Author: Claude Paré
Publisher: Trois-Rivières : Dép. des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières
ISBN: 9782980078705
Category : Physical education and training
Languages : fr
Pages : 194
Book Description
Méthodologie de la recherche en enseignement de l'activité physique et sportive : séminaire international
Author: Claude Paré
Publisher: Trois-Rivières : Dép. des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières
ISBN: 9782980078705
Category : Physical education and training
Languages : fr
Pages : 194
Book Description
Publisher: Trois-Rivières : Dép. des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières
ISBN: 9782980078705
Category : Physical education and training
Languages : fr
Pages : 194
Book Description
Research Methodology in Teaching Physical Education and Sports
Author: Claude Paré
Publisher: Trois-Rivières : Dép. des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières
ISBN:
Category : Physical education and training
Languages : en
Pages : 204
Book Description
Publisher: Trois-Rivières : Dép. des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières
ISBN:
Category : Physical education and training
Languages : en
Pages : 204
Book Description
Canadiana
Intervenir en éducation physique et en sport
Author: Ghislain Carlier
Publisher: Presses univ. de Louvain
ISBN: 9782874630125
Category : Sports
Languages : fr
Pages : 522
Book Description
Les diverses parties de ce volume explorent les facettes essentielles de l'intervention dans les activités physiques, sportives et artistiques : formation initiale, caractéristiques du métier, savoirs professionnels, innovations technologiques.
Publisher: Presses univ. de Louvain
ISBN: 9782874630125
Category : Sports
Languages : fr
Pages : 522
Book Description
Les diverses parties de ce volume explorent les facettes essentielles de l'intervention dans les activités physiques, sportives et artistiques : formation initiale, caractéristiques du métier, savoirs professionnels, innovations technologiques.
Mieux Enseigner l'Education Physique? Pensez-y!
Author: Claude Paré
Publisher: Trois-Rivières, Québec : Dép. des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières
ISBN: 9782980078736
Category :
Languages : fr
Pages : 374
Book Description
Publisher: Trois-Rivières, Québec : Dép. des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières
ISBN: 9782980078736
Category :
Languages : fr
Pages : 374
Book Description
Mieux former pour agir dans une société en mouvement
Author:
Publisher: PUQ
ISBN: 2760531090
Category : Physical education and training
Languages : fr
Pages : 466
Book Description
Ces actes de la sixieme biennale de l'Association pour la recherche sur l'intervention en sports (ARIS), tenue à l'Universite de Sherbrooke en mai 2010, temoignent du dynamisme de la recherche sur l'intervention dans les activites physiques, que ce soit en matiere d'entraînement sportif, d'education à la sante ou d'enseignement de l'education physique.
Publisher: PUQ
ISBN: 2760531090
Category : Physical education and training
Languages : fr
Pages : 466
Book Description
Ces actes de la sixieme biennale de l'Association pour la recherche sur l'intervention en sports (ARIS), tenue à l'Universite de Sherbrooke en mai 2010, temoignent du dynamisme de la recherche sur l'intervention dans les activites physiques, que ce soit en matiere d'entraînement sportif, d'education à la sante ou d'enseignement de l'education physique.
La recherche en STAPS
Author: Cécile Collinet
Publisher:
ISBN: 9782130531586
Category :
Languages : fr
Pages : 292
Book Description
Les STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives) présentent un espace de recherche singulier par leur relative nouveauté, leur position encore minorée dans l'espace scientifique et universitaire, leur pluridisciplinarité et l'articulation permanente entre pratique et théorie en leur sein. Cet ouvrage a pour ambition d'établir les fondements d'une réflexion sociologique, épistémologique mais aussi historique, appliquée à ce secteur de recherche particulier. L'enjeu du travail est de comprendre son fonctionnement : Comment se construisent, se développent et se diffusent les connaissances produites ? Comment se structure la communauté des chercheurs ? Comment fonctionnent les laboratoires ? C'est sous un angle cognitif (celui des connaissances produites) et social (enjeux, contextes, diffusion des connaissances...) que le domaine considéré a été appréhendé. Sa spécificité permet d'apporter des éléments neufs aux recherches sur les sciences et les scientifiques, souvent réservées aux secteurs les plus prestigieux des sciences dures. L'analyse interroge différents éléments de l'activité scientifique (les acteurs et les structures), en même temps qu'elle investit ses diverses scènes (celles de la production et de la diffusion). Sans prétendre à l'exhaustivité, cet ouvrage peut être conçu comme un ensemble de carotages dans la structure géologique de la recherche en STAPS qui vise à en cerner les caractéristiques et les logiques. Scientifique mais aussi didactique, c'est un outil d'analyse pour tous les chercheurs et étudiants, ainsi qu'un outil de formation pour ceux qui préparent des concours liés au monde du sport et de l'éducation physique et sportive.
