Manual de intervención: prevención del riesgo suicida en adolescentes. CIPRÉS PDF Download

Author: Marly Johana Bahamón Muñetón
Publisher: Editorial El Manual Moderno
ISBN: 6074487782
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 106

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El riesgo suicida en adolescentes es una problemática de diferentes aristas que se manifiesta en ideación, intento, gestos suicidas, entre otros comportamientos encubiertos y explícitos. Además, se ha relacionado frecuentemente con la presencia de trastornos del estado de ánimo como la depresión. Este libro presenta el programa CIPRÉS, el cual surgió de un estudio mixto en el que se entrevistaron a 255 adolescentes entre 13 y 18 años clasificados según sus medidas de bienestar y riesgo suicida, con el propósito de explorar las nociones, estrategias y acciones desarrolladas por los jóvenes para mantener su propio bienestar psicológico. Sus resultados indicaron las áreas de intervención del programa y las actividades específicas a ejecutar. Este programa fue validado en el año 2017, al comprobar su efectividad para la reducción del riesgo suicida en 106 adolescentes mediante metodología de cuasiexperimento con medidas pretest, postest y grupo control. Se ha nombrado CIPRÉS, haciendo uso de la simbología que rodea este árbol y que se centra en sus propiedades físicas que le hacen una planta que crece permanentemente y con el paso del tiempo se hace más fuerte y majestuoso. La cualidad perenne de sus hojas representa su proceso de crecimiento continuo e ininterrumpido, el cual se busca desarrollar en los adolescentes con este programa, dado su énfasis en el crecimiento personal desde los aspectos positivos.

Author: Lucía Pérez Costilla
Publisher: Ediciones Pirámide
ISBN: 8436848454
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 119

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Las conductas suicidas en la adolescencia son un fenómeno de gran envergadura. Irrumpen en la vida del adolescente y se expanden afectando a todo su entorno, especialmente a la familia y a la escuela. La comunidad educativa y la directiva de los centros tienen la responsabilidad de velar por el bienestar de todos sus alumnos, así como mantener una buena relación con la familia y los medios de comunicación. Este libro presenta una guía para los profesores y el equipo directivo de los centros educativos aportando información sobre el fenómeno suicida en la adolescencia, cómo fomentar el bienestar emocional como principal herramienta de prevención y cómo detectar y actuar ante una situación de riesgo y/o conducta suicida. Se estructura en tres partes en las que se abordan los factores de riesgo suicida, signos de alarma e información de programas preventivos desde el enfoque aplicado a los centros educativos. En la primera parte de la obra se define la idea de muerte y las conductas suicidas en adolescentes, así como fenómenos que rodean el malestar psicológico durante la adolescencia. En la segunda parte se exponen los programas de prevención de las conductas suicidas y las dinámicas que se pueden implementar en los centros educativos para fomentar la prevención. En la tercera parte se incluyen protocolos de actuación ante conductas suicidas en la escuela y se proporcionan instrumentos que pueden servir de guía de actuación ante estas situaciones de estrés e incertidumbre. Con un estilo conciso y práctico, dirigido tanto a docentes como a la dirección de los centros educativos, este manual proporciona una herramienta muy eficaz en la prevención del suicidio y en las actuaciones que pueden llevar a cabo los agentes escolares frente a conductas suicidas.

Author: Susana Al-Halabí
Publisher: Comercial Grupo ANAYA, S.A.
ISBN: 8436847458
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 728

