Motifs et modes d'entrée en maison de retraite PDF Download
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Author: Nadia El Mouadan Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 196
Book Description
[Résumé en français]Cette thèse a pour principaux objectifs d'étudier les motifs et modes d'entrée en institution, chez des personnes âgées vivant en maison de retraite, en les interrogeant sur leur situation à domicile peu avant l'entrée en institution, et en leur demandant leur point de vue sur ce mode de vie, tout en essayant de mettre en évidence les échecs d'un maintien à domicile. Nous avons aussi essayé de cerner le rôle des médecins généralistes dans le placement en institution de leurs patients âgés qui ne pouvaient plus être maintenus à domicile. Cette enquête rétrospective de cohorte, non-exhaustive, portant sur 78 résidents sélectionnés dans deux maisons de retraite médicalisées (l'une à Paris, l'autre en Seine-Saint-Denis), a été réalisée par le biais d'étude sur dossier, d'un hétéro questionnaire soumis aux résidents et d'un questionnaire postal à choix multiples adressé aux médecins traitants de ces résidents. Ainsi, nous avons mis en évidence que la perte d'autonomie psychique et /ou physique associée à un isolement ou à un entourage familial peu présent voire absent et à des structures d'aide à domicile insuffisantes en nombre ou inadaptées ont rendu le maintien à domicile difficile et étaient les principaux motifs d'entrée en maison de retraite. Dans notre enquête, 41% des résidents venaient du domicile et 38% de l'hôpital. Nous avons mis en évidence que la moitié des résidents en provenance de l'hôpital avaient qualifié leur entrée en maison de retraite comme une injustice ou une fin en soi et que 83% des résidents qui considéraient leur entrée en maison de retraite comme brutal ou moyennement préparé venaient de l'hôpital ou des soins de suite. Parallèlement, nous avons constaté une sous-utilisation des structures d'aide à domicile. Enfin, nous avons relevé que 40% seulement des médecins traitants interrogés avaient participé à l'entrée en maison de retraite de leur patient, le plus souvent après qu'une demande ait été faite par la famille du résident. 64% des médecins avaient eu recours à l'hôpital pour " placer " leur patient en maison de retraite. Parallèlement, les établissements d'accueil temporaires étaient peu utilisés, alors que la plupart des médecins et des résidents étaient favorables à leur usage et les jugeaient utiles pour l'adaptation ultérieure à la maison de retraite
Author: Nadia El Mouadan Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 196
Book Description
[Résumé en français]Cette thèse a pour principaux objectifs d'étudier les motifs et modes d'entrée en institution, chez des personnes âgées vivant en maison de retraite, en les interrogeant sur leur situation à domicile peu avant l'entrée en institution, et en leur demandant leur point de vue sur ce mode de vie, tout en essayant de mettre en évidence les échecs d'un maintien à domicile. Nous avons aussi essayé de cerner le rôle des médecins généralistes dans le placement en institution de leurs patients âgés qui ne pouvaient plus être maintenus à domicile. Cette enquête rétrospective de cohorte, non-exhaustive, portant sur 78 résidents sélectionnés dans deux maisons de retraite médicalisées (l'une à Paris, l'autre en Seine-Saint-Denis), a été réalisée par le biais d'étude sur dossier, d'un hétéro questionnaire soumis aux résidents et d'un questionnaire postal à choix multiples adressé aux médecins traitants de ces résidents. Ainsi, nous avons mis en évidence que la perte d'autonomie psychique et /ou physique associée à un isolement ou à un entourage familial peu présent voire absent et à des structures d'aide à domicile insuffisantes en nombre ou inadaptées ont rendu le maintien à domicile difficile et étaient les principaux motifs d'entrée en maison de retraite. Dans notre enquête, 41% des résidents venaient du domicile et 38% de l'hôpital. Nous avons mis en évidence que la moitié des résidents en provenance de l'hôpital avaient qualifié leur entrée en maison de retraite comme une injustice ou une fin en soi et que 83% des résidents qui considéraient leur entrée en maison de retraite comme brutal ou moyennement préparé venaient de l'hôpital ou des soins de suite. Parallèlement, nous avons constaté une sous-utilisation des structures d'aide à domicile. Enfin, nous avons relevé que 40% seulement des médecins traitants interrogés avaient participé à l'entrée en maison de retraite de leur patient, le plus souvent après qu'une demande ait été faite par la famille du résident. 64% des médecins avaient eu recours à l'hôpital pour " placer " leur patient en maison de retraite. Parallèlement, les établissements d'accueil temporaires étaient peu utilisés, alors que la plupart des médecins et des résidents étaient favorables à leur usage et les jugeaient utiles pour l'adaptation ultérieure à la maison de retraite
Book Description
L'entrée en maison de retraite est le plus souvent une situation douloureuse, aussi bien pour la personne âgée que pour sa famille. Au moment de l'admission la famille est démunie, elle a perdu tous ses repères, et n'osant ou n'arrivant pas à dire la vérité, ses membres ne peuvent dénoncer ni leur souffrance, ni leur culpabilité. Les membres de la famille vont alors osciller entre démission et agressivité envers le personnel. En fait, l'entrée dans un établissement est un instant crucial qui ouvre à de nombreuses possibilités ou qui interdit tout devenir à cette partie de la vie, peut-être la dernière. Cet ouvrage présente l'apport de l'approche systémique au moment de l'accueil. A travers des cas cliniques, l'auteur propose, sans dogmatisme, une méthodologie et un modèle qui permettent de donner un rôle et un statut social aux personnes âgées qui entrent en institution.
