du patient (ETP) joue un rôle dans l’observance. L’objectif de ce travail est donc d’évaluer les connaissances et représentations des patients diabétiques de type 2 sur leur traitement. Matériel et méthodes Les données ont été recueillies de manière prospective à l’aide d’un questionnaire mixte téléphonique réalisé d’Août 2014 à Mai 2015 chez des patients diabétiques de type 2 choisis aléatoirement parmi les patients suivis au centre médical de santé de Champigny sur Marne. L’influence de plusieurs facteurs dont la réalisation d’une ETP ont été analysées à l’aide de tests univariés. Résultats 120 patients ont été inclus. 44.8% connaissaient très bien leur traitement antidiabétique oral et 66,7% leur traitement injectable. Les traitements antihypertenseurs et hypolipémiants étaient mal connus (respectivement 53,8 % et 48,3%). Il n’a pas été mis en évidence pas de lien significatif entre la connaissance des traitements et la réalisation d’une ETP. Les attentes des patients concernant leur traitement sont variées. 76.7% des patients déclaraient ne pas oublier leurs traitements. Les effets secondaires ne sont pas connus dans 85% des cas. Conclusion La connaissance des patients de leur traitement médicamenteux est partagée. Les traitements régulant la glycémie sont bien connus mais les anti-hypertenseurs et hypolipémiants le sont sont beaucoup moins. Ce différentiel s’explique probablement du fait que la mise en évidence de l’importance de ces traitements pour le daibète est récente et encore méconnue des médecins.
Author: David HouŽto Publisher: Lulu.com ISBN: 1291761152 Category : Reference Languages : fr Pages : 327
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Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.
Author: Institute of Medicine Publisher: National Academies Press ISBN: 030908265X Category : Medical Languages : en Pages : 781
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Racial and ethnic disparities in health care are known to reflect access to care and other issues that arise from differing socioeconomic conditions. There is, however, increasing evidence that even after such differences are accounted for, race and ethnicity remain significant predictors of the quality of health care received. In Unequal Treatment, a panel of experts documents this evidence and explores how persons of color experience the health care environment. The book examines how disparities in treatment may arise in health care systems and looks at aspects of the clinical encounter that may contribute to such disparities. Patients' and providers' attitudes, expectations, and behavior are analyzed. How to intervene? Unequal Treatment offers recommendations for improvements in medical care financing, allocation of care, availability of language translation, community-based care, and other arenas. The committee highlights the potential of cross-cultural education to improve provider-patient communication and offers a detailed look at how to integrate cross-cultural learning within the health professions. The book concludes with recommendations for data collection and research initiatives. Unequal Treatment will be vitally important to health care policymakers, administrators, providers, educators, and students as well as advocates for people of color.
Author: Nancy Krieger Publisher: Routledge ISBN: 9780415783859 Category : Languages : en Pages : 545
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To advance the epidemiological analysis of social inequalities in health, and of the ways in which population distributions of disease, disability, and death reflect embodied expressions of social inequality, this volume draws on articles published in the "International Journal of Health Services" between 1990 and 2000. Framed by ecosocial theory, it employs ecosocial constructs of "embodiment"; "pathways of embodiment"; "cumulative interplay of exposure, susceptibility, and resistance across the lifecourse"; and "accountability and agency" to address the question; and who and what drives current and changing patterns of social inequalities in health.
Author: Carolyn Côté-Lussier Publisher: University of Ottawa Press ISBN: 0776628720 Category : Social Science Languages : en Pages : 396
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Contemporary Criminological Issues tackles some of today’s most pressing social issues, from the criminalization of Indigenous peoples to interpersonal violence, border control, and armed conflicts. This book advances cutting-edge theories and methods, with the aim of moving beyond the scholarship that reproduces insecurity and exclusion. The breadth of approaches encompasses much of the current critical criminological scholarship, serving as a counterpoint to the growth of managerial and administrative criminologies and the rise of explicitly exclusionary and punitive state policies and practices with respect to ‘crime’ and ‘security.’ This edited collection featuring two books, one in English and one in French, includes important contributions to knowledge and public policy by eminent experts and emerging scholars. This book is published in English.
Author: James E. Bowman Publisher: ISBN: Category : Medical Languages : en Pages : 496
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"The most comprehensive treatment of genetic variation and disorders in 'peoples of African origin' yet to appear. It is an encyclopedic work, broad in the scope of its mission and commendable in its achievement." -- American Journal of Human Genetics "This volume is an excellent introduction to an interesting and important topic and is recommended for students, practitioners, and teachers in human genetics, biological anthropology, medicine, the health professions, and biology in general." -- Quarterly Review of Biology The misuse of evidence of genetic differences among human populations to "prove" theories of white supremacy has seriously compromised studies of genetic variation among racial groups. But there is no question, argue James Bowman and Robert Murray, that genetic disorders do vary from one population to another. Emphasizing the positive value of genetic differences, Bowman and Murray offer an overview of the diverse African populations and trace their migrations both within Africa and throughout the world. Topics include skeletal variation, pigmentation, polymorphisms, hemoglobinpathies and thalassemias, malaria, lactose intolerance, multiple births, congenital malformations, hypertension, and diabetes. The authors also explore the ethical and legal implications of genetic counseling for minority populations. Based on a careful survey and collation of the literature as well as on the authors' original research, Genetic Variation and Disorders in Peoples of African Origin provides more information on this subject than has been previously available in a single, concise volume.
Author: Aditya Johri Publisher: Cambridge University Press ISBN: 1107785855 Category : Technology & Engineering Languages : en Pages : 1124
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The Cambridge Handbook of Engineering Education Research is the critical reference source for the growing field of engineering education research, featuring the work of world luminaries writing to define and inform this emerging field. The Handbook draws extensively on contemporary research in the learning sciences, examining how technology affects learners and learning environments, and the role of social context in learning. Since a landmark issue of the Journal of Engineering Education (2005), in which senior scholars argued for a stronger theoretical and empirically driven agenda, engineering education has quickly emerged as a research-driven field increasing in both theoretical and empirical work drawing on many social science disciplines, disciplinary engineering knowledge, and computing. The Handbook is based on the research agenda from a series of interdisciplinary colloquia funded by the US National Science Foundation and published in the Journal of Engineering Education in October 2006.
Author: Olfa Khallouli
Author: Olfa Khallouli
Author: Maylis Saudo
Author: Esther Cimon
Author: Katel Benjamin
Author: David HouŽto
Author: Institute of Medicine
Author: Nancy Krieger
Author: Carolyn Côté-Lussier
Author: James E. Bowman
Author: Aditya Johri