Author: Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignementPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 456
Book Description
Modèles d'affectation des ressources pour les établissements d'enseignement supérieur
Author: Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignementPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 456
Book Description
Modèles d'affectation des ressources pour les établissements d'enseignement supérieur
Author: Modèles d'affectation des ressources pour les établissements d'enseignement supérieur
Author: Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignementPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Modèles d'affectation des ressources pour les etablissements d'enseignement superieur. Etudes sur la gestion des etablissement superieur
Author: Khateeb M. HussainEuropean Yearbook / Annuaire Europeen 1977
Author: Council of Europe/Conseil de L'EuropePublisher: Martinus Nijhoff Publishers
ISBN: 9789024721610
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 720
Book Description
The "European Yearbook" promotes the scientific study of nineteen European supranational organisations and the OECD. The series offers a detailed survey of the history, structure and yearly activities of each organisation and an up-to-date overview of the member states of each organisation. This special anniversary volume celebrates 60 years of publication of the Yearbook, and its contents differs from that of the regular volumes therefore. It offers a selection of the most important articles, dealing with European cooperation and integration, to appear in the Yearbook during its 60 years of publication. These are of particular interest not only because they provide a unique historical snapshot of the many successes (and occasional failures) in the field of European integration but also because they discuss the ideals and aims that lay behind these efforts, many of which still resonate today as Europe confronts questions about its political destiny and ideal shape. This volume contains articles in English and French."
Modèles d'affection des ressources pour les établissements d'enseignement supérieur
Author: Khateeb M. Hussain
Author: Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738184766
Category :
Languages : en
Pages : 385
Book Description
Annuaire Européen
Author: Bartholomeus LandheerPublisher:
ISBN:
Category : European federation
Languages : fr
Pages : 726
Book Description
Author: Francis HillmeyerPublisher: Assemblée nationale
ISBN:
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 96
Book Description
L’appareil de formation des militaires est réactif et déjà largement rationalisé. Les militaires français suivent des parcours exigeants, qui font la qualité de leur engagement en opérations. Afin de conforter la place des armées dans la Nation et rester en phase avec les évolutions technologiques et sociétales, l’appareil de formation doit aujourd’hui poursuivre son ouverture vers les institutions civiles, tout en gardant ce qui constitue son ADN : développer chez ces hommes et femmes le sens de l’engagement au service des autres et du dépassement de soi. Les propositions des rapporteurs sont les suivantes : – augmenter, dans les écoles d’officiers, la proportion de places offertes aux étudiants ayant déjà accompli un premier parcours universitaire ; – encourager les grandes écoles militaires à décloisonner leurs cursus pour tendre vers des modèles d’écoles uniques, assorties d’un insigne commun ; – augmenter la proportion d’élèves-officiers effectuant un semestre de scolarité dans un autre établissement d’enseignement supérieur et accueillir, dans le même temps, une plus grande proportion d’étudiants issus de ces établissements ; – augmenter la proportion d’élèves-officiers effectuant un semestre de scolarité dans une académie militaire étrangère et accueillir, dans le même temps, une plus grande proportion de cadets issus de ces établissements ; – encourager les écoles militaires à adopter un statut d’établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) ; – favoriser la création, dans chacune des armées, d’écoles à destination des élèves en situation d’échec scolaire, en y consacrant des moyens spécifiques ; – doter au plus vite les armées d’un outil complet de connaissance des coûts de l’appareil de formation ; – définir une méthodologie, commune aux trois armées, permettant de préparer et de développer des partenariats de formation avec les industriels ; – amplifier la féminisation des effectifs des cadres des écoles et des centres de recrutement pour promouvoir la mixité des choix de carrière des femmes.
Author: Mouchi Haddad