Author: Thierry Darnaud Publisher: Esf ISBN: 9782710113805 Category : Adult children Languages : fr Pages : 188
Book Description
L'entrée en maison de retraite est rarement le fait d'une décision de la personne âgée. Au moment de l'admission la famille est démunie, elle a perdu tous ses repères, et n'osant ou n'arrivant pas à dire la vérité ses membres ne peuvent dénoncer ni leur souffrance, ni leur culpabilité. Le temps du placement devient alors un temps mort, un temps pendant lequel la famille est dépossédée de son aîné. La famille assiste à ce moment de son histoire impuissante, ne sachant que faire. Les membres de la famille vont alors osciller entre démission et agressivité envers le personnel. En fait, l'entrée dans un établissement est un instant crucial qui ouvre à de nombreuses possibilités ou qui interdit tout devenir à cette partie de la vie, peut-être la dernière. Nous voyons, dans cet ouvrage, l'apport de l'approche systémique au moment de l'accueil. La crise familiale qui est présente ou sous-jacente lors de toute entrée en institution demande à l'intervenant une méthodologie et une volonté de structurer ce temps pour qu'il permette à chacun d'exercer sa liberté de parole et de choix. Alors qu'aujourd'hui on parle beaucoup, dans les institutions, de " mettre le patient au centre des préoccupations ", ce qui en fait parfois un " patient alibi ", l'auteur nous propose, d'une manière non dogmatique, à travers des cas cliniques et une réflexion, un modèle qui peut permettre de donner un rôle et un statut social aux personnes âgées alors qu'elles entrent en institution.
Author: Karen Kelton Publisher: ISBN: 9781937963200 Category : Languages : en Pages :
Book Description
This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.
Author: The J. Paul Getty Museum Publisher: Getty Publications ISBN: 0892362286 Category : Art Languages : en Pages : 214
Book Description
The J. Paul Getty Museum Journal has been published annually since 1974. It contains scholarly articles and shorter notes pertaining to objects in the Museum’s seven curatorial departments: Antiquities, Manuscripts, Paintings, Drawings, Decorative Arts, Sculpture and Works of Art, and Photographs. The Journal includes an illustrated checklist of the Museum’s acquisitions for the precious year, a staff listing, and a statement by the Museum’s director outlining the year’s most important activities. Volume 20 of the J. Paul Getty Museum Journal contains an index to volumes 1 to 20 and includes articles by John Walsh, Carl Brandon Strehlke, Barbara Bohen, Kelly Pask, Suzanne Lewis, Elizabeth Pilliod, Anne Ratzki-Kraatz, Sharon K. Shore, Linda A. Strauss, Brian Considine, Arie Wallert, Richard Rand, And Jacky De Veer-Langezaal.
Author: Robert Philip Weber Publisher: SAGE ISBN: 9780803938632 Category : Analisi della varianza Languages : en Pages : 100
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This second edition has been completely updated to include new studies, new computer applications and an additional chapter on problems and issues that can arise when carrying out content analysis in four major categories: measurement, indication, representation and interpretation.
