Los medios de comunicación audiovisuales y la violencia de género adolescente PDF Download
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Author: Irene Belmonte Borrego Publisher: ISBN: Category : Languages : es Pages :
Book Description
La violencia de género adolescente es un problema cada vez más extendido en España. El Instituto Nacional de Estadística (INE) confirmó en 2015 que las edades con un índice mayor de maltrato se encuentran entre los 25 y los 29 años, un dato escalofriante que pone de manifiesto la tolerancia a este tipo de agresiones en edades cada vez más tempranas. En 2007 ya se alertó del hecho de que el 40% de los jóvenes, de entre 18 y 27 años, habían agredido físicamente a su pareja, una cifra que justifica por qué actualmente el 20% de los chicos españoles de entre 12 y 24 años considera además que ser agresivos les hace más atractivos. Este proyecto estudia las preferencias y gustos actuales de las y los adolescentes en formatos como el cine, las series, los videojuegos o la publicidad, para analizar si existe alguna relación entre la violencia observada en los chicos, la tolerancia al maltrato de las chicas, y el tipo de personajes que más les gustan y que tratan de imitar. Esta Investigación, trata de visibilizar por tanto la importancia de estos contenidos en la creación de un imaginario sano que no promocione actitudes y estereotipos machistas. Para entender la violencia de género adolescente, como una consecuencia de la violencia sufrida por las mujeres a lo largo de la historia, este trabajo hará un breve repaso por la historia de las mujeres en los últimos siglos, para contextualizar la violencia actual como un problema heredado y habitual para las mujeres, y haciendo especial hincapié en los logros obtenidos a favor de una igualdad real entre hombres y mujeres.
Author: Irene Belmonte Borrego Publisher: ISBN: Category : Languages : es Pages :
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La violencia de género adolescente es un problema cada vez más extendido en España. El Instituto Nacional de Estadística (INE) confirmó en 2015 que las edades con un índice mayor de maltrato se encuentran entre los 25 y los 29 años, un dato escalofriante que pone de manifiesto la tolerancia a este tipo de agresiones en edades cada vez más tempranas. En 2007 ya se alertó del hecho de que el 40% de los jóvenes, de entre 18 y 27 años, habían agredido físicamente a su pareja, una cifra que justifica por qué actualmente el 20% de los chicos españoles de entre 12 y 24 años considera además que ser agresivos les hace más atractivos. Este proyecto estudia las preferencias y gustos actuales de las y los adolescentes en formatos como el cine, las series, los videojuegos o la publicidad, para analizar si existe alguna relación entre la violencia observada en los chicos, la tolerancia al maltrato de las chicas, y el tipo de personajes que más les gustan y que tratan de imitar. Esta Investigación, trata de visibilizar por tanto la importancia de estos contenidos en la creación de un imaginario sano que no promocione actitudes y estereotipos machistas. Para entender la violencia de género adolescente, como una consecuencia de la violencia sufrida por las mujeres a lo largo de la historia, este trabajo hará un breve repaso por la historia de las mujeres en los últimos siglos, para contextualizar la violencia actual como un problema heredado y habitual para las mujeres, y haciendo especial hincapié en los logros obtenidos a favor de una igualdad real entre hombres y mujeres.