Publisher:
ISBN: 9782130531586
Category :
Languages : fr
Pages : 292
Book Description
Les STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives) présentent un espace de recherche singulier par leur relative nouveauté, leur position encore minorée dans l'espace scientifique et universitaire, leur pluridisciplinarité et l'articulation permanente entre pratique et théorie en leur sein. Cet ouvrage a pour ambition d'établir les fondements d'une réflexion sociologique, épistémologique mais aussi historique, appliquée à ce secteur de recherche particulier. L'enjeu du travail est de comprendre son fonctionnement : Comment se construisent, se développent et se diffusent les connaissances produites ? Comment se structure la communauté des chercheurs ? Comment fonctionnent les laboratoires ? C'est sous un angle cognitif (celui des connaissances produites) et social (enjeux, contextes, diffusion des connaissances...) que le domaine considéré a été appréhendé. Sa spécificité permet d'apporter des éléments neufs aux recherches sur les sciences et les scientifiques, souvent réservées aux secteurs les plus prestigieux des sciences dures. L'analyse interroge différents éléments de l'activité scientifique (les acteurs et les structures), en même temps qu'elle investit ses diverses scènes (celles de la production et de la diffusion). Sans prétendre à l'exhaustivité, cet ouvrage peut être conçu comme un ensemble de carotages dans la structure géologique de la recherche en STAPS qui vise à en cerner les caractéristiques et les logiques. Scientifique mais aussi didactique, c'est un outil d'analyse pour tous les chercheurs et étudiants, ainsi qu'un outil de formation pour ceux qui préparent des concours liés au monde du sport et de l'éducation physique et sportive.
Handbook of Physical Education
Author: David Kirk
Publisher: SAGE
ISBN: 1446270505
Category : Education
Languages : en
Pages : 866
Book Description
What is the condition of the field of Physical Education? How is it adapted to the rise of kinesiology, sport and exercise science and human movement studies over the last thirty years? This Handbook provides an authoritative critical overview of the field and identifies future challenges and directions. The Handbook is divided in to six sections: Perspectives and Paradigms in Physical Education Research; Cross-disciplinary Contributions to Research Philosophy; Learning in Physical Education; Teaching Styles and Inclusive Pedagogies; Physical Education Curriculum; and Difference and Diversity in Physical Education.
Publisher: SAGE
ISBN: 1446270505
Category : Education
Languages : en
Pages : 866
Book Description
What is the condition of the field of Physical Education? How is it adapted to the rise of kinesiology, sport and exercise science and human movement studies over the last thirty years? This Handbook provides an authoritative critical overview of the field and identifies future challenges and directions. The Handbook is divided in to six sections: Perspectives and Paradigms in Physical Education Research; Cross-disciplinary Contributions to Research Philosophy; Learning in Physical Education; Teaching Styles and Inclusive Pedagogies; Physical Education Curriculum; and Difference and Diversity in Physical Education.
Pédagogie sportive : modules de formation et méthode d'enseignement des standards
Author: Jacques Cathelineau
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402094532
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 263
Book Description
Fruits d'une longue expérience dans le domaine de la formation de cadres sportifs, les outils méthodologiques présentés ici ont été particulièrement appréciés des 300 formateurs de moniteurs perfectionnés par les auteurs au cours des quatre dernières années. « Copyright Electre »
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402094532
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 263
Book Description
Fruits d'une longue expérience dans le domaine de la formation de cadres sportifs, les outils méthodologiques présentés ici ont été particulièrement appréciés des 300 formateurs de moniteurs perfectionnés par les auteurs au cours des quatre dernières années. « Copyright Electre »
Les sciences et techniques des activités physiques et sportives et la recherche en didactique
Author: Béatrice Carnel
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 1110
Book Description
La problématique de la recherche est issue d'une interrogation concernant le peu d'intérêt manifeste pour la recherche en didactique par les enseignants des sciences et techniques des activités physiques et sportives (s.t.a.p.s.), discipline universitaire, pourtant riche d'une tradition de formation des enseignants d'éducation. Physique et sportive. La première partie de la thèse étudie les sens possibles de la notion de didactique puis l'état de développement de ce type de recherche ainsi que les reproches qui lui sont faits. La seconde partie est une étude comparative du statut scientifique, social et pédagogique de la recherche en didactique en s.t.a.p.s. Et dans d'autres disciplines au moyen d'entretiens. La troisième partie rapporte les résultats de la consultation directe ( a l'aide un questionnaire) des enseignants des s.t.a.p.s.
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 1110
Book Description
La problématique de la recherche est issue d'une interrogation concernant le peu d'intérêt manifeste pour la recherche en didactique par les enseignants des sciences et techniques des activités physiques et sportives (s.t.a.p.s.), discipline universitaire, pourtant riche d'une tradition de formation des enseignants d'éducation. Physique et sportive. La première partie de la thèse étudie les sens possibles de la notion de didactique puis l'état de développement de ce type de recherche ainsi que les reproches qui lui sont faits. La seconde partie est une étude comparative du statut scientifique, social et pédagogique de la recherche en didactique en s.t.a.p.s. Et dans d'autres disciplines au moyen d'entretiens. La troisième partie rapporte les résultats de la consultation directe ( a l'aide un questionnaire) des enseignants des s.t.a.p.s.