The Five Senses, Cinco Sentidos, a Goddess Like You PDF Download

Author: Adita Gebhart
Publisher: Xlibris Corporation
ISBN: 1503589927
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 165

View

Book Description
This is a children's book. Enjoy!

Author: Aliki
Publisher: Turtleback Books
ISBN: 9780606369848
Category : Picture books for children
Languages : en
Pages : 0

View

Book Description
Discover how you use your five senses, sight, smell, taste, hearing and touch to learn about the world. In this classic Level 1 Let's-Read-and-Find-Out picture book, Aliki uses simple, engaging text and colorful artwork to show young readers how they

Author: Christopher Raymond
Publisher:
ISBN: 9780766419506
Category :
Languages : en
Pages :

View

Book Description
Explore the senses in Spanish from a child's perspective: What looks big? What sounds soft? What feels rough? What smells good? What tastes salty? 14 x 20, 16 pages. Includes teacher's guide with scripted dialogue in Spanish and interactive components.

Author: MARIA PERRY
Publisher: Lulu.com
ISBN: 035966802X
Category : Education
Languages : en
Pages : 39

View

Book Description
Five Senses- a Beautiful work of art and words! a fascinating collection of reflections, poems and artwork by the author spotlights the five human senses, which are often taken for granted: sight, hearing, touch, smell and taste. Maria Perry's book is a fusion of A thought provoking personal persuasive informational and inspirational and inspiring book for the young and adult readers.

Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Art, American
Languages : en
Pages : 132

View

Book Description

Author: cristina Pascual Albors
Publisher: Bubok
ISBN: 846864157X
Category : Poetry
Languages : en
Pages : 48

View

Book Description
El sentido de las cosas bellas es una recopilación de poemas, escritos por Cristina Pascual, que itineran a través de los momentos cruciales de la vida, ofreciendo una reflexión estética sobre las preguntas trascendentales que nos acechan.

Author: Edward O. Wilson
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8497849736
Category : Science
Languages : en
Pages : 135

View

Book Description
¿Cuál es el origen de la humanidad? ¿Por qué existe una especie como la nuestra en el planeta Tierra? ¿Gozamos de una posición privilegiada, cuál es nuestro destino en el universo? ¿Adónde nos dirigimos? Y quizás la pregunta más difícil de todas: ¿Por qué? En El sentido de la existencia humana, su obra más filosófica hasta la fecha, el biólogo Edward O. Wilson se lleva a sus lectores de viaje para disfrutar qué es lo que nos hace tan especiales del resto de especies, pero también nos invita a un ejercicio de humildad que nos capacite para apreciar la fascinación que ocultan el resto de especies y el mundo natural. Autor de inmenso prestigio —es ganador de dos premios Pulitzer y ha acuñado conceptos como «biodiversidad»—, a la par que polémico expone en este último libro sus teorías más acabadas sobre nuestra existencia, y tiende un valioso puente entre las ciencias y las humanidades para crear un tratado sobre la existencia humana propio del siglo XXI, desde nuestros orígenes más lejanos hasta una mirada sugestiva sobre lo que nos depara el futuro.

Author:
Publisher:
ISBN:
Category : English language
Languages : en
Pages : 844

View

Book Description

Author: Jennifer Prior
Publisher: Teacher Created Materials
ISBN: 1433343606
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 20

View

Book Description
Our senses help warn us of danger and help keep us safe. Learn about the five senses, and how they help us enjoy the world around us in this fascinating, Spanish-translated nonfiction book that features detailed images and diagrams, informative text, and riveting facts! This 6-Pack includes six copies of this title and a lesson plan.

Author: David A. Sousa
Publisher: Corwin Press
ISBN: 1483366138
Category : Education
Languages : en
Pages : 321

View

Book Description
Segunda Edicion Now, the powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition. El Dr. David A. Sousa es un especialista en educación a nivel internacional que ha realizado talleres de estudio sobre ciencias de la educación e investigaciones cerebrales a nivel primario, secundario y universitario, en centenares de distritos escolares. Es un frecuente conferencista en congresos nacionales de educación y se desempeña como Asesor de distritos escolares locales y regionales en todo Estados Unidos, el Canadá y Europa. El exitoso libro práctico y eficaz de David Sousa sobre investigación del cerebro y educación, ingresa al siglo XXI con una valiosa nueva edición que incorpora al texto principal previamente publicado, el manual de aprendizaje accesorio y los más recientes descubrimientos de neurociencia y pedagogía. Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." Y ahora el Dr. Sousa va más allá, agregando la más reciente información disponible para proveer: Un modelo de procesamiento de información actualizado que refleja la nueva terminología sobre los sistemas de memoria Nuevos y emocionantes descubrimientos sobre la forma en que el cerebro aprende habilidades motoras Un capítulo completamente nuevo sobre las consecuencias de las artes del aprendizaje Una lista amplia de fuentes originales para aquellos que deseen revisar las investigaciones que fundamentan los conceptos del libro Se incluyen la información y los conocimientos más actuales. Representa una herramienta indispensable para los dirigentes escolares, instructores de personal, educadores de maestros y personal administrativo de la educación, así como para todo educador que desee estimular el aprendizaje de sus alumnos.