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El suicidio es un problema de salud pública. Este Manual de psicología de la conducta suicida está escrito con rigor científico por profesionales de la psicología expertos en este campo de conocimiento. Aúna la experiencia desde el ámbito académico, investigador, clínico, sanitario, educativo y social para ponerla al servicio de todos aquellos profesionales, estudiantes y población general interesados en este complejo fenómeno. La obra se articula desde una perspectiva fenomenológica, contextual, existencial, multifactorial, psicológica, transdiagnóstica y, sobre todo, basada en la evidencia. Y, si hay algo evidente, es el necesario cambio de paradigma en el estudio de este problema. A pesar de las altas cifras de muertes por suicidio, sigue siendo un fenómeno rodeado de un gran estigma y tabú, así como de mitos y falsas creencias. La conducta suicida es un fenómeno complejo cuya delimitación, evaluación, abordaje clínico, prevención y posvención requieren un enfoque holístico que comprenda tanto a la persona como a su contexto biográfico, social, político y cultural. Su abordaje no es sencillo, pero en este libro el lector encontrará información y la evidencia científica disponible que muestra que el esfuerzo merece la pena y su prevención eficaz es posible. El objetivo de este libro es integrar el conocimiento disponible en la literatura científica de los últimos años, que ha crecido exponencialmente, para cumplir con una doble perspectiva: una vertiente aplicada y una vertiente académica y científica. El contenido didáctico y riguroso de los capítulos se acompaña de relatos en primera persona, casos clínicos, enlaces web y bibliografía comentada que aportan un valor añadido a esta obra colectiva y gremial. A partir de este manual, los profesionales sanitarios y los agentes encargados de las políticas sociales, sanitarias y educativas podrán tomar decisiones informadas para prevenir la conducta suicida. Su prevención es una corresponsabilidad de todos.

Author: Michel André Reyes Ortega
Publisher: Editorial El Manual Moderno
ISBN: 6074488312
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 135

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Guía clínica de evaluación y tratamiento del comportamiento suicida es una herramienta para los clínicos que tienen la tarea de ayudar a las personas con comportamiento suicida a través de la consciencia, disposición y sentido, para que con apoyo de esas habilidades puedan mejorar sus condiciones de vida y (re)construirla de manera satisfactoria, digna y con significado. Cada capítulo muestra guías para que el especialista pueda conducir su intervención de una forma estructurada y flexible, además, proveen guías explícitas donde el lector encontrará recomendaciones realizadas por consultantes (o ex consultantes) con comportamiento suicida crónico que han cursado por diversos tratamientos psiquiátricos y psicoterapéuticos a lo largo de su vida, y que actualmente están recibiendo tratamiento psicoterapéutico o han finalizado el tratamiento con resultados favorables. El objetivo del libro no es sustituir al entrenamiento riguroso en la intervención del suicidio, sino proporcionar guías actualizadas y ampliar las herramientas de quienes ya cuentan con un aprendizaje o entrenan profesionales en el área.

Author: Claudia Elena Castañeiras
Publisher: Paidos Argentina
ISBN: 9501205835
Category : Mathematics
Languages : es
Pages : 213

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Según la Organización Mundial de la Salud (2021), el suicidio y los comportamientos suicidas se han convertido en un grave problema de salud pública. Actualmente se ubica como la tercera causa de muerte a nivel mundial. La franja etaria que mayor preocupación genera es la de jóvenes de 15 a 24 años. En América Latina, Uruguay, Cuba y Chile exhiben las tasas de prevalencia más elevadas de muertes por suicidio, con la Argentina en el cuarto lugar. En este contexto, disponer de una herramienta de evaluación sencilla y breve, y con adecuado ajuste psicométrico, que permita detectar y estimar el potencial suicida en población adolescente se ha vuelto una necesidad urgente. A ello se han abocado las Dras. Aixa Galarza, Claudia Castañeiras y Mercedes Fernández Liporace, quienes han elaborado el Inventario de Riesgo Suicida para Adolescentes - IRSA, un instrumento de evaluación del riesgo suicida aplicable a sujetos de 13 a 22 años. La técnica cuenta con dos escalas para una evaluación en dos fases sucesivas: IRSA-S (Screening), que realiza un primer rastrillaje para detectar casos de riesgo suicida, e IRSA-D (Diagnóstico), inventario que debe ser administrado con posterioridad en aquellos casos en que se haya evidenciado riesgo en la primera fase para precisar el grado de intencionalidad suicida. Todo ello, desde luego, con miras a realizar una eficaz intervención. La obra desarrolla sintéticamente los principales conceptos y teorías contemporáneas, así como el estado actual de la evaluación psicológica del riesgo suicida. Se presentan los Inventarios IRSA-S e IRSA-D, sus pautas de administración, puntuación e interpretación, a la vez que el proceso de diseño y los estudios psicométricos, para los cuales se contó con la colaboración del Dr. Agustín Freiberg-Hoffmann. Y, finalmente, se incorpora la valiosa colaboración de una especialista en el campo de la clínica de adolescentes, la Dra. Mariana Maristany, quien propone un modelo de abordaje clínico y psicoterapéutico para jóvenes con riesgo suicida.

