Author: Serge Thévenet
Publisher:
ISBN: 9782047295618
Category :
Languages : fr
Pages : 157

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Author: Claudette Clavié
Publisher:
ISBN: 9782218718632
Category :
Languages : fr
Pages : 208

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Author: Louis Corrieu
Publisher:
ISBN: 9782091219752
Category :
Languages : fr
Pages : 144

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Organisé selon le même découpage que le fichier élève, il propose pour chaque fiche le fac-similé de la fiche élève corrigée, l'explication des activités préparatoires, des indications didactiques et pédagogiques, des activités supplémentaires.

Author: Rémi Brissiaud
Publisher:
ISBN: 9782725623184
Category :
Languages : fr
Pages : 192

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Le livre du maître est d'abord un guide pédagogique, d'emploi facile, destiné aux utilisateurs du fichier. Il contient aussi des supports pour des activités complémentaires. Mais sa première partie intéressera tous les enseignants, car elle fait le point, sous une forme concise et accessible, sur l'intérêt d'enseigner une comptine numérique bien structurée au CP ; l'apprentissage de la résolution de problèmes ; l'enseignement du calcul, de la géométrie et de la mesure ; la mise en œuvre d'une pédagogie différenciée au cycle 2.

Author: Renée Bosc
Publisher:
ISBN: 9782047297148
Category :
Languages : fr
Pages : 208

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Le livre du maître est un outil pédagogique pour optimiser les démarches et les activités proposées dans le fichier de l'élève. Il offre : - un rapide apport théorique ; - la présentation et la justification des choix pédagogiques ; - la mise en œuvre de chaque leçon du fichier, en développant les activités à mettre en place, en classe, pour une pédagogie active et différenciée ; - des fiches photocopiables d'exercices supplémentaires, pour l'entraînement et la remédiation ; - des propositions de jeux mathématiques et du matériel photocopiable, pour le travail en atelier ou la remédiation.

Author: Isabel Bayon
Publisher:
ISBN: 9782210556089
Category :
Languages : fr
Pages : 240

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• Un guide efficace pour répondre aux attentes des programmes 2008. • Une présentation claire et synthétique de la démarche pédagogique mise en œuvre. • Des chapitres conçus pour aider l'enseignant dans sa pratique avec : - le rappel des programmes 2008 ; - les connaissances et les capacités visées ; - une aide à la mise en œuvre de chaque étape ; - des outils de différenciation, de consolidation et de remédiation ; - les corrigés des exercices. • Des activités complémentaires. • Des outils à photocopier. • La tribu des maths, c'est aussi un site compagnon www.latribudesmaths.fr qui propose une présentation détaillée de la collection.

Author: Paul Bramand
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011161468
Category :
Languages : fr
Pages : 191

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Author: Josiane Hélayel
Publisher:
ISBN: 9782047293218
Category :
Languages : fr
Pages : 191

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Author: Louis Corrieu
Publisher:
ISBN: 9782091208633
Category :
Languages : fr
Pages : 140

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Un livre du maître : organisé en 5 périodes selon le même découpage que le fichier élève, en couleurs ; l'explication des activités préparatoires, des indications didactiques et pédagogiques, des activités supplémentaires ; un fac-similé de la fiche élève corrigée pour chaque fiche ; un bilan synthétique des apprentissages à la fin de chaque période ; 14 pages d'exercices d'entraînement et de soutien, à photocopier, pour renforcer les acquisitions ; un lexique. Des posters : des illustrations pour animer le lien entre mathématiques et expression orale ; diverses représentations des nombres de 1 à 16. Un fichier à photocopier : 48 pages d'exercices d'entraînement et de soutien.

Author: Pierre Clerc
Publisher:
ISBN: 9782096020513
Category :
Languages : fr
Pages : 192

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Le livre du maître est d'abord un guide pédagogique, d'emploi facile, destiné aux utilisateurs du fichier. Il contient aussi des supports pour des activités complémentaires. Mais sa première partie intéressera tous les enseignants, car elle fait le point, sous une forme concise et accessible, sur : l'intérêt d'enseigner une comptine numérique bien structurée au CP ; l'apprentissage de la résolution de problèmes ; l'enseignement du calcul, de la géométrie et de la mesure ; la mise en œuvre d'une pédagogie différenciée au cycle 2.