Author: Felipe Martínez ArellanoPublisher: UNAM
ISBN: 9789703227419
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 176
Book Description
E-aprendizaje en bibliotecología
Author: Felipe Martínez ArellanoPublisher: UNAM
ISBN: 9789703227419
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 176
Book Description
Author: Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 326
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Author: The Pan American Book Shelf
Author: Cuadernos Bibliotecológicos
Author: El MéTodo Arenas
Author: Joel L. Pez-P RezPublisher: Palibrio
ISBN: 1463332440
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
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Miguel Arenas Vargas, creador del método educativo que lleva su nombre, nació en la ciudad de México, Distrito Federal, el 14 de julio de 1940. Ha dedicado su vida a la formación de científicos independientes en pequeñas comunidades esparcidas en la periferia de la república mexicana a partir del reconocimiento que la sociedad mexicana, así como la de muchos países con economías en desarrollo necesitan de científicos para poder acceder a mejores condiciones de vida para sus habitantes. Al tratar de responder la pregunta: ¿Cómo aprende el hombre?, propone una revolución en la educación para la salud humana, la salud animal y el aprovechamiento de los recursos naturales, mediante innovaciones educativas que centran al estudiante en el aprendizaje auto‐dirigido y en la investigación como método de estudio. Este libro es producto de 30 años de trabajo pedagógico por parte de Joel López-Pérez y y17 años de inmersión en la innovación educativa por parte de Susana Juárez-López, ambos comprometidos con la formación de investigadores al lado de Miguel Arenas. El Método Arenas (MA) utiliza las estrategias del PBL (Problem Based Learning) ligado a otras técnicas de aprendizaje grupales, como los grupos operativos de Pichón Riviere, y las Comunidades de Práctica (COPs) ampliamente estudiadas por Jean Lave y Etienne Wenger desde la última década del siglo XX, para hacer de las reuniones de discusión una experiencia óptima que fluye para hacer consciente el inconsciente y generar cambios en la mente de los participantes. El componente educativo fundamental de este revolucionario método es el acto consciente, ya que las cosas adquieren importancia para nosotros cuando somos conscientes de su existencia, que es el pensamiento central en los grupos que han adoptado las formas de preceder propuestas por Miguel Arenas.
Eudised
Author: Jean VietPublisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3110865807
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 320
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Alliance for Progress, a New Era of Planning for Library Education in Latin America
Author: Marietta Daniels ShepardPublisher:
ISBN:
Category : Library education
Languages : en
Pages : 12
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Technologies for the Information Society
Author: Jean-Yves RogerPublisher: IOS Press
ISBN: 9789051994506
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 1020
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GATEWAYS TO DEMOCRACY continues with its framework of "gateways" to help readers conceptualize participation and civic engagement--even democracy itself--with reference to how individuals access the political system. This approach helps readers better see the relevance of government in their lives. GATEWAYS uniquely incorporates policy into a section at the end of each chapter, helping readers better understand the connection between public opinion, policy-making and how public policy applies to their lives. The second edition, complete with 2012 election updates, emphasizes critical thinking by clearly outlining learning outcomes and enhancing learning with self-assessment "Checkpoints" and a clear chapter study plan. Chapters in this ESSENTIALS version are condensed to accommodate a shorter format but preserve the integrity of the text's hallmarks.
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