Materiales para la intervención social y educativa ante el consumo de drogas PDF Download
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Author: Javier Pons Díez Publisher: ECU ISBN: 9788484545651 Category : Education Languages : es Pages : 139
Book Description
Este texto está concebido como un curso básico sobre intervención social y educativa ante el consumo abusivo de drogas. Está destinado a profesionales y futuros profesionales de las ciencias sociales y de las ciencias de la educación que deseen aproximarse al conocimiento de las estrategias de intervención preventiva. No obstante, el libro pretende superar este espacio académico específico y ser útil para cualquier lector interesado por el análisis de la conducta de consumo de sustancias y por los procedimientos de prevención social en materia de consumo abusivo de drogas.
Author: Javier Pons Díez Publisher: ECU ISBN: 9788484545651 Category : Education Languages : es Pages : 139
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Este texto está concebido como un curso básico sobre intervención social y educativa ante el consumo abusivo de drogas. Está destinado a profesionales y futuros profesionales de las ciencias sociales y de las ciencias de la educación que deseen aproximarse al conocimiento de las estrategias de intervención preventiva. No obstante, el libro pretende superar este espacio académico específico y ser útil para cualquier lector interesado por el análisis de la conducta de consumo de sustancias y por los procedimientos de prevención social en materia de consumo abusivo de drogas.
Author: Alfredo J. Castillo Manzano Publisher: Wanceulen S.L. ISBN: 8499932274 Category : Self-Help Languages : es Pages : 171
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Esta publicación es un instrumento importante para la formación y capacitación profesional de aquéllos que intervienen en el ámbito educativo y formativo, ya que es necesario ordenar y estructurar el conocimiento sobre las conductas adictivas, entender sus causas y conocer sus efectos, así como dejar un espacio a la reflexión de aquellas cuestiones que generan polémica en torno al problema y en las que pesan más la opinión creada y trasmitida por los medios de comunicación que el propio proceso de entendimiento de las dificultades surgidos de la reflexión conjunta o individual sobre éste. Aunque quizás, lo más novedoso de este trabajo es que realiza un abordaje integral de los problemas y de las formas de intervención, ya que el autor, conocedor de esta materia, ha recogido cada una de las aristas de los problemas de las adicciones, presentándonos posibles alternativas y mecanismos para trabajarlas. En cualquier caso, debemos agradecer este tipo de manual, bien ordenado y estructurado, que ayude a la formación de futuros formadores y de personas que deberán abordar, entre otros problemas, el de las adicciones. Cuando nos referimos a las estrategias o modos de intervenir sobre las adicciones, ésta se deben realizar desde muchas sectores y ámbitos sociales distintos y todo ello desde una perspectiva y promoción de la salud, junto a una educación sobre las drogas basada en la convivencia y en la educación en comportamientos pro sociales que debe llegar al conjunto de la ciudadanía, y de forma más específica a los sectores más vulnerables y en aquellos que se encuentran dentro del ámbito de la educación forma más específica a los sectores más vulnerables y en aquellos que se encuentran dentro del ámbito de la educación formal.
Author: Amando Vega Fuente Publisher: Narcea Ediciones ISBN: 9788427710320 Category : Social Science Languages : es Pages : 236
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Este libro ofrece una visión completa del tema de las drogas: situación y realidad del problema de la drogadicción, posibilidades desde la educación como remedio, campos donde realizar esa forma de Educación Social, instituciones que han de promoverla y recursos con que cuenta. Se trata de una obra de madurez del autor, en la que se decantan toda su ciencia y experiencia anteriroes sobre esta cuestión.
Author: Ciriaco Izquierdo Moreno Publisher: Editorial San Pablo ISBN: 958715388X Category : Adolescence Languages : en Pages : 97
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Cuando todo se ha experimentado y no se ha encontrado un sentido hacia el cual orientar la propia vida se concluye que la sociedad es "un asco" y que puede haber un camino de evasión en el alcohol o en la droga. Es lo que piensan muchos de nuestros jóvenes que viven en la desesperanza, y que terminan inmersos en un mundo de autodestrucción y de muerte. Ciriaco Izquierdo, quien se ha desempeñado como capellán de un centro penitenciario para jóvenes y gran conocedor de la pedagogía juvenil, ofrece este libro como un instrumento imprescindible para cuantos, de una u otra forma, se interesan por el drama de la juventud presa de la drogadicción. El tono directo del autor, su pasión por rescatar a la juventud de una realidad cruda y sin sentido, su lenguaje cercano y directo, y la claridad meridiana de sus planteamientos hacen de estas páginas un valioso aporte a la juventud del siglo XXI.
Author: Christopher M. Hays Publisher: Wipf and Stock Publishers ISBN: 1666754234 Category : Religion Languages : en Pages : 470
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Durante décadas, la nación de Colombia ha sufrido el flagelo del desplazamiento forzado debido al conflicto armado, lo cual ha dejado más de ocho millones sin hogar y sin tierra. Para responder ante esta crisis, los teólogos de la Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia crearon una metodología—la investigación-acción misional—a fin de entender el fenómeno del desplazamiento forzado, movilizar las iglesias del país y así fomentar la recuperación holística de las víctimas. Se involucraron docenas de estudiosos y profesionales de cuatro continentes, además de coinvestigadores seleccionados de las mismas comunidades desplazadas. La investigación abarcó los campos de la teología, la economía, la política, la pedagogía, la sociología y naturalmente la teología. El fruto de esta colaboración innovadora fue una intervención llamada Fe y Desplazamiento, la cual se ha implementado en docenas de comunidades a lo largo del país. Este libro recopila sus hallazgos y aprendizajes, describiendo el potencial de la metodología de investigación-acción misional y demostrando el poder de la investigación teológica interdisciplinar, puesta al servicio de la misión de la iglesia local.
Author: Linda J. Koenig Publisher: Amer Psychological Assn ISBN: 9781591470304 Category : Psychology Languages : en Pages : 346
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From Child Sexual Abuse to Adult Sexual Risk examines the relation between child sexual abuse (CSA) and adult sexual health outcomes in men and women. An emerging body of literature suggests that children who experience sexual violence are more likely to engage in sexual risk behavior and, consequently, may be vulnerable to many negative reproductive and sexual health problems as adults. These problems include unwanted pregnancy, sexually transmitted diseases, HIV infection, and adult sexual violence. In this singular volume, leading researchers and clinicians integrate research from a variety of disciplines, including epidemiology, traumatology, and prevention science, to bridge the current scientific literatures on CSA, basic trauma research, and clinical practice. Chapters identify the theory and research-based cognitive, affective, social, and behavioral consequences of trauma that influence both sexual health and sexual risk behaviors in adulthood. The volume also highlights new approaches that begin to translate these findings into interventions for people who have experienced CSA. This comprehensive resource delineates an emerging field of research that will help set a new c
Author: Publisher: UNICEF ISBN: 9280643762 Category : Business & Economics Languages : en Pages : 244
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This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.
Author: Javier Pons Díez
Author: Javier Pons Díez
Author: Alfredo J. Castillo Manzano
Author: Amando Vega Fuente
Author: Juan Alberto Yaría
Author: Carmen Arbex
Author: Ciriaco Izquierdo Moreno
Author: Christopher M. Hays
Author: Sally Jones Andrade
Author: Linda J. Koenig
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