Author: Luis Fernando López Martínez
Publisher: Sentir Editorial
ISBN: 8426738133
Category : Biography & Autobiography
Languages : es
Pages : 188

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El suicidio es considerado uno de los mayores problemas de salud pública de la sociedad moderna, tanto de atención social y sanitaria como educativa, que requiere de una mirada integral y de estrategias de actuación esenciales para su prevención, detección precoz, intervención y posvención. Este libro, lejos de ser un manual sobre la muerte, es un conjunto de reflexiones y aportaciones desde la experiencia y una mirada a la vida con rigor, profesionalidad y humanidad. En él se dota de contenido, educación y visibilidad a lo que se ha mantenido oculto, silenciado y estigmatizado hasta la actualidad: el suicidio y la autolesión. A lo largo de los capítulos se aborda la necesaria prevención del suicidio desde diferentes miradas y enfoques, y se aporta recursos de ayuda a aquellas personas que deben velar y acompañar a las personas que sienten y hacen del dolor la pieza central de su existencia. Saber acompañar, sostener y proteger al resto en sus sombras es vital para avanzar como sociedad. Sin duda, este libro deviene una herramienta imprescindible dirigida a profesionales del mundo de la salud, docentes, familias e interesados en un compendio actualizado, donde nutrir de respuestas útiles el urgente y necesario abordaje de la conducta suicida y autolesiva desde el compromiso educativo, social y clínico que debe acompañar a su prevención. Este libro se está utilizando en estudios de formación profesional de grado superior de Integración social y similares.

Author: Andoni Ansean Ramos
Publisher:
ISBN: 9788494299001
Category : Medical
Languages : es
Pages : 966

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Author:
Publisher:
ISBN: 9788436848441
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 0

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Author: Scott O. Lilienfeld
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1444360744
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 358

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50 Great Myths of Popular Psychology uses popular myths as a vehicle for helping students and laypersons to distinguish science from pseudoscience. Uses common myths as a vehicle for exploring how to distinguish factual from fictional claims in popular psychology Explores topics that readers will relate to, but often misunderstand, such as 'opposites attract', 'people use only 10% of their brains', and 'handwriting reveals your personality' Provides a 'mythbusting kit' for evaluating folk psychology claims in everyday life Teaches essential critical thinking skills through detailed discussions of each myth Includes over 200 additional psychological myths for readers to explore Contains an Appendix of useful Web Sites for examining psychological myths Features a postscript of remarkable psychological findings that sound like myths but that are true Engaging and accessible writing style that appeals to students and lay readers alike

Author: Deborah Cox
Publisher: Routledge
ISBN: 0415896126
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 314

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This exciting new book addresses how governments are now seeking to drive innovation through new forms of R&D policies, through public procurement, skills development, entrepreneurship and innovation culture to name but a few of the approaches. The volume debates and presents scattered and anonymous material in a coherent way, with a particular focus is on 'hot topics' in the field of innovation studies that have been previously under-researched. The book is divided into four key themes: government as a key actor in the innovation process, entrepreneurs as innovators, skills and competences required to maintain and improve innovation performance in Europe and finally, the wider context in which innovation policy develops.