Author: María Isabel Corrales Palomo
Publisher: INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN
ISBN: 8496255506
Category :
Languages : es
Pages : 339
Book Description
Metodología de la formación abierta y a distancia
Author: María Isabel Corrales Palomo
Publisher: INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN
ISBN: 8496255506
Category :
Languages : es
Pages : 339
Book Description
Publisher: INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN
ISBN: 8496255506
Category :
Languages : es
Pages : 339
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VI Congreso Internacional Tecnología y Educación a la Distancia : compartiendo experiencias alrededor del mundo : memoria
Author:
Publisher: EUNED
ISBN: 9789977648347
Category : Distance education
Languages : en
Pages : 370
Book Description
Publisher: EUNED
ISBN: 9789977648347
Category : Distance education
Languages : en
Pages : 370
Book Description
Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia
Author: María Soledad Ramírez Montoya
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1304167054
Category : Education
Languages : es
Pages : 254
Book Description
El proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1304167054
Category : Education
Languages : es
Pages : 254
Book Description
El proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.
El Estudiante de la Educación a Distancia en la Perspectiva de Un Nuevo Milenio
Author:
Publisher: EUNED
ISBN: 9789968310666
Category : Education
Languages : es
Pages : 396
Book Description
Publisher: EUNED
ISBN: 9789968310666
Category : Education
Languages : es
Pages : 396
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The New Learning Environment, a Global Perspective
Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion
Qualitative and Quantitative Models in Socio-Economic Systems and Social Work
Author: José Luis Sarasola Sánchez-Serrano
Publisher: Springer
ISBN: 3030185931
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 521
Book Description
The main purpose of this book is not only to present recent studies and advances in the field of social science research, but also to stimulate discussion on related practical issues concerning statistics, mathematics, and economics. Accordingly, a broad range of tools and techniques that can be used to solve problems on these topics are presented in detail in this book, which offers an ideal reference work for all researchers interested in effective quantitative and qualitative tools. The content is divided into three major sections. The first, which is titled “Social work”, collects papers on problems related to the social sciences, e.g. social cohesion, health, and digital technologies. Papers in the second part, “Education and teaching issues,” address qualitative aspects, education, learning, violence, diversity, disability, and ageing, while the book’s final part, “Recent trends in qualitative and quantitative models for socio-economic systems and social work”, features contributions on both qualitative and quantitative issues. The book is based on a scientific collaboration, in the social sciences, mathematics, statistics, and economics, among experts from the “Pablo de Olavide” University of Seville (Spain), the “University of Defence” of Brno (Czech Republic), the “G. D’Annunzio” University of Chieti-Pescara (Italy) and “Alexandru Ioan Cuza University” of Iaşi (Romania). The contributions, which have been selected using a peer-review process, examine a wide variety of topics related to the social sciences in general, while also highlighting new and intriguing empirical research conducted in various countries. Given its scope, the book will appeal, in equal measure, to sociologists, mathematicians, statisticians and philosophers, and more generally to scholars and specialists in related fields.
Publisher: Springer
ISBN: 3030185931
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 521
Book Description
The main purpose of this book is not only to present recent studies and advances in the field of social science research, but also to stimulate discussion on related practical issues concerning statistics, mathematics, and economics. Accordingly, a broad range of tools and techniques that can be used to solve problems on these topics are presented in detail in this book, which offers an ideal reference work for all researchers interested in effective quantitative and qualitative tools. The content is divided into three major sections. The first, which is titled “Social work”, collects papers on problems related to the social sciences, e.g. social cohesion, health, and digital technologies. Papers in the second part, “Education and teaching issues,” address qualitative aspects, education, learning, violence, diversity, disability, and ageing, while the book’s final part, “Recent trends in qualitative and quantitative models for socio-economic systems and social work”, features contributions on both qualitative and quantitative issues. The book is based on a scientific collaboration, in the social sciences, mathematics, statistics, and economics, among experts from the “Pablo de Olavide” University of Seville (Spain), the “University of Defence” of Brno (Czech Republic), the “G. D’Annunzio” University of Chieti-Pescara (Italy) and “Alexandru Ioan Cuza University” of Iaşi (Romania). The contributions, which have been selected using a peer-review process, examine a wide variety of topics related to the social sciences in general, while also highlighting new and intriguing empirical research conducted in various countries. Given its scope, the book will appeal, in equal measure, to sociologists, mathematicians, statisticians and philosophers, and more generally to scholars and specialists in related fields.
Movimiento Educativo Abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativos abiertos
Author: María Soledad Ramírez Montoya
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1471708381
Category : Education
Languages : es
Pages : 134
Book Description
Los capítulos que integran esta obra dan cuenta de estudios realizados por sus investigadores en el área del acceso de recursos educativos abiertos, el uso de estos materiales y la movilización en los ambientes formativos, que incluyen actividades de repositorios institucionales, seminarios de formación en el tema e integración de REA en actividades académicas e integración de recursos en las prácticas educativas abiertas.
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1471708381
Category : Education
Languages : es
Pages : 134
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Los capítulos que integran esta obra dan cuenta de estudios realizados por sus investigadores en el área del acceso de recursos educativos abiertos, el uso de estos materiales y la movilización en los ambientes formativos, que incluyen actividades de repositorios institucionales, seminarios de formación en el tema e integración de REA en actividades académicas e integración de recursos en las prácticas educativas abiertas.
Unesco Adult Education Information Notes
Bibliographic Guide to Latin American Studies
Author: Benson Latin American Collection
Publisher:
ISBN:
Category : Catalogs, Union
Languages : en
Pages : 856
Book Description
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ISBN:
Category : Catalogs, Union
Languages : en
Pages : 856
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