Author: Christine Harris-Van Keuren
Publisher:
ISBN:
Category : Early childhood education
Languages : es
Pages : 145
Book Description
Pautas para el aprendizaje temprano en América Latina y el Caribe
Author: Christine Harris-Van Keuren
Publisher:
ISBN:
Category : Early childhood education
Languages : es
Pages : 145
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Early childhood education
Languages : es
Pages : 145
Book Description
Pautas para el aprendizaje temprano en América Latina y el Caribe
Author: Christine Harris- Van Keuren
Publisher: Inter-American Development Bank
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 150
Book Description
Este informe presenta un análisis comparativo de las pautas para el aprendizaje temprano (de aquí en adelante PAT) de niños y niñas menores de 3 años en América Latina y el Caribe. Las PAT evaluadas se utilizan en 12 programas nacionales y 7 regionales localizados en 13 países de la región. Se incluyen tres tipos de programas: programas parentales (3), centros comunitarios (4) y centros de desarrollo infantil (12). Dos de los doce programas que operan bajo la modalidad de centros de desarrollo infantil rebasan el rango de edad que cubre esta investigación (0-3 años), por lo que figuran como estudios de caso al final de este documento. Si bien los programas parentales representan un tipo distinto de intervención y las comparaciones directas con las otras dos modalidades deben ser evitadas, estos se incluyen en este análisis.
Publisher: Inter-American Development Bank
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 150
Book Description
Este informe presenta un análisis comparativo de las pautas para el aprendizaje temprano (de aquí en adelante PAT) de niños y niñas menores de 3 años en América Latina y el Caribe. Las PAT evaluadas se utilizan en 12 programas nacionales y 7 regionales localizados en 13 países de la región. Se incluyen tres tipos de programas: programas parentales (3), centros comunitarios (4) y centros de desarrollo infantil (12). Dos de los doce programas que operan bajo la modalidad de centros de desarrollo infantil rebasan el rango de edad que cubre esta investigación (0-3 años), por lo que figuran como estudios de caso al final de este documento. Si bien los programas parentales representan un tipo distinto de intervención y las comparaciones directas con las otras dos modalidades deben ser evitadas, estos se incluyen en este análisis.
Early Childhood Learning Guidelines in Latin America and the Caribbean
Author: Christine Harris- Van Keuren
Publisher: Inter-American Development Bank
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 138
Book Description
This report details a comparative analysis of early learning guidelines (ELGs) for infants and toddlers less than 3 years of age in Latin America and the Caribbean. The 19 ELGs evaluated are utilized by 12 national and 7 regional programs located in 13 countries in the region. Three types of programs are included in this report: parenting programs (n=3), community centers (n=4) and child development centers (n=12). Two of the twelve child development center programs fall beyond the age range of this research (0-3 years) and are included as case studies. While parenting programs are included in this analysis, caution should be given to directly comparing their results to the results from community center or child development center programs. As described in the paper, parenting programs represent a distinct type of intervention.
Publisher: Inter-American Development Bank
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 138
Book Description
This report details a comparative analysis of early learning guidelines (ELGs) for infants and toddlers less than 3 years of age in Latin America and the Caribbean. The 19 ELGs evaluated are utilized by 12 national and 7 regional programs located in 13 countries in the region. Three types of programs are included in this report: parenting programs (n=3), community centers (n=4) and child development centers (n=12). Two of the twelve child development center programs fall beyond the age range of this research (0-3 years) and are included as case studies. While parenting programs are included in this analysis, caution should be given to directly comparing their results to the results from community center or child development center programs. As described in the paper, parenting programs represent a distinct type of intervention.
Pautas de aprendizaje temprano y kindergarten de Oregon
Pautas de aprendizaje temprano y kindergarten de Oregon
Actes de la Conférence Générale, Vingt-sixième Session: Proceedings
Author: Unesco. General Conference
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 1158
Book Description
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Category :
Languages : en
Pages : 1158
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Pensamiento propio
INFOLAC
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Information services
Languages : es
Pages : 156
Book Description
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ISBN:
Category : Information services
Languages : es
Pages : 156
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Memorias 2do. Congreso Puertorriqueño de Psicología y Salud Mental
Author: Lestor Nurse Allende
Publisher: Libros-Ediciones Homines
ISBN:
Category : Clinical psychology
Languages : es
Pages : 346
Book Description
Publisher: Libros-Ediciones Homines
ISBN:
Category : Clinical psychology
Languages : es
Pages : 346
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Акты Генеральной Конференции
Author: Unesco. General Conference
Publisher:
ISBN:
Category : Intellectual cooperation
Languages : en
Pages : 1162
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Records for the 2d- sess. issued in two sections: v. 1, Proceedings and v. 2, Resolutions.
Publisher:
ISBN:
Category : Intellectual cooperation
Languages : en
Pages : 1162
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Records for the 2d- sess. issued in two sections: v. 1, Proceedings and v. 2, Resolutions.