Miradas a lo educativo

Miradas a lo educativo PDF Author: Josefina Granja Castro
Publisher: Plaza y Valdes
ISBN: 9789707221857
Category : Education
Languages : es
Pages : 260

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50 miradas a la educación

50 miradas a la educación PDF Author: José Ángel López Herrerías
Publisher: Turner
ISBN: 8418895713
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 416

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Una selección de las grandes ideas pedagógicas de la historia La educación siempre ha reflejado los ideales de cada momento y los grandes pensadores de la historia han reflexionado sobre ella. A través de sus propias palabras podemos reflexionar sobre lo que se considera imprescindible para el ser humano y lo que conviene evitar. "No hay mayor fama para un hombre que la que él gana con la destreza de sus pies y la fuerza de sus manos". Aunque esta frase se podría atribuir a Steve Jobs, es de La Ilíada de Homero. Esta cuidada antología nos demuestra que aunque hayan pasado siglos, algunas de las aspiraciones tienen hoy más vigencia que nunca.

Repensando la educación en nuestros tiempos

Repensando la educación en nuestros tiempos PDF Author:
Publisher: Noveduc Libros
ISBN: 9789879191941
Category :
Languages : es
Pages : 228

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Redescubrir lo educativo : nuevas miradas

Redescubrir lo educativo : nuevas miradas PDF Author: Tania Mateos Blanco
Publisher:
ISBN: 9788417667221
Category : Education
Languages : es
Pages : 276

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Educación social y escuela

Educación social y escuela PDF Author: Castillo Carbonell, Miquel
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491164294
Category : Education
Languages : en
Pages : 280

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The Open Knowledge Society

The Open Knowledge Society PDF Author: Miltiadis D. Lytras
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 3540877835
Category : Computers
Languages : en
Pages : 779

Book Description
It is a great pleasure to share with you the Springer CCIS proceedings of the First World Summit on the Knowledge Society - WSKS 2008 that was organized by the Open Research Society, NGO, http://www.open-knowledge-society.org, and hosted by the American College of Greece, http://www.acg.gr, during September 24–27, 2008, in Athens, Greece. The World Summit on the Knowledge Society Series is an international attempt to promote a dialogue on the main aspects of a knowledge society toward a better world for all based on knowledge and learning. The WSKS Series brings together academics, people from industry, policy makers, politicians, government officers and active citizens to look at the impact of infor- tion technology, and the knowledge-based era it is creating, on key facets of today’s world: the state, business, society and culture. Six general pillars provide the constitutional elements of the WSKS series: • Social and Humanistic Computing for the Knowledge Society––Emerging Te- nologies and Systems for the Society and Humanity • Knowledge, Learning, Education, Learning Technologies and E-learning for the Knowledge Society • Information Technologies––Knowledge Management Systems––E-business and Enterprise Information Systems for the Knowledge Society • Culture and Cultural Heritage––Technology for Culture Management––Management of Tourism and Entertainment––Tourism Networks in the Knowledge Society • Government and Democracy for the Knowledge Society • Research and Sustainable Development in the Knowledge Society The summit provides a distinct, unique forum for cross-disciplinary fertilization of research, favoring the dissemination of research that is relevant to international re-

Educar para sentir, sentir para educar

Educar para sentir, sentir para educar PDF Author: Pilar Sordo
Publisher: Océano
ISBN: 6075278044
Category : Self-Help
Languages : es
Pages : 136

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Actualmente podemos asimilar más información que nunca y estamos preocupados por perfeccionar nuestras habilidades en el nivel profesional: hacemos maestrías, doctorados y nos preparamos para enfrentar los grandes retos del mundo del trabajo. A la vez, paradójicamente, nos estamos volviendo más ignorantes en el terreno de lo emocional, al perder la conexión con nosotros mismos y con nuestras emociones. Tras sus múltiples conferencias y recorridos por Latinoamérica, Pilar Sordo nos invita a educar para sentir y sentir para educar, haciéndonos conscientes de las importantes repercusiones que tiene el desconocimiento de nuestras emociones y su gestión, en un mundo que no requiere de robots sabelotodo, sino de seres humanos capaces de responsabilizarse de sus actos, de reponerse frente a la adversidad y de crear relaciones saludables. Ése es el único camino posible para formar a los ciudadanos que el futuro necesita.

Educar para la vida

Educar para la vida PDF Author: Pepe Menéndez
Publisher: Siglo XXI Editores
ISBN: 9878013405
Category : Education
Languages : es
Pages : 219

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¿Cómo crear la escuela que soñamos, en el mundo en que vivimos? ¿Es posible producir y sostener transformaciones profundas en las aulas reales? ¿Cómo hacer que la diversidad y la inclusión en la escuela sean parte de su riqueza y no una fuente de sufrimiento y frustraciones? Educar para la vida busca dar respuesta a estas preguntas con una mirada humanista, que devuelve a la escuela la misión de formar para una vida con más oportunidades. Una escuela capaz de generar aprendizajes para la construcción de personas más libres, que puedan utilizar los conocimientos y así enfrentar los desafíos de la realidad y generar una vida integrada a su comunidad, irreverente con los contextos hostiles. Pepe Menéndez nos abre la puerta a esta concepción luminosa. Para eso, invita a reflexionar sobre el propósito de la educación que queremos, pero también, y sobre todo, nos cuenta cómo se hace. Así, desarrolla cómo abordar en sus múltiples dimensiones la tarea: cómo trabajar sobre la organización del conocimiento expresada en el currículum, los métodos de enseñanza, la manera de agrupar e interrelacionar a alumnos y docentes, cómo organizar los tiempos y espacios, e incluso la distribución y el destino de los recursos. A sabiendas de que el desafío es sistémico y complejo, pone el acento sobre cómo crear y potenciar equipos de personas con compromiso y convicción de transformación, y brinda las claves de una educación para la convivencia, en la que el acompañamiento y el clima escolar son factores determinantes. Este libro es producto de una vida de reflexión en la acción, de surcar las diversas trillas de la escuela, desde profesor de aula y director hasta reconocido asesor de procesos de cambio pedagógico en todo el mundo. Con una mirada optimista pero no edulcorada de la educación, Pepe nos recuerda que la escuela misma puede ser ese lugar en el que una mirada amorosa nos habilite a ir más lejos de donde alguna vez soñamos posible.

Revisitar la mirada sobre la escuela

Revisitar la mirada sobre la escuela PDF Author: Sandra Nicastro
Publisher: Homo Sapiens Ediciones
ISBN: 9789508084958
Category : Education
Languages : es
Pages : 179

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Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa

Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa PDF Author: Genaro Aguirre Aguilar
Publisher: Caligrama
ISBN: 8418073527
Category : Education
Languages : en
Pages : 120

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Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.