Author: Cécile de Ram Publisher: Hachette Education ISBN: 9782011175113 Category : Languages : fr Pages : 97
Book Description
> Un manuel unique de français qui rassemble, dans chaque chapitre, lecture, écriture et étude de la langue.> Une entrée par genre littéraire, pour permettre aux élèves d’analyser le fonctionnement des différents types d’écrits.> Une démarche qui place l’oral au coeur de l’apprentissage du français, avec notamment des pages «Débat» interdisciplinaires.> Des textes variés et accessibles, dont la majorité est enregistrée sur un CD audio.Ce manuel s’organise en 7 parties correspondant à des genres littéraires : la légende, le documentaire, la poésie, la presse, le roman, la bande dessinée et le théâtre.Chaque partie s’ouvre sur une double page de découverte du genre et se compose de 2 ou 3 chapitres portant chacun sur un thème interdisciplinaire.Chaque chapitre est structuré de la façon suivante :- une double page « Débat » part de photographies pour faire s’exprimer les élèves à l’oral et faire émerger le thème interdisciplinaire ;- une double page « Lecture » présente un texte de littérature en lien avec le thème et intègre un travail sur la compréhension du texte, l’analyse du genre, la lecture et le vocabulaire ;- une page « Rédaction » propose une courte production d’écrit en lien avec le texte de « Lecture » ;- des pages de « Vocabulaire », « Orthographe », « Grammaire » et « Conjugaison » invitent les élèves à observer et à comprendre les notions du programme à l’aide d’un questionnement, d’une règle et d’exercices d’entraînement progressifs.Chaque partie se termine par :- une page « Projet d’écriture » qui propose une production d’écrit plus conséquente autour du genre littéraire ;- une page « Bilan » qui résume l’ensemble des caractéristiques du genre littéraire et invite à d’autres lectures ;- une page « Évaluation » qui permet aux élèves de vérifi er leurs acquis ;- une page « Jeux de mots » avec des exercices plus ludiques.Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur notre site. (accès limité aux enseignants).
Book Description
Une approche qui met en avant l’oral au travers de situations de communication variées pour favoriser l’acquisition du vocabulaire et la maîtrise de la syntaxe. Une plus large place accordée à la lecture au détriment de l’étude de la langue et aux stratégies à mettre en oeuvre pour accéder à une meilleure compréhension des textes. Des productions d’écrit plus courtes, plus fréquentes et plus guidées. Un travail sur les régularités pour une meilleure mémorisation des notions. Un renforcement du travail sur le lexique. Une introduction d’activités numériques sur l’utilisation du clavier. Un cahier d’activités revu en fonction du manuel.
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Des compléments pour mettre en oeuvre les séquences de classe, accompagnés d'un CD audio contenant l'enregistrement des textes des pages "Lecture". Guide téléchargeable gratuitement sur le site Internet (offre réservée aux enseignants).
Author: Nicolas Mathieu Publisher: Other Press, LLC ISBN: 1635421969 Category : Fiction Languages : en Pages : 97
Book Description
From the Goncourt Prize–winning author of And Their Children After Them, a devilishly smart noir novella that finds uncomfortable truths in the everyday about romance, violence, and women’s desire and desirability. Nearing fifty, with a divorce and a string of other failed relationships behind her, Rose has given up on the idea of love, if not sex—though that always comes with risks. Determined not to let another man hurt her, she even ordered a .38 caliber handgun after an argument with her latest boyfriend almost turned violent. Now she carries it everywhere, just in case. As if on autopilot, Rose spends her days at work and then at the Royal, a familiar haunt where she knocks back one drink after another, sometimes with her best friend Marie-Jeanne. And then a sudden accident brings Luc into the bar, and Rose decides to give love one last chance.
Author: J. Zajda Publisher: Springer Science & Business Media ISBN: 1402047223 Category : Education Languages : en Pages : 224
Book Description
This book explores the problematic relationship between education, social justice and the State, against the background of comparative education research. The book critiques the status quo of stratified school systems, and the unequal distribution of cultural capital and value added schooling. The authors address one of today’s most pressing questions: Are social, economic and cultural divisions between the nations, between school sectors, between schools and between students growing or declining?
Author: Cécile de Ram
Author: Catherine Chapoulaud
Author: Janine Leclec'h-Lucas
Author: Catherine Chapoulaud
Author: Catherine Grosvalet
Author: Danièle Adad (maître formatrice).)
Author: Nicolas Mathieu
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Author: J. Zajda