Author: Riva Castleman Publisher: ABRAMS ISBN: 9780810961814 Category : Languages : en Pages : 0
Book Description
Published to accompany the 1994 exhibition at The Museum of Modern Art, New York, this book constitutes the most extensive survey of modern illustrated books to be offered in many years. Work by artists from Pierre Bonnard to Barbara Kruger and writers from Guillaume Apollinarie to Susan Sontag. An importnt reference for collectors and connoisseurs. Includes notable works by Marc Chagall, Henri Matisse, and Pablo Picasso.
Author: Andrea Maloney Schara Publisher: ISBN: 9780615928791 Category : Families Languages : en Pages : 318
Book Description
"Your Mindful Compass" takes us behind the emotional curtain to see the mechanisms regulating individuals in social systems. There is great comfort and wisdom in knowing we can increase our awareness to manage the swift and ancient mechanisms of social control. We can gain greater flexibility by seeing how social controls work in systems from ants to humans. To be less controlled by others, we learn how emotional systems influence our relationship-oriented brain. People want to know what goes on in families that give rise to amazing leaders and/or terrorists. For the first time in history we can understand the systems in which we live. The social sciences have been accumulating knowledge since the early fifties as to how we are regulated by others. S. Milgram, S. Ashe, P. Zimbardo and J. Calhoun, detail the vulnerability to being duped and deceived and the difficulty of cooperating when values differ. Murray Bowen, M.D., the first researcher to observe several live-in families, for up to three years, at the National Institute of Mental Health. Describing how family members overly influence one another and distribute stress unevenly, Bowen described both how symptoms and family leaders emerge in highly stressed families. Our brain is not organized to automatically perceive that each family has an emotional system, fine-tuned by evolution and "valuing" its survival as a whole, as much as the survival of any individual. It is easier to see this emotional system function in ants or mice but not in humans. The emotional system is organized to snooker us humans: encouraging us to take sides, run away from others, to pressure others, to get sick, to blame others, and to have great difficulty in seeing our part in problems. It is hard to see that we become anxious, stressed out and even that we are difficult to deal with. But "thinking systems" can open the doors of perception, allowing us to experience the world in a different way. This book offers both coaching ideas and stories from leaders as to strategies to break out from social control by de-triangling, using paradoxes, reversals and other types of interruptions of highly linked emotional processes. Time is needed to think clearly about the automatic nature of the two against one triangle. Time and experience is required as we learn strategies to put two people together and get self outside the control of the system. In addition, it takes time to clarify and define one's principles, to know what "I" will or will not do and to be able to take a stand with others with whom we are very involved. The good news is that systems' thinking is possible for anyone. It is always possible for an individual to understand feelings and to integrate them with their more rational brains. In so doing, an individual increases his or her ability to communicate despite misunderstandings or even rejection from important others. The effort involved in creating your Mindful Compass enables us to perceive the relationship system without experiencing it's threats. The four points on the Mindful Compass are: 1) Action for Self, 2) Resistance to Forward Progress, 3) Knowledge of Social Systems and the 4) The Ability to Stand Alone. Each gives us a view of the process one enters when making an effort to define a self and build an emotional backbone. It is not easy to find our way through the social jungle. The ability to know emotional systems well enough to take a position for self and to become more differentiated is part of the natural way humans cope with pressure. Now people can use available knowledge to build an emotional backbone, by thoughtfully altering their part in the relationship system. No one knows how far one can go by making an effort to be more of a self-defined individual in relationships to others. Through increasing emotional maturity, we can find greater individual freedom at the same time that we increase our ability to cooperate and to be close to others.
Book Description
Earthen architecture constitutes one of the most diverse forms of cultural heritage and one of the most challenging to preserve. It dates from all periods and is found on all continents but is particularly prevalent in Africa, where it has been a building tradition for centuries. Sites range from ancestral cities in Mali to the palaces of Abomey in Benin, from monuments and mosques in Iran and Buddhist temples on the Silk Road to Spanish missions in California. This volume's sixty-four papers address such themes as earthen architecture in Mali, the conservation of living sites, local knowledge systems and intangible aspects, seismic and other natural forces, the conservation and management of archaeological sites, research advances, and training.
Author: Nadia El Mouadan
Author: Nadia El Mouadan
Author: Thierry Darnaud
Author: Thierry Darnaud
Author: Karen Kelton
Author: The J. Paul Getty Museum
Author: 
Author: Robert Philip Weber
Author: Riva Castleman
Author: Andrea Maloney Schara
Author: Leslie Rainer