Author: Beatriz Villarejo Carballido Publisher: ISBN: Category : Languages : es Pages : 326
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"Esta tesis doctoral surge del deseo de contribuir en la prevención de la violencia de género, sobre todo en las personas más jóvenes. Ante esta problemática se ha hallado la existencia de una socialización de deseo a la violencia (Gómez, 2004). Los medios de comunicación y también sus productos audiovisuales son uno de los agentes que están socializando a la sociedad, uniendo relaciones afectivo-sexuales y violencia, una socialización que se expresa a través de los deseos de las propias personas. En la actualidad los adolescentes muestran esta socialización a través de las redes sociales. Dada la situación expuesta, esta tesis doctoral tiene el objetivo de contribuir en la prevención de esta socialización, tiene la finalidad de analizar las interacciones online del colectivo adolescente español (entre 13 y 18 años, ambos inclusive) respecto a los productos audiovisuales alternativos, es decir, aquellas obras que unen lo auditivo y lo visual en las que se promueve en más de un 75% el lenguaje del deseo hacia personajes que no generan violencia de género. La estructura de esta investigación es la siguiente: Describe en un primer apartado el estado de la cuestión que se adentra principalmente en la situación actual sobre la violencia de género en la adolescencia; los elementos históricos, sociológicos y educativos que han influenciado en la construcción de nuestra identidad y la forma de entender el deseo y las relaciones afectivo-sexuales; el impacto de los productos audiovisuales en la socialización de las relaciones afectivo-sexuales y en las interacciones del colectivo adolescente en los medios. En el segundo apartado se explota el desarrollo de esta investigación, partiendo de la aplicación de varias técnicas de investigación: análisis de contenido de los productos audiovisuales, análisis de contenido de redes sociales, entrevistas y grupos de discusión. A partir de estas técnicas se presentan en el tercer apartado los resultados y el análisis del lenguaje del deseo y la ausencia de éste, tanto en la violencia como a la no violencia, donde se observa la correlación entre el lenguaje de las productos y las interacciones online del colectivo adolescente. En el apartado final de conclusiones se presentan los resultados principales y se presentan asimismo las posibles líneas futuras de investigación dentro de este ámbito." -- TDX.
Author: Janet Eyler Publisher: Jossey-Bass ISBN: Category : Education Languages : en Pages : 352
Book Description
As academic service-learning continues to grow rapidly, practitioners are discovering a pressing need for solid empirical research about learning outcomes. Where's the Learning in Service-Learning? helps define learning expectations, presents data about learning, and links program characteristics with learning outcomes. It is the first book to explore the experience of service-learning as a valid learning activity.
Author: Gabriela Jonas Aharoni Publisher: Liverpool University Press ISBN: 1782842292 Category : Performing Arts Languages : en Pages : 193
Book Description
This work explores the way in which telenovelas (TV serial dramas) give voice to contemporary and historical Argentinian social and political issues. Telenovelas have multiple layers of socio-cultural message -- local as well as global -- and are invariably laden with appealing drama and emotion, and sometimes comedy. The discussion focuses on how telenovelas reflect society's perception of, and adjustment toward, issues of globalisation. They are a means of portraying how individuals and families rationalize and incorporate rapid social and economic changes. The book explores how telenovelas might offer a subversive interpretation of reality; or provide a channel of dialogue with the government's political aims. The author challenges the assumption that they are merely a reflection of historical, political and social circumstance. One of the many telenovela examples addressed in this book is whether the serial Padre Coraje constructs a parallel between the current Kirchner government and that of Juan Peron, fifty years earlier. The serial explores the two leaders' relationship with the Church and implicitly presents President Kirchner as Peron's successor. Explaining telenovelas as cultural texts (they are not soap operas) provides the primary basis for this study, backed by Argentinian newspaper articles and secondary sources on Latin American history, culture and economy, as well as TV and cinema studies. The result is a more profound and nuanced interpretation than hitherto of Argentinian telenovelas. Analysis enables identification of the links between the serials' storylines and contemporary political and social events. These popular culture texts bring new meaning to the Argentinian historical narrative, and for TV viewers puts the processes and effects of economic and social globalisation on a local multi-cultural level perspective.
Author: Irene Belmonte Borrego
Author: Irene Belmonte Borrego
Author: Beatriz Villarejo Carballido
Author: Magdalena Albero Andrés
Author: José María Bernardo Paniagua
Author: Sandra Chaher
Author: Unesco
Author: Mari Luz Esteban
Author: Janet Eyler
Author: Gabriela Jonas Aharoni
Author: